Prof. Dr. C. DEWI WULANSARI, SH., MH., SE., MM .

• •

I I
Konsep dan Teori

• I

......
·'
..

SOSIOLOGI
Konsep dan Teori

No. Kloss 30� WUL C}

No lnduk. ����{�� ·���·:�:.:���:�:1:7

H-eelieh /Beli
...... ..
i.. A. �i��.�
\:
..

R�y
.

Dari
. ..
.

..... ... .
.
. . . .. . . .. . . . . . . .
. .

I
..

Sosiologi
Konsep & Teori

Prof. Dr. C. Dewi Wulansari, SH., MH., SE., MM.

30t

WU\..
�

14�4\V, - �{f\1

Di·O�· �11

r•llka
ADITAMA
 RF.SP0.45.02.2013 Buku Sosiologi;

Prof. Dr. C. Dcwi Wulansari, SH., MH., SE., MM.

pengantar dari :
Fakultas Hukun
Sosiologi - Konscp dan Tcori
untuk memban
Editor: Acp Gunarsa disusunlah bul
Desain Sampul: Hendra Kurniawan
pembanding.
Setting & Layout lsi: Aep Gunarsa
Tulisan ini
Diterbitkan & dicctak olch PT Refika Aditama uraian tentang
JI. Mengger Girang No. 98, Bandung 40254
yang bertujuar
Telp. (022) 5205985, Fax. (022) 5205984
e-mail: refika_aditama@yahoo.co.id
pokok dan tuju
Kemudian
Anggota lkapi
pengenalan sc
Cetakan kcsatu, Agustus 2009 dahulu diurai
Cetakan kedua, Juli 2013
manusia sebai
atau ciri-ciri ii
ISBN 979-1073-78-3 ilmu pengetahi
yang mengan·
©2009
karakteristik sc
Hak Cipta Dilindungi Undang-Unclang. pengetahuan 1
Dilarang niengulip alau memperbanyak scbagian atau seluruh isi buku ini sejarah dan t•
TANPA IZIN TERTULIS dari penerbit.
paradigma sm
sosiologi, dan
.

L
 ..

Kata
Pe11gantar

Buku Sosiologi; Konsep dan Teori ini, semula merupakan bagian dari materi
pengantar dari studi Sosiologi Hukum yang diberikan kepada mahasiswa
Fakultas Hukum Universitas Katolik Parahyangan. Karena dirasakan perlu
untuk membantu mahasiswa dan dosen dalam proses belajar-mengajar,
disusunlah buku ini dengan tambahan beberapa materi dari literatur
pembanding.
Tulisan ini dibagi ke dalam enam bab; pada bab pertama, diantarkan
uraian tentang lingkup pokok dan tujuan bahasan dasar-dasar sosiologi
yang bertujuan memudahkan para pembaca untuk mengetahui lingkup
pokok dan tujuan dasar-dasar sosiologi dalam buku ini.
Kemudian pada bab kedua, sebelum sampai pada uraikan mengenai
pengenalan sosiologi dan konsep-konsep dasar sosiologi perlu terlebih
dahulu diuraikan wawasan tentang ilmu pengetuhuan yang meliputi
manusia sebagai pengetahuan, batasan ilmu pengetahuan, syarat-syarat
atau ciri-ciri ilmu pengetahuan, sumber ilmu pengetahuan dan manfaat
ilmu pengetahuan. Pada bab ketiga, diuraikan tentang pengenalan sosiologi
yang mengantar penjelasan ke arah batasan sosiologi, objek sosiologi,
karakteristik sosiologi sebagai ilmu pengetahuan, sosiologi sebagai ilmu
pengetahuan masyarakat, sosiologi di tengah-tengah ilmu sosial lainnya,
isi buku ini
sejarah dan tokoh yang membidani lahirnya sosiologi, perspektif atau
paradigma sosiologi, ruang lingkup sosiologi, pendekatan sosiologi, metode
sosiologi, dan sosiologi di Indonesia.

v
 Berikutnya pada bab keempat, diuraikan tentang konsep-konsep dasar
sosiologi yang meliputi penjelasan mengenai interaksi sosial, struktur sosial,
dan perubahan sosial.
Untuk bab kelima, sebagai penambahan wawasan tentang konsep­
konsep dasar sosiologi ini berikutnya diuraikan mengenai teori-teori
sosiologi yang meliputi teori evolusi, fungsionalisme struktural, konflik dan
interaksionis simbolik, yang dalam studi sosiologi disebutkan sebagai Grand
Theory.
Selanjutnya pada bab keenam, sebagai bab penutup diuraikan tentang
kegunaan studi sosiologi pada umumnya, yang meliputi penjelasan menge­
nai kegunaan studi sosiologi dalam kehidupan sosial, dalam penelitian dan
ilmu pengetahuan, dalam pembangunan sosial dan peran seseorang
sosiolog dalam kehidupan sosial.
KATA PENGA
Akhir kata, buku sosiologi ini tidak akan terwujud tanpa bantuan dan
dorongan serta motivasi dari beberapa dosen penulis terutama, Prof. Dr. H.
BAB I
Man Suparman Sastrawidjaja, SH, SU., Prof. Dr. H. Lili Rasjidi, SH, S.Sos.,
UNGKUP PO
LL.M., Prof. Dr. Sri Soemantri Martosoewignjo, SH., Prof. Dr. Djuhaendah
Hasan, SH., Prof. Dr. Eddy Damian, SH, Prof. Dr. M. Daud Silalahi, SH., A. Lingkup f

Prof. Dr. Endang Saefullah Wiradipradja, SH, LL.M. dan begitupula Prof. B. Tujuan B;

Dr. Amril Ghaffar Sunny Ors., MS., SE., MM. kolega penulis di Sekolah Latihan Soal .

Tinggi lntelijen Negara (STIN), yang meminta penulis untuk terus berkarya
dalam bidang keilmuan yang ditekuni sebagai tuntutan akademis sekarang BAB II

dan untuk masa yang akan datang. Oleh karena itu pada tempatnya dalam TENTANG IL

kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih yang dalam. A. Manusia

Ucapan terima kasih disampaikan pula kepada Penerbit Refika Aditama B. Pengetah

yang telah bersedia menerbitkan buku ini, semoga buku yang sederhana C. Batasan

ini dapat bermanfaat bagi segenap pembaca. D. Syarat-sy

E. Klasifika�
F. Sumber
G. Manfaat
Catharina Dewi Wulansari
Latihan Soal

BAB Ill
PENGENALI
A. Batasan
B. Objek 5
C. Karakte1

vi

�
sep-konsep dasar .·

al, struktur sosial,

,
tentang konsep­
�enai teori-teori Daftar
tural, konflik dan
rn sebagai Grand .lsi
jiuraikan tentang
!njelasan menge­
m penelitian dan
>eran seseorang

ipa bantuan dan KATA PENGANTAR . . . . . ......... .

...... .
.. . .. . ....
. .. . .. .. .. . . ..
.. ... . ....... . ..
. ............. .v

:ima, Prof. Dr. H.

1sjidi, SH, S.Sos., BAB I
Dr. Djuhaendah LINGKUP POKOK DAN TUJUAN BAHASAN- . . . . .. .... .. . . .. .. . . ... . .... ..... . 1

1ud Silalahi, SH., A. Lingkup Pokok Bahasan ................................... : .. :......................... 1

begitupula Prof. B. Tujuan Bahasan Sosiologi Umum . ...... ... . . ............... . 1
.......................

nulis di Sekolah Latihan Soal ................... . .. . . .. . . . . . . . ..................... ........................... . . ...... 2

Jk terus berkarya
ademis sekarang BAB II
empatnya dalam TENTANG ILMU PENGETAHUAN .................................... .. .......... 3

lalam. A. Manusia Sebagai Homo Sapiens ................ .. . ... . ... ..... . ... ................ .3

it Refika Aditama B. Pengetahuan dan llmu Pengetahuan . . . . . ..... . ............ . . . ..... ..

. ............ 4
yang sederhana C. Batasan llmu Pengetahuan ......................................... . ....... . ...... . . . . . 6
D. Syarat-syarat atau Ciri-ciri llmu Pengetahuan . ....... . ..
.. ...... .. . ........... 7
E. Klasifikasi llmu Pengetahuan ....................... ...
. . ....... . .... . .......... .
..... 8
F. Sumber llmu Pengetahuan .......... ..... .. . ............ . ...... .. .................... 11
G. Manfaat llmu Pengetahuan ........ . . . . . ........ .. .. . ... . .... . . ......... .
. . . . . . ...... 11
Latihan Soal ..... .............................. . ............................ . ..
. ................... 13

BAB Ill
PENGENALAN SOSIOLOGI .......... .. . .. . . . . . .... ......... ..... . .... . .. ...... . ..
. . . . ... . 1>
A. Batasan Sosiologi ........ .............. . ... . .
.. ... . .. ..... . ....... .. .
. ........... . ....... 15
B. Objek Sosiologi .... .
..... . . . . . ............. ... . . .................. .. . ..... .... .
.. .. ....... 17
C. Karakteristik Sosiologi Sebagai llmu Pengetahuan ............... .. ....... 19

vii
D. Sosiologi Sebagai llmu Pengetahuan Masyarakat . . . ........... .. . . ...... . 21 8.Teori Peru
E. Sosiologi di Tengah-tengah llmu Sosial Lainnya ........................... 22 Latihan Soal .....
F. Sejarah dan Tokoh yang Membidani Lahirnya Sosiologi . . . . ......... . 23
.

G. Perspektif atau Paradigma Sosiologi ...... . . .............. . . . . . . ...... . . . . ....... 25 BAB V

H. Ruang Lingkup Sosiologi . . . . . . . . . ....... . ......... ...... . . . ....... . . . . . . . .......... . . . 26 TEORl-TEORI St
I. Pendekatan Sosiologi .......................... ........... . . . . . . . . ..................... 27 A. Teori Evolu�
J. Metode Sosiologi .................... ........... .......... ..................... ........... 28 B. Teori Fungs
K. Sosiologi di Indonesia . . . . . . . . . ............ . . . ............ . . . . ...... . ...... . . . ..... . .... 29 C. Teori Konfli
Latihan Soal ................................... . . . ........... . . . . ............ . . . . ............ . . . . . . 31 D. Teori lntera
Latihan Soal ....
BAB IV
l:ON�EP·KONS£P DASAR SOSIOLOGI .. '°,, .. oc.. . ..... ............................ lJ BAB VI
A. INTERAKSI SOSIAL . ... . . . ........ . ... .. . . . .
. . . . . .... . . ..
. .. . . . . . . . ..
. ........ ..... .. . 34
. . KEGUNAAN s-
1 . Batasan lnteraksi Sosial ........... . . . . . ........................................ 34 A. Kegunaan �
2. lnteraksi Sosial Sebagai Dasar Proses Sosial ................ .. . ..... . 34
. B. Kegunaan �
3. Syarat-syarat Terjadinya lnteraksi Sosial . . . . . . . ............. ........... 36 dan llmu P
4. Ciri-ciri lnteraksi Sosial ................................. ............... ......... 38 C. Kegunaan :
5. Bentuk-bentuk lnteraksi Sosial ........ . . . ......................... . . .
... . . 39
.. D. Peran Sosi<
6. lnteraksi lndividu dengan Lingkungannya ........................... . . 40 Latihan Soal ...
7. Gunanya Mengetahui Tentang lnteraksi Sosial ...................... 41
8. Sosialisasi dan Pemaknaan Sebagai Akibat OAFTAR PUST
Adanya lnteraksi Sosial dalam Proses Sosial ................ .......... 41
8. STRUKTUR SOSIAL . . . . . ... . . . . . . .. .. .
.... . ........ . .. . . . .. .
. ... . . . . . . . . . . . . ..
. ..... . 43 ..

1. Batasan Struktur Sosial dan Unsur-unsur Pokoknya ............. . 43

.

2. Kelompok Sosial .............................. . . . . . . . . . . . ........... . . . . . .......... 43

3. Kebudayaan ............... . . . . . . ....... ........................................... . 76
.

4. Lembaga Sosial atau lnstitusi Sosial . . ... . ... .......................... . .. 92

5. Lapisan Sosial atau Stratifikasi Sosial ........... . ...... .. .
. .. . . . . ...... 101
C. PERUBAHAN SpSIAL ....... . . . . . . . . ....... . ........................................ 126
1. Batasan Perubahan Sosial .......... .. ..... .. .. . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . 126
.

2. Sebab-sebab Terjadinya Perubahan Sosial .......................... 128

3. Faktor Pendorong Perubahan Sosial .... . .......... ......... . ........... 131
4. Faktor Penghambat Terjadinya Perubahan Sosial ............... . 132
5. Proses Perubahan Sosial . . . . ...... . .......................................... 134
6. Bentuk-Bentuk Perubahan Sosial ......................................... 138
.

7. Perlunya Perubahan Sosial ................................................. 139

viii

L_
.................... 2 1 8.Teori Perubahan Sosial .......... ............ . ..... . .
. . .. .
...• . . . ....... . ... .
. . .... 140
··· · · ··············· 22 Latihan Soal ...... . .
.. ... . . . .......... . . . . . . . . . .
. ...... . . . . . . . . . . . . . . .. .
. .. ....
:········· . . . . . . . . 156
)gi ............... 2 3
············ ········ 25 BAB V
···················· 26 TEORl-TEORI SOSIOLOGI.. ......................................... . .... ........ ..... . 16.>
· · · · ················ 27 A. Teori Evolusi .................................................. ............... . . . . . .... . . . . 166
.................... 28 B. Teori Fungsionalisme Struktural ............................................ ..... 173
······ ········ · · · · · · 29 C. Teori Konflik ......................................................................... ..... 180
···················· 31 D. Teori lnteraksionisme Simbolik .................................................. 194
Latihan Soal ........... . . . . . . . . . . . . . . . ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200

............... ... i3 BAB VI

....... :. . . . . . . . . . . . 34 KEGUNAAN STUOI SOSIOLOGI .... .. . .................. ................... lO
... . . . :............. 34 A. Kegunaan Studi Sosiologi dalam Kehidupan Sosial ..................... 202
·········· ·········· 34 B. Kegunaan Studi Sosiologi dalam Penelitian
···················· 36 dan llmu Pengetahuan . . ................................. . . . . . ....................... 206
............... . . . . . 38 C. Kegunaan Stu di Sosiologi dalam Pembangunan ......................... 208
·········· · · · ······· 39 D. Peran Sosiologi dalam Kehidupan Sosial ................................... . 209
.................... 40 Latihan Soal ............................................................. . . ....... ............... 214
.................... 41
DAFTAR PUSTAKA ..... ... ... ..... ......... ... .. ..... ... .. ...... .............................. 215
.................... 41
.. ...... . . . . . . . . . . . . 43
ya ............ . . . 43
.................... 43
.................. . . 76
.................... 92
.. ................ 101
............... .. . 126
... . .. . . . . . . . . . . . . 126
....... . . .. . . . . . . 128
. . . ········· ..... . 131
................ 132
······· · ·········· 134
. . . . . . . . . . . . . . . . . 138
................. 139

ix
 .
.

1
.·

Lingkup Pokok &

Tujuan Pembahasan

A. LINGKUP POKOK BAHASAN

Lingkup pokok bahasan dari sosiologi ini meliputi lima pokok
bahasan yaitu sebagai berikut:
1) Tentang ilmu pengetahuan
2) Pengenalan sosiologi
3) Konsep-konsep dasar sosiologi
4) Teori-teori sosiologi
5) Kegunaan studi sosiologi

B. TUJUAN BAHASAN SOSIOLOGI UMUM

Tujuan bahasan dari sosiologi umum ini dapat dikelompokkan ke
dalam dua bagian yaitu, tujuan bahasan instruksional umum dan
tujuan bahasan instruksional khusus yang dapat dijelaskan sebagai
berikut:
1) Tujuan lnstruksional Umum
Setelah mempelajari pokok-pokok bahasan dari sosiologi
umum ini diharapkan:
(1) Diperoleh pemahaman tentang hakikat ilmu penge­
tahuan yang diharapkan dapat memberi manfaat sebagai
penjelasan awal untuk mengerti studi sosiologi yang
merupakan satu di antara sekian banyak ilmu penge­
tahuan.
(2) Diperoleh pemahaman tentang dasar-dasar studi
sosiologi yang meliputi, Pengenalan Sosiologi, Konsep-
2 I Sosiologi - Konsep & Teori I

konsep Dasar Sosiologi, Teori Sosiologi, dan Kegunaan Studi

Sosiologi.
(3) Dapat merasa terdorong (berminat) untuk mendalami studi
sosiologi lebih lanjut.
2) Tujuan lnstruksi Khusus
Setelah mempelajari pokok bahasan dari sosiologi umum diharapkan:
(a) Dalam uraian tentang ilmu pengetahuan diperoleh pengetahuan lln
tentang manusia sebagai homo sapiens, Pengetahuan dan llmu
Pengetahuan, Batasan llmu Pengetahuan, Syarat-syarat atau Ciri­
ciri llmu Pengetahuan, Klasifikasi llmu Pengetahuan, Sumber llmu
Pengetahuan, dan Manfaat llmu Pengetahuan.
(b) Dalam uraian tentang pengenalan sosiologi diperoleh pema­
haman tentang, Batasan Sosiologi, Objek Sosiologi, Karakteristik
•

Sosiologi sebagai llmu Pengetahuan, Sosiologi sebagai llmu

!'en,
Pengetahuan Masyarakat, Sosiologi di tengah-tengah llmu Sosial
lainnya, Sejarah dan Tokoh yang membidani lahirnya Sosiologi,
Perspektif atau Paradigma Sosiologi, Ruang Lingkup Sosiologi,
Pendekatan Sosiologi, Metode Sosiologi, dan Sosiologi di Indone­
sia. A. l
(c) Dalam uraian tentang Konsep-konsep Dasar Sosiologi diperoleh Mani
pemahaman tentang, lnteraksi Sosial, Struktur Sosial, dan seba:
Perubahan Sosial. r.neni
(d) Dalam uraian tentang Teori Sosiologi diperoleh pemahaman berpi
tentang, Teori Evolusi, Teori Fungsionalisme-Struktural, Teori inde
Konflik, dan Teori lnteraksionisme-Simbolik. marn
(5) Dalam uraian tentang Kegunaan Studi Sosiologi diperoleh
pemahaman tentang, Kegunaan Studi Sosiologi dalam Kehidupan peng
Sosial, Kegunaan Studi Sosiologi dalam Penelitian dan llmu Penge­ dise1
tahuan, Kegunaan Studi Sosiologi dalam Pembangunan Sosial, perJ;
Peran Sosiologi dalam Kehidupan Sosial. berL
kera:
sad a
kebE
1. Coba sebutkan lingkup pokok bahasan dari sosiologi umum ini!
pen!
2. Apakah yang menjadi tujuan bahasan dari sosiologi umum ini? Caba
• lam<
jelaskan!
man