RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sungai Tabuk

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kelas/Semester :X/2
Alokasi Waktu : 120 menit

INSTALASI JARINGAN KOMPUTER

Kompetensi Dasar : 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer
4.11 Menginstalasi jaringan komputer
Tujuan Pembelaran : 1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan
instalasi jaringan komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan instalasi
jaringan komputer dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memodifikasi jaringan
komputer dengan benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengubah jaringan
komputer dengan tepat
Materi/topik : Jaringan Komputer
Kelas : 10 TKJ
Waktu : 45 menit hadir bersamaan (synchronous)
75 menit aktivitas mandiri (asynchronous)
Alat/media : Grup Classroom dan Zoom
Bahan/materi : Buku Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X SMK Edisi Revisi 2017
Penilaian : 1. Keaktifan partisipasi
2. Lembar Jawaban peserta didik melalui Classroom dan Google Forms

Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi

Sesi 1 (15 menit) Sesi 1 Pendahuluan
Mode : Hadir Bersamaan (synchronous)
Guru: Mengirimkan ID di Classroom untuk
bergabung di kelas online menggunakan
aplikasi Zoom.
Guru Menyapa kelas dan melakukan presensi
online.
Guru mencatat siswa yang sudah dan belum
hadir di Zoom.
Tujuan pencatatan ini bukan untuk
menghukum atau menyatakan siswa
membolos atau tidak hadir tanpa izin (karena
tidak semua siswa memiliki akses internet
atau smartphone). Tujuannya adalah untuk
mencari cara agar para siswa yang tidak hadir
tersebut bisa mengakses materi dan
pengalaman belajar.
Guru meminta siswa menunjukkan kehadiran
dengan menyebutkan nama pada awal join di
Zoom. Guru lalu mengucapkan terima kasih
kepada siswa yang sudah hadir.
Setelah semua siswa memberikan feedback,
Melalui Classroom:
Assalamualaikum, Selamat pagi salam
sejahtera untuk kita semua. Semoga kita
semua dalam keadaan sehat. Untuk
pembelajaran mata pelajaran Komputer dan
Jaringan Dasar bisa bergabung menggunakan
Zoom, dengan menggunakan ID: 123 456
789 (contoh) dengan menggunakan
password: 987 654 (contoh).
Melalui Zoom:
Selamat pagi semuanya, semoga kita dalah
keadaan sehat. Terima kasih bagi yang sudah
hadir tepat waktu.
Sebelum kita mulai, mari kita cek siapa saja
yang sudah masuk dan hadir. Masing-masing
akan dipanggil dan bisa menjawab dengan
“hadir”.
Jika ada yang belum hadir, apakah ada yang
punya informasi siapa dan mengapa? Apakah
ada yang bisa membantu untuk mengajaknya
ikut hadir?
 Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan
guru memberikan apresiasi atas partisipasi
siswa.
Siswa: Memantau Classroom; bergabung di
kelas online; memberitahu guru bahwa
dirinya sedang aktif memantau di Zoom
dengan menyebutkan nama pada awal join di
Zoom; membantu guru untuk
mengidentifikasi rekan sekelas yang masih
offline; membantu guru mencari teman yang
masih offline agar masuk dan memantau di
Zoom.
Sesi 2 (60 menit) Sesi 2 Isi
Mode : Hadir Bersamaan (synchronous) dan
mandiri (asynchronous)
Instalasi Jaringan Komputer
Guru: menjelaskan kepada siswa bahwa
pada sesi ini mereka akan belajar tentang
Instalasi Jaringan Komputer.
Guru mengajukan pertanyaan diskusi. Dan
memberikan siswa waktu berdiskusi setelah
menyimak materi yang telah disampaiakan
tadi. Waktu yang diberikan untuk diskusi
adalah 30 menit. Selama siswa melakukan
diskusi, guru tetap stand by untuk menjawab
pertanyaan atau klarifikasi dari perwakilan
kelompok.
Setelah waktu 30 menit berlalu, guru
mempersilahkan siswa untuk memberikan
respon pada pertanyaan-pertanyaan yang
diberikan oleh guru.
Siswa: Menyimak dan mengajukan
pertanyaan bila ada hal yang kurang jelas.
Membuat grup dengan kelompok masing-
masing untuk diskusi tugas yangdiberikan.
Bila ada pertanyaan yang ingin diajukan
Instruksi
Terima kasih banyak atas kehadiran kalian
semua. Saya senang melihat banyak dari kita
yang masih disehatkan. Semoga kita selalu
dilindungi oleh Allah SWT, Aamiin.
Pada Pertemuan yang telah lalu kita telah
belajar tentang permasalahan instalasi
software aplikasi. Terima kasih untuk tugas-
tugas yang sudah dikerjakan. Saya sangat
menghargai kerja keras kalian.
Sebelum kita melanjutkan materi yang
berikutnya, saya ingin mengetahui materi apa
saja yang menurut kalian masih sulit
dipahami pada pembelajaran yang lalu?
Tidak perlu ragu mengemukakan kesulitan
beajarnya supaya kita dapat memperbaikinya
bersama-sama
Setelah murid memberikan respon
Terima kasih banyak atas komentar dan saran
yang diberikan. Saya sangat menghargai
semua informasi yang kalian berikan.
Berdasarkan masukan kalian dan tugas yang
sudah dikumpulkan, maka bapak sudah
mengetahui materi yang masih harus dibahas
ulang.
Namun kita akan meneruskan materi
berikutnya terlebih dahulu pada pembelajaran
online ini.
Pada bagian berikut ini kita akan belajar
tentang Instalasi Jaringan Komputer.
Siapakan diantara kalian yang mengetahui
apa itu jaringan komputer?
(tunggu respon siswa)
Siapakan yang dapat menyebutkan
pengertian dari jaringan komputer?
(tunggu respon siswa dalam menjawab)
Bagus sekali jawabannya, kita berikan
applause untuk kita semua.
Pengertian jaringan komputer adalah dua
komponen atau lebih yang saling
berhubungan satu sama lain, saling
berkomunikasi secara elektronik, dan saling
membagi sumber daya (misalnya CD-ROM,
printer, file sharing, pertukaran file, internet,
dan lain sebagainya).
Di dalam jaringan komputer terdapat banyak
jenis-jenis jaringan, baik berdasarkan media
ruang lingkup, transimisi dan topologinya.
Terdapat empat macam jenis jaringan
 Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan
sepanjang kegiatan diskusi, maka siswa dapat
mengajukan langsung kepada guru melalui
WA/Classroom/Video Conference
menggunakan Zoom
Sesi 3 (45 menit) Sesi 3 Penutup
Mode: Tugas Mandiri (asynchronous)
Guru: memberikan tugas kepada peserta
Instruksi
berdasarkan ruang lingkup, yaitu: LAN
(Local Area Network), MAN (Metropolitan
Area Network), WAN (Wide Area Network)
dan Internet.
Dalam hal ini kita mempelajari tentang LAN
(Local Area Network). LAN (Local Area
Network) adalah jaringan komputer yang
biasanya digunakan di dalam sebuah gedung
perkantoran, pabrik, perusahaan, dan kampus
yang jaraknya tidak terlalu jauh dan dibatasi
tidak lebih dari beberapa ratus meter.
Berikut adalah contoh jaringan LAN dari
berbagai ruangan:
Setelah mengetahui jaringan yang akan di
bangun, selanjutnya adalah mengenai
rancangan topologi yang digunakan dalam
merangkai jaringan. Diantara topologi yang
biasa dirancang untuk membuat sebuah
jaringan komputer adalah; Topologi Bus;
Ring; Star; Mesh; dan Tree.
Jika telah menentukan jenis topologi yang
akan digunakan dalam merancang jaringan
komputer maka selanjutnya kita dapat
menyiapkan peralatan yang diperlukan dalam
membangun jaringan komputer.
Mari simak video berikut:
https://www.youtube.com/watch?v=zKNi-
lqYEKA&t=17s
(guru memberikan waktu 10 menit untuk
menonton video tersebut)
Apakah semuanya sudah menyimak isi videonya?
Jadi bagaimana cara membangun jaringan
komputer?
(guru memancing dan membimbing jalannya
diskusi siswa)
Baiklah anak-anak, kita sudah mempelajari
tentang Instalasi Jaringan Komputer.
Sekarang Bapak mau memberikan ringkasan
materi dan latihan pada lembar kerja peserta
 Alokasi Waktu Langkah dan Penjelasan Instruksi
didik untuk mengerjakan soal pada Lembar didik yang bisa kalian unduh melalui Tugas
Kerja Peserta Didik di Classroom.

Setelah selesai siswa diminta menyampaikan
hasilnya berupa foto/dokumen pekerjaan
yang disajikan dalam bentuk rancangan
bangun jaringan komputer
Waktu yang diberikan untuk mengerjakan
LKPD ini adalah 35 menit.
Apakah ada pertanyaan terkait tugas ini?
(tunggu respon siswa)

Siswa: mengerjakan soal dari Lembar Kerja Bila tidak ada pertanyaan lagi maka saya
Peserta Didik berikan waktu kepada kalian untuk
berdiskusi kelompok dan mengerjakan
Guru: memberikan tugas kepada siswa untuk LKDP.
mengisi LKPD, kemudian file yang sudah Saat kalian diskusi kelompok, saya akan
dijawab dikirimkan melalui Classroom stand by, sehingga bila ada hal yang ingin
ditanyakan, silahkan langsung menuliskan
pertanyaan tersebut dalam WA.
Sesi 3 Penutup Luar biasa partisipasi kalian. Saya telah
Setelah tugas dikumpulkan menerima hasil belajar kalian.
Mode: Tugas Mandiri (asynchronous) Terima kasih banyak, saya senang seklai
dengan partisipasi aktif kalian dalam
Guru: memberikan apresiasi atas kerja keras pembelajaran.
siswa dan hasil karya mereka. Memberikan
evaluasi umum tentang tugas yang dikerjakan Semoga kalian menikmati pembelajaran hari
siswa, da meminta beberapa siswa untuk ini, seperti saya juga menikmatinya. Ada
menceritakan hasil refleksi diri terhadap beberapa hal yang baik dan perlu kita
tugas yang dilakukan. pertahankan, yaitu …. (memberikan
komentar terhadap tugas siswa, hal ini perlu
Siswa: Menyimak penjelasan guru, dipertahankan dan hal yang perlu diperbaiki).
mengajukan dan atau menjawab pertanyaan. Apakah ada hal yang ingin ditanyakan terkait
Menceritakan hasil refleksi diri terhadap pembelajaran hari ini?
tugas yang diberikan. Proses tanya jawab
Mengekspresikan perasaannya terhadap
proses pembelajaran melalui emoticon yang Kita akan mengakhiri pembelajaran tentang
dapat dikirim melalui Classroom. Instalasi Jaringan Komputer. Terima kasih
atas partisipasinya, semoga kalian selalu
diberikan kesehatan dan dapat berhadir pada
kelas selanjutnya.
(Setelah selesai, guru mengucapkan terima
kasih dan juga memberikan ucapan bahagia
atas partisipasi siswa, serta menyampaikan
pesan untuk menjaga kesehatan ditengan
Pandemi Virus Corona ini.)
Lampiran 1. Panduan mengirimkan Jawaban pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Instruksi: Buatlah rancangan dalam bentuk gambar menggunakan alat tulis/laptop/komputer, kemudian rangkaialah peralatan
di bawah ini menjadi sebuah jaringan komputer di dalam ruangan.
Adapun peralatan sebagai berikut:
1. Server 1 buah 5. Router
2. Client 29 buah 6. Modem
3. Kabel LAN 7. Lan Card
4. Switch 16 port sebanyak 2 buah 8. Wifi Card
Tugas dikerjakan dapat menggunakan media kertas/komputer/laptop di desain secantik dan seganteng mungkin,
dapat diberi warna dan teks untuk memberikan keterangan gambar. Deadline/waktu batas mengumpul adalah
Rabu 1 April 2020 pada pukul 16.00 WITA melalui akun Classroom masing-masing kelas. File diupload dalam
bentuk gambar/pdf/word, terserah deh yang penting kelihatan jelas.
Info/pertanyaan seputar tugas dapat chat WA guru nya langsung