Kartu Soal PAS IPA Kelas 8

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester
Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Mata pelajaran : IPA Kelas/ Semester : VIII/ I
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2021/2022
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Inti Buku Sumber : IPA SMP/MTs Kelas VIII, Kemendikbud RI 2013
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan No Soal Rumusan Butir Soal
(faktual, konseptual, dan prosedural) 1
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 1. Menutupnya daun putri malu setelah disentuh merupakan contoh dari bergeraknya
Kompetensi Dasar A tumbuhan, dimana gerak tumbuhan ini ....
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk a. Disebabkan rangsangan dari factor luar tumbuhan, dan arah gerak tumbuhan
hidup, sistem gerak pada manusia, dan tidak dipengaruhi arah rangsangan
upaya menjaga kesehatan sistem gerak b. Disebabkan rangsangan dari factor luar tumbuhan, dan arah gerak tumbuhan
dipengaruhi arah rangsangan
Materi c. Disebabkan rangsangan dari factor dalam tumbuhan, dan arah gerak
tumbuhan tidak dipengaruhi arah rangsangan
Gerak Tumbuhan Disebabkan rangsangan dari factor dalam tumbuhan, dan arah gerak
Indikator Soal tumbuhan dipengaruhi arah rangsangan
Menganalisis factor penyebab dan arah gerak tumbuhan
putri malu saat disentuh
Keterangan Soal
Digunakan Jumlah Proporsi Jawaban Pada Aspek Keterangan
No Tanggal Tingkat Kesukaran Daya Pembeda
Untuk Siswa A B C D O
1
Page

2. Gerak geotropism yang terjadi pada akar, merupakan….
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban a. Pergerakkan akar menuju kearah daerah yang banyak air
Kompetensi Dasar B b. Pergerakkan akar dirangsang oleh gaya gravitasi bumi
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk c. Pergerakkan akar karena factor kimia seperti pupuk
hidup, sistem gerak pada manusia, dan d. Pergerakkan akar menuju arah cahaya
upaya menjaga kesehatan sistem gerak
Materi
Gerak Tumbuhan
Indikator Soal
Menentukan factor penyebab dari suatu nama gerak

tumbuhan
Keterangan Soal
2
Page

(faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 3
3. Berikut ini yang merupakan contoh dari gerak tumbuhan tigmotropisme….
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban a. Melilitnya sulur tanaman anggur pada pagar
Kompetensi Dasar A b. Pergerakkan serbuk sari menuju sel telur
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk c. Bergeraknya akar menuju tempat air
hidup, sistem gerak pada manusia, dan d. Menutup daun tumbuhan lamtoro saat malam hari
Materi
Gerak Tumbuhan
Indikator Soal
Menyebutkan contoh dari gerak tumbuhan yang tepat

sesuai nama gerak tumbuhannya
Keterangan Soal
3
Page

fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 4. Jenis gerak tumbuhan karena factor luar adalah….
Kompetensi Dasar D a. Nasti, taksis dan endonom c. Endonom, tropisme dan taksis
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk b. Endonom, nasti dan tropisme d. Nasti, tropisme dan taksis
hidup, sistem gerak pada manusia, dan
Materi
Gerak Tumbuhan
Indikator Soal
Menyebutkan jenis-jenis gerak tumbuhan yang

disebabkan factor luar
Keterangan Soal
4
Page

fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban
Kompetensi Dasar B 5. Berikut ini yang merupakan fungsi dari otot manusia adalah….
a. Memproduksi sel darah merah c. Membuat tubuh berdiri tegak
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk
b. Alat gerak aktif d. Melindungi organ tubuh lunak
Materi
Gerak pada manusia

Indikator Soal
Menyebutkan salah satu fungsi dari otot manusia yang

tepat
Keterangan Soal
5
Page

fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 6. Perhatikan gambar sendi di bawah ini!
Kompetensi Dasar B
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk

Bagaimanakah pergerakkan sendi sesuai gambar di atas ….
Materi a. Sendi A bergerak berputar sedangkan sendi B bergerak kedua arah
b. Sendi A bergerak ke satu arah sedangkan sendi B bergerak berputar
Gerak pada manusia c. Sendi A bergerak ke segala arah sedangkan sendi B bergerak berputar
Indikator Soal d. Sendi A bergerak ke dua arah sedangkan sendi B bergerak ke segala arah
Disajikan 2 gambar analogi kerja otot, analisis
pergerakkan sendi-sendi tersebut sesuai gambar
Keterangan Soal
6
Page
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 7. Pada tulang tidak terdapat lilitan otot polos, hal ini dikarenakan otot polos memiliki
Kompetensi Dasar C ciri….
Gerak Bentuk Kesadaran
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk a. Lambat Berlurik Sadar
hidup, sistem gerak pada manusia, dan b. Cepat Berlurik Sadar
c. Lambat Bergelendong Tidak sadar
d. Cepat Berlurik bercabang Tidak sadar
Materi
Gerak pada manusia

Indikator Soal
Disajikan table cara kerja, bentuk dan kesadaran dari
otot. Dan menentukan ciri dari otot polos yang tepat
Keterangan Soal
7
Page

fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 8. Pada pernyataan Newton, “Jika resultan gaya yang bekerja pada suatu benda
Kompetensi Dasar C sama dengan nol, benda yang mula diam akan terus diam, sedangkan benda yang
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya bergerak akan terus bergerak dengan kecepatan kontan”. Manakah contoh yang
terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, sesuai dengan pernyataan tersebut....
dan penerapannya pada gerak benda dan a. Bola bergerak menggelinding di jalan menurun
gerak makhluk hidup b. Mobil bergerak melambat saat mendekati polisi tidur
Materi c. Saat mobil direm mendadak badan terdorong kedepan
d. Gerak kaki perenang ke belakang mendorong dirinya bergerak kedepan
Gerak pada Benda
Indikator Soal
Disajikan pernyataan dari Newton, dan menentukan

contoh yang tepat sesuai pernyataan tersebut
Keterangan Soal
8
Page

9. Beberapa benda bergerak dengan waktu tempuh dan jarak tempuh seperti pada
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban tabel berikut.
Kompetensi Dasar D
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya
terhadap gerak berdasarkan hukum Newton,
dan penerapannya pada gerak benda dan
gerak makhluk hidup
Materi
Gerak pada Benda Benda yang bergerak lurus beraturan (GLB) dan bergerak lurus berubah beraturan
Indikator Soal (GLBB) berturut-turut adalah ….
a. Q dan P c. Q dan R
Disajikan table tentang 5 benda bergerak sesuai waktu b. S dan P d. S dan T
dan jarak tempuhnya, dan menganalisis data dari table
tersebut yang menunjukkan GLB dan GLBB yang tepat
Keterangan Soal
9
Page

10. Bila massa benda 200 kg , dipercepat 5 m/s2. Maka gaya yang diperlukan....
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban a. 4 N b. 200 N c. 1.000 N d. 4.000 N
Kompetensi Dasar C
gerak makhluk hidup
Materi
Gerak pada Benda

Indikator Soal
Menghitung besar gaya yang diperlukan apabila

diketahui massa dan percepatan suatu benda
Keterangan Soal
10
Page

11. Sebuah mobil bergerak lurus. Di tengah perjalanan, oli mesinnya menetes dan
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban memberi pola tetesan di jalan sebagai berikut :
Kompetensi Dasar B
dan penerapannya pada gerak benda dan Jejak oli tersebut menunjukkan bahwa mobil melakukan gerak dengan....
gerak makhluk hidup a. Kecepatan tetap c. Kecepatan diperlambat
Materi b. Kecepatan dipercepat d. Kecepatan nol
Gerak pada Benda

Indikator Soal
Disajikan jejak dari tetesan oli mobil yang bergerak, dan

mendeskripsikan dari tetesan oli tersebut kecepatan
mobil bergerak
Keterangan Soal
11
Page

12. Perhatikan grafik kecepatan terhadap waktu berikut ini :
Kompetensi Dasar C
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh
gaya terhadap gerak berdasarkan hukum
Newton, dan penerapannya pada gerak
benda dan gerak makhluk hidup
Materi
Gerak pada benda Berapakah besar jarak yang ditempuh selama 5 detik adalah ....
a. 30 m b. 40 m c. 60 m d. 80 m
Indikator Soal
Disajikan grafik kecepatan terhadap waktu suatu benda
dan menghitung besar jarak tempuh benda tersebut
setelah bergerak selama 5 detik
Keterangan Soal
12
Page

fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 13. Sebuah balok bermassa 3 kg diberi gaya F dan bergerak dengan percepatan 2
Kompetensi Dasar B m/s2 seperti gambar berikut
gerak makhluk hidup
Materi
Balok tersebut kemudian ditumpuk dengan balok lain bermassa 2 kg. Dengan
Gerak pada benda
besar gaya yang sama sebesar F, percepatan sistem balok menjadi ….
Indikator Soal
a. 1,0 m/s2 b. 1,2 m/s2 c. 1,5 m/s2 d. 2,0 m/s2
Disajikan gambar balok dan penambahan baloknya
beserta deskripsinya sebelum ditambahkan balok lain.
Menentukan besar percepatan balok setelah
ditambahkan balok lain dengan besar gaya untuk
mendorong masih tetap
Keterangan Soal
13
Page
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 14. Jaringan pada tumbuhan yang berfungsi sebagai pelindung bagian dalam
Kompetensi Dasar D tumbuhan memiliki ciri ….
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan a. Terdiri dari selapis sel dan terletak antara endodermis dan korteks
tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang b. Susunan sel tidak rapat dan memiliki banyak ruang antar sel
terinspirasi oleh struktur tumbuhan c. Lapisan sel berdinding tebal dan susunannya kurang rapat
Materi d. Satu lapis sel dan tersusun rapat tanpa adanya ruang antar sel
Jaringan Tumbuhan
Indikator Soal
Menyebutkan ciri dari jaringan umbuhan yang berfungsi
sebagai pelindung bagian dalam tumbuhan
Keterangan Soal
14
Page
15. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban suatu masa pertumbuhan, garis-garis itu disebut....
Kompetensi Dasar A a. Lingkaran tahun c. Parenkim kayu
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan b. Selulosa d. Xilem
tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang
terinspirasi oleh struktur tumbuhan
Materi
Jaringan Tumbuhan
Indikator Soal
Menyebutkan nama garis-garis yang terbentuk pada

batang tumbuhan dikotil yang dapat pula menentukan
umur dari tumbuhan tersebut
Keterangan Soal
15
Page

fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 16. Perbedaan floem dan xilem adalah ....
Kompetensi Dasar C a. Floem mengangkut air dan mineral dari daun ke akar, sedangkan Xylem
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan mengangkut zat makanan dari akar ke seluruh tubuh tumbuhan
tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang b. Xilem merupakan jaringan meristematis, sedangkan Floem merupakan
terinspirasi oleh struktur tumbuhan jaringan dewasa
Materi c. Xilem mengangkut air dan mineral dari daun ke akar, sedangkan Floem
mengangkut zat makanan dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan
Jaringan Tumbuhan d. Floem berfungsi tempat fotosintesis sedangkan xilem menyebabkan
Indikator Soal pertumbuhan sekunder
Menyebutkan perbedaan pembuluh xylem dan floem
berdasarkan fungsi dan cirinyayang tepat
Keterangan Soal
16
Page

17. Jaringan yang berfungsi sebagai penguat atau penyokong pada organ tubuh
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban tumbuhan adalah….
Kompetensi Dasar A a. Kolenkim c. Palisade
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan b. Trakeid d. Meristem
Materi
Jaringan pada tumbuhan
Indikator Soal
Menyebutkan nama jaringan dengan fungsi

tertentu pada tumbuhan
Keterangan Soal
17
Page
18
Page
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 18 18. Prinsip kerja teknologi pembangkit listrik tenaga surya meniru prinsip dari organ….
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait a. Akar, yang terdapat lapisan endodermis
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban b. Daun, memiliki lapisan lilin
Kompetensi Dasar D c. Batang, yang memiliki lentisel
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan d. Daun, yang terdapat klorofil
Materi
Jaringan pada tumbuhan

Indikator Soal
Menganalisis penerapan salah satu teknologi yang

berguna bagi manusia dengan prinsip yang terdapat
pada struktur tumbuhan
Keterangan Soal
19
Page
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 19. Manfaat pesawat sederhana bagi pekerjaan manusia diantaranya....
Kompetensi Dasar B a. Mengubah arah gerak dengan bidang miring
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat b. Memperkecil kuasa dengan tuas
sederhana, dan penerapannya dalam c. Memperkecil beban dengan katrol
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada d. Memudahkan benda bergerak bebas
struktur rangka manusia
Materi
Pesawat sederhana
Indikator Soal
Menyebutkan manfaat dari pesawat sederhana
yang tepat
Keterangan Soal
20
Page
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 20 20. Berikut adalah data hasil percobaan mendorong balok seberat 500 N di atas
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait bidang miring yang memiliki tinggi 5 meter.
Kompetensi Dasar C Sudut Kemiringan Gaya Usaha
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat 30o 250 N 5.000 J
sederhana, dan penerapannya dalam 45o 300 N 5.000 J
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada 60o 350 N 5.000 J
Materi Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa …
Pesawat sederhana a. Semakin besar sudut kemiringan bidang miring, maka gaya yang diperlukan
akan semakin kecil.
Indikator Soal b. Semakin besar sudut kemiringan bidang miring, maka usaha yang diperlukan
akan semakin besar.
Disajikan table sudut kemiringan, besar gaya dan usaha. c. Jika gaya yang kita berikan bertambah besar, menandakan bidang miringnya
Mendeskripsikan kejadian yang tepat sesuai dengan
data tabel
semakin curam.
d. Tingkat kemiringan bidang miring tidak mempengaruhi besar gaya yang
diberikan, namun mempengaruhi besar usaha yang diperlukan.
Keterangan Soal
21
Page
21. Berikut alat dengan prinsip tuas golongan ketiga, adalah....
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban a. Pinset c. Gunting
Kompetensi Dasar A b. Pembuka tutup botol d. Gerobak roda satu
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada
manusia dan memahami gangguan yang
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta
upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan
Materi
Pesawat sederhana
Indikator Soal
Menyebutkan contoh dari pesawat sederhana jenis tuas

dengan jenis tertentu
Keterangan Soal
22
Page
22. Manakah gambar berikut ini yang menghasilkan keuntungan mekanik sebesar 2
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban kali :
Kompetensi Dasar D
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat
sederhana, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada
Materi
Pesawat sederhana
Indikator Soal
Menganalisis 4 gambar suatu alat pesawat sederhana
yang tepat yang dapat menghasilkan keuntungan
mekanik bernilai 2 kali
Keterangan Soal

23
Page
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait 23. Perhatikan gambar tuas berikut ini !
Kompetensi Dasar D
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat
sederhana, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada
struktur rangka manusia Tuas tersebut dapat mengangkat beban dengan kuasa yang diperlukan lebih
Materi ringan jika ….
Pesawat sederhana a. Beban digeser menjauhi kuasa
Indikator Soal b. Kuasa digeser mendekati beban
Menganalisis gambar tuas untuk mendapatkan gaya c. Beban digeser menjauhi titik tumpu
kuasa yang lebih kecil dari kuasa semula
d. Kuasa digeser menjauhi titik tumpu
Keterangan Soal

24
Page
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan No Soal
(faktual, konseptual, dan prosedural) Rumusan Butir Soal
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait 24. Perhatikan tabel di bawah ini!
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban No Enzim Fungsi Enzim
Kompetensi Dasar B 1 Amilase Mencerna amilum menjadi glukosa
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada 2 Pepsin Mencerna protein menjadi gliserol
manusia dan memahami gangguan yang 3 Lipase Mencerna lemak menjadi asam lemak
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta 4 Tripsin Mencerna protein susu
Materi Hubungan yang tepat antara enzim dan fungsinya pada tabel di atas ditunjukkan
Sistem pencernaan manusia oleh nomor ....
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
Indikator Soal b. 1 dan 3 d. 3 dan 4
Disajikan table 4 buah enzim dan fungsinya.
Menentukan enzim dan funginya yang tepat
Keterangan Soal

25
Page
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait 25. Salah satu fungsi lemak adalah melarutkan vitamin dalam tubuh, vitamin yang
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban dilarutkan lemak yaitu….
Kompetensi Dasar C a. A,B,C,D c. A,D,E,K
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada b. A,B,E,K d. B,C,E,K
Materi
Sistem pencernaan manusia
Indikator Soal
Menyebutkan vitamin-vitamin yang dapat larut dalam
lemak
Keterangan Soal

26
Page
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 26 26. Perhatikan tabel hasil uji makanan berikut!
Kompetensi Dasar B
Materi
Saluran pencernaan
Indikator Soal
Disajikan table dengan hasil uji makanan. Menganalisis
dari 8 makanan tersebut yang telah diuji, menunjukkan
makanan mana saja dengan kandungan tertentu yang Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa bahan makanan yang memiliki
tertinggi kandungan amilum paling tinggi adalah ...
a. (1), (3), dan (6)
b. (1), (4), dan (7)
c. (2), (3), dan (5)
d. (5), (7), dan (8)
Keterangan Soal

27
Page
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 27. Perhatikan tabel berikut !
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban No Makanan Banyak Manfaat makanan
Kompetensi Dasar C mengandung
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada Nasi Protein Melindungi tubuh dari suhu rendah
manusia dan memahami gangguan yang Jeruk Protein Dapat Mencegah sariawan
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta Tempe Protein Sebagai pembangun dan pengganti
upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan sel rusak
Materi Ikan Mas Karbohidrat Sumber energy
Indikator Soal Pernyataan yang sesuai antara makanan, kandungan makanannya dan
Disajikan table jenis makanan, zat makanan dan manfaatnya adalah….
fungsinya. Menentukan jenis makanan dan zat makanan
serta fungsinya yang tepat
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
Keterangan Soal

28
Page
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 28 28. Urutan saluran pencernaan manusia yang benar adalah ....
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban b. 1 – 3 – 4 – 5 – 7 – 9
Kompetensi Dasar D c. 1 – 3 – 5 – 7 – 8 – 9
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada d. 1 – 3 – 5 – 8 – 7 – 9
Materi
Indikator Soal
Disajikan gambar organ-organ pencernaan manusia .
menentukan urutan saluran pencernaan yang tepat
Keterangan Soal

29
Page
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait 29. Partikel makanan dicerna secara mekanik terjadi pada organ yang ditunjukan
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban nomor ....
Kompetensi Dasar B a. 1, 2 dan 4
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada b. 1, 3 dan 5
manusia dan memahami gangguan yang c. 6, 7 dan 9
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta d. 7, 8 dan 9
Materi
Indikator Soal
Disajikan gambar organ-organ pencernaan manusia.
Menentukan organ-organ pencernaan dengan system
kerja mekanik
Keterangan Soal

30
Page
30
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait 30. Enzim yang berfungsi menghidrolisis lemak dihasilkan oleh organ nomor ...
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
Kompetensi Dasar D
Materi
Indikator Soal
Disajikan gambar organ-organ pencernaan manusia.
Menentukan organ/kelenjar yang menghasilkan enzim
dengan fungsi tertentu
Keterangan Soal

31
Page
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 31. Enzim amylase berfungsi mengubah amilum menjadi sukrosa/glukosa, enzim
Kompetensi Dasar A tersebut terdapat pada organ nomor….
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada a. 8 b. 7 c. 5 d. 3
Materi
Indikator Soal
Disajikan gambar organ-organ pencernaan manusia
Menentukan organ yang terdapat enzim dengan fungsi
tertentu
Keterangan Soal

32
Page
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait 32. Berikut upaya memelihara kesehatan pencernaan
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 1) Mengkonsumsi makanan berserat
Kompetensi Dasar D 2) Banyak minum air putih
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada 3) Mengunyah makanan dengan baik
manusia dan memahami gangguan yang 4) Menghindari makanan yang terlalu asam
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta 5) Menghindari stress
upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan Untuk menjaga kesehatan lambung, upaya yang dapat kita lakukan diantaranya
Materi ditunjukkan oleh pernyataan nomor ...
Sistem pencernaan manusia a. 1 dan 3 c. 2 dan 4
Indikator Soal b. 1 dan 5 d. 4 dan 5
Disajikan beberapa pernyataan tentang
kesehatan system pencernaan. Menentukan
pernyataan yang tepat untuk kesehatan
lambung
Keterangan Soal

33
Page
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban 33. Perhatikan gambar berikut!
Kompetensi Dasar A
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah
pada manusia dan memahami gangguan pada
sistem peredaran darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah
Materi
Sistem Peredaran darah
Proses pergerakan makanan sesuai gambar, melalui suatu peristiwa, yaitu ....
Indikator Soal a. Proses kimiawi c. Proses mekanik
b. Proses biologis d. Proses pencampuran
Disajikan gambar usus. Menyebutkan system kerja
sesuai gambar
Keterangan Soal

34
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 34 34. Bagian darah yang berperan membunuh kuman penyakit adalah….
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait a. Sel darah merah
Page
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban b. Keping-keping darah
Kompetensi Dasar C c. Sel darah putih
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah d. Sel darah biru
Materi
Indikator Soal
Menyebutkan bagian dari darah yang memiliki fungsi
tertentu
Keterangan Soal

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 35. Perhatikan gambar peredaran darah di bawah ini!
35
Page
Kompetensi Dasar D
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah
Materi

Indikator Soal
Disajikan aliran dari peredaran darah manusia.
Menentukan urutan yang tepat untuk Salah satu urutan peredaran darah besar yang benar adalah.....
peredaran darah besar manusia a. 1 – 6 – 4 c. 3 – 5 – 2
b. 2 – 5 – 1 d. 4 – 7 – 1
Keterangan Soal

36
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 36 36. Peredaran darah manusia merupakan peredaran darah tertutup dan ganda,
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait maksud nya adalah….
Page
Kompetensi Dasar A a. Peredaran darah manusia mengalir melalui pembuluh darah dan melewati
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah jantung sebanyak dua kali
pada manusia dan memahami gangguan pada b. Peredaran darah manusia mengalir melalui jantung yang tertutup dan memiliki
sistem peredaran darah, serta upaya menjaga dua pembuluh darah
kesehatan sistem peredaran darah c. Peredaran darah manusia mengalir pada bagian kiri dan kanan, dan memiliki
jantung yang tertutup
Materi d. Peredaran darah manusia mengalir melalui jantung dan jantung sendiri
terdapat dua ruang
Indikator Soal
Menjelaskan pengertian dari peredaran darah ganda dan

tertutup pada system peredaran darah manusia
Keterangan Soal

37
Page
37. Jenis sel darah yang berfungsi dalam proses pembekuan darah saat luka disebut
Kompetensi Dasar B
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah …
pada manusia dan memahami gangguan pada a. Eritrosit c. Leukosit
sistem peredaran darah, serta upaya menjaga b. Trombosit d. Antitoksin
Materi
Indikator Soal
Menyebutkan bagian dari darah yang memiliki fungsi
tertentu
Keterangan Soal

38. Perhatikan komposisi makanan yang tertera pada bungkus makanan berikut ini :
38
Kompetensi Dasar C Komposisi :
Page
Air, Susu segar, Asam Sitrat, Asam Fosfat,
Monosodium Glutamat, BHA, Aspartam, Perisa
Artifisial Stroberi, Natrium Sulfit
3.6 Menjelaskanberbagai zat aditif dalam
makanan dan minuman, zat adiktif, serta
dampaknya terhadap kesehatan
Materi
Zat aditif dan adiktif Yang benar adalah ….
a. Monosodium glutamate sebagai pemberi warna
Indikator Soal b. Natrium Sulfit untuk pemanis
c. Perisa Artifisial sebagai penambah rasa
Disajikan komposisi makanan sesuai yang tertera pada d. Aspartam sebagai pengawet
bungkus makanan. Menentukan bahan aditif yang tepat
sesuai fungsinya
Keterangan Soal

39. Manakah berikut ini yang merupakan zat aditif sintetis pada makanan….
39
fenomena dan kejadian tampak mata Kunci Jawaban a. Rasa manis dari gula aren
Kompetensi Dasar C
Page
3.6 Menjelaskanberbagai zat aditif dalam b. Warna kuning pada nasi kuning berasal dari kunyit
makanan dan minuman, zat adiktif, serta c. Asam benzoate yang dipakai untuk mengawetkan daging
dampaknya terhadap kesehatan d. Meningkatkan rasa pada makanan ditambahkan kayu manis
Materi
Zat aditif dan adiktif
Indikator Soal
Menyebutkan zat aditif sintetis yang tepat
Keterangan Soal

40
40 40. Gejala psikis orang yang menggunakan ganja adalah....
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait a. Meningkatkan kesadaran terhadap keadaan sekitar
Page
Kompetensi Dasar D b. Mual, muntah, dan konstipasi atau sembelit
3.6 Menjelaskanberbagai zat aditif dalam c. Mulut kering dan warna muka berubah
makanan dan minuman, zat adiktif, serta d. Menimbulkan halusinasi
dampaknya terhadap kesehatan
Materi
Zat aditif dan adiktif

Indikator Soal
Menyebutkan ciri psikis dari pemakaian narkotika
tertentu
Keterangan Soal
41
Page

Kartu Soal PAS IPA Kelas 8

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal PAS IPA Kelas 8

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Menentukan factor penyebab dari suatu nama gerak

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Menyebutkan contoh dari gerak tumbuhan yang tepat

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Menyebutkan jenis-jenis gerak tumbuhan yang

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Gerak pada manusia

Menyebutkan salah satu fungsi dari otot manusia yang

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

3.1 Menganalisis gerak pada makhluk

Gerak pada manusia

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Disajikan pernyataan dari Newton, dan menentukan

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Gerak pada Benda

Menghitung besar gaya yang diperlukan apabila

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Gerak pada Benda

Disajikan jejak dari tetesan oli mobil yang bergerak, dan

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Menyebutkan nama garis-garis yang terbentuk pada

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Menyebutkan nama jaringan dengan fungsi

Jaringan pada tumbuhan

Menganalisis penerapan salah satu teknologi yang

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Menyebutkan contoh dari pesawat sederhana jenis tuas

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd

Kartu Soal Penilaian Akhir Semester

Sekolah : SMP NEGERI 10 KOTA SUKABUMI Penyusun : NASTITISARI DEWI, M.Pd