BAB II

MATERI : AL ILMU
NO MATERI / SUB MATERI ISI MATERI MARAJIE
1. a. Pengertian Ilmu 1. Pengertian ilmu secara bahasa :
Lawan kata bodoh / jahl
2. Pengertian ilmu secara istilah : Mufradatil Qur’an hal ; 580
Ilmu adalah mengetahui inti sesuatu dengan hakekatnya ia terbagi menjadi dua macam;
a. mengetahui inti sesuatu
b. menghukumi adanya sesuatu yang ada dan menafikan sesuatu yang tidak ada Majmu’fatawa Juz 10 / 664
3. Pengertian ilmu menurut syariat:
Ilmu yang sesuai dengan amalan, baik hati, lisan, ataupun anggota badan, sesuai dengan petunjuk Rasululloh
Jami’us Shaghir 5264

b. Disyari’atkannya 1. QS. At Taubah : 122 Fadlu ‘ilmi salaf ‘ala ilmi khalaf
Thalabul ‘ilmi 2. QS. Al ‘Alaq : 1
3. ‫ا‬hadits: ' “" ‫طلب العلم فريضة علي كل مسلم‬
artinya : menuntut ilmu adalah wajib bagi setiap muslim

c. Macam-macam ilmu 1.Ibnul Qayim : ilmu ada 2 macam

a. Ilmu yang memberikan kesempurnaan diri tentang Allah, asma dan sifatnya. QS. Al Baqarah : 102
b. Ilmu yang tidak memberikan kesempurnaan diri. Tidak memberikan mudharat ataupun manfaat
2.Ilmu ada 2 macam : ‫من تعلم علما مما يبتغي به وجه‬
I. Ilmu yang terpuji ‫هللا عز وجل اليتعلمه إال ليصيب‬
a. Ilmu ushul : Kitabulloh, Sunnatur Rosul, ijma ummat, dan perkataan shahabat
b. Ilmu furu’ : yaitu apa yang dipahami dari ilmu ushul tersebut, berupa berbagai pengertian yang memberikan sinyal kepada ‫به عرضا من الدنيا لم يجد عرفا‬
akal, sehingga akal dapat memahaminya. ‫الجنة يوم القيامة‬
c. Ilmu pengantar : seperti ilmu nahwi, sharaf, ilmu Balaghah, dsb. Hadits : HR. Abu Dawud
d. Ilmu pelengkap : seperti ilmu qira’ah, makhraj khuruf, ilmu rijalul hadits. Lihat Riyadlus Shalihin Bab
ilmu no : 16
II. Ilmu yang tercela :
a. ilmu yang memudharatkan dan tidak bermanfaat
b. Ilmu matrialisme QS. Ash Shaff : 2 – 3
c. Ilmu yang tidak diamalkan QS. Al Baqarah : 44
d. Ilmu yang disembunyikan
e. Ilmu yang menimbulkan perselisihan dan kedengkian QS. Al Baqarah : 174
f. Ilmu dunia yang melalaikan akhirat Hadits : ‫سئل عن علم‬ ‫من‬
‫فكتمه ألجم يوم القيامة‬
Artinya : Barang siapa ditanya
tentang sebuah ilmu lalu ia
menyembunyikannya dia
akan diikat dengan tali dari
api neraka pada hari kiamat .
HR. Abu Dawud : 3658.
 Tirmidzi : 2649

QS. Arrum : 7
2. a. Keutamaan ilmu 1. Ilmu akan mengangkat deerajat orang mukmin QS. Al Mujadalah : 11

2. Keutamaan orang ‘alim, bagaikan keutamaan Rasulullah saw, atas hamba sahaya yang paling rendah HR. Tirmidzi : 2685
‫فضل العالم على العابد كفضلي‬
3. Allah akan memudahkan baginya jalan menuju Jannah
‫على أدناكم‬
‫من سلك طريقا يلتمس فيه علما‬
4. Mendapatkan bentangan rahmat dari para malaikat ‫سهل هللا له طريقا إلي الجنة‬
HR. Muslim : 2699
5. Mendapatkan istighfar dari seluruh makhluk Allah ‫وما اجتمع قوم في بيت من بيوت‬
‫هللا تعالى يتلون كتاب هللا‬
‫ويتدارسونه فيما بينهم إال نزلت‬
6. Orang yang menuntut ilmu berada dalam sabilillah
‫عليهم السكينة وغشيتهم الرحمة‬
‫وحفتهم المالئكة‬
7. Mendapatkan pahala seperti pahala orang yang mengamalkan ilmu tersebut HR. Muslim : 2699

‫وأن العالم ليستغفر له من في‬

8. Pahala tersebut terus bermanfaat, dan tidak akan terputus meskipun telah wafat
‫السماوات ومن في األرض حتى‬
‫الحيتان في البحر‬
9. Orang yang menuntut ilmu selalu berada dalam kebaikan
HR. Abu Dawud : 3641

HR. Tirmidzi : 3682

‫من خرج في طلب العلم كان في‬
a. Fungsi ilmu 1. Ilmu merupakan sarana dan alat untuk mengenal Allah
2. Ilmu menunjukkan jalan menuju kebenaran dan meninggalkan kebodohan ‫سبيل هللا حتي يرجع‬
3. Ilmu merupakan syarat utama diterimanya seluruh amalan seorang hamba, maka orang yang beramal tanpa ilmu akan tertolak HR. Tirmidzi : 2647
seluruh amalannya ‫من دعا إلى الهدى كان له من‬
Ibnu Munir berkata : “Ilmu adalah syarat benarnya perkataan dan perbuatan, keduanya tidak akan bernilai kecuali dengan ilmu, maka ‫األجر مثل أجور من تبعه ال‬
ilmu harus ada sebelum perkataan dan perbuatan, karena ilmu adalah pembenaran niat, sedangkan amal tidak akan diterima kecuali
dengan niat yang benar. ‫ينقص ذلك من أجورهم شيئا‬
HR. Muslim : 2674
‫إذا مات ابن آدم انقطع عمله إال‬
..... ,‫ صدقة جارية‬: ‫من ثالث‬
HR. Muslim : 1631
b. sarana mencari ilmu 1. As Sam’u (pendengar) ‫من يرد هللا به خيرا يفقهه في‬.1
dari diri muta’allim 2. Al Bashar (penglihatan) ‫الدين‬
3. Al Fuad( hati) ‫إن هللا ومالئكته وأهل‬.2
‫السماوات واآلرض حتى النملة‬
 ‫في جحرها وحتي الحوت‬
‫ليصلون على معلمي الناس الخير‬
1 HR. Bukhari 1/164
2 HR. Muslim 2699 Tirmidzi :
2685

QS. Muhammad : 19
QS. Al Maidah : 16

QS. Al Baqarah : 169 - 170

3. a. Karakteristik orang Diantaranya adalah :

berilmu 1. Memilki rasa takut dan khasyyah yang tinggi kepada Allah QS. Al Faathir : 28
- perbedaan antara khauf dengan khasyah
2. Selaras antara ilmu dan amal
QS. Ash Shaff : 2 – 3
3. Menda’wahkan dan memperjuangkan ilmunya serta tidak menyembunyikannya QS. Al Baqarah : 44
4. Berfikir dan bertadabur QS. Al Baqarah : 159
5. Tidak menjadikan ilmunya untuk mengeruk keuntungan dunia
6. Selalu mengikuti yang terbaik dari apa yang didapatkan dan selalu mencari yang paling mendekati kebenaran QS. Ali Imran : 190 – 194
7. Tidak akan menyampaikan ilmunya benar-benar diketahui kebenaran ilmu tersebut, dan tidak berbicara kecuali kebenaran. QS. Az Zumar : 18
4. a. Adab Guru 1. Hendaknya dia seorang muslim yang telah baligh, berakal sehat , tsiqah, dan terpercaya QS. Al Ahzab : 23 – 24
2. Hendaknya dia mengikhlaskan niat
3. Tidak boleh tamak terhadap apa yang diperoleh dari ilmu yang disampaikannya QS. Al Bayyinah : 5
4. Hendaknya ia menghiasi dirinya dengan akhlaq yang mulia dan terpuji
5. Hendaknya ia komitmen dengan kewajiban syar’i berikut sunnah-sunnahnya.
6. Hendaknya ia bersikap tenang dan selalu mentadabburi ayat-ayat Al Qur’an QS. Al Qalam : 4
7. Hendaknya ia selalu muraqabah terhadap Allah
8. Handaknya ia selalu menekankan dan menganjurkan agar murid-muridnya rajin dan selalu bersungguh-sungguh dalam thalabul ilmi QS. Al Baqarah : 44
9. Seorang mu’allim harus menekankan keikhlasan murid-muridnya dalam segala amalan serta ashshidqu
QS. Ali Imran : 190 – 194
i. Ikhlas
ii. Muraqabatullah dan khasyyah kepada-Nya QS. Al Hadid : 4
iii. As Shidq QS. Asy Syuara : 218 – 219
iv. Adil ‫يا غالم إني أعلمك كلمات احفظ‬
v. Zuhud
vi. Dll ....... ‫هللا‬

HR. Tirmidzi : (Lihat Arba’in

Annawawi : 19)

b.Adab Thalibul ‘ilmi Madarijus Shalikin