LAPORAN HASIL PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI
PT.RIA INDAH MANDIRI KOTA BOGOR (RIA BUSANA 51)

Disusun Oleh:

1. DERY FAJRI (0031534299)

2. GALIB PERMANA (0019114619)

3. SITI HANIFAH SAFITRI (0032314948)

4. WINDA HALISNA (0024629516)

YAYASAN IANATUSSIBYAN AL-KHOER

PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN SMK IT YASIBA KOTA BOGOR
Jl. Terusan cifor no.14 bubulak bogor barat Telp/fax. 0251-8624-588

e-mail: SMKITYSB83.YAHOO.COM
 LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

Laporan Kerja Lapangan (PKL)

DI RIA BUSANA KOTA BOGOR

Di Susun Oleh :
1. DERY FAJRI
2.GALIB PERMANA
3.SITI HANIFAH SAFITRI
4.WINDA KHALISNA

Pembimbing Sekolah PembimbingPerusahaan

TITIN SUTINI.SE,MM Anang sukaya

Mengetahui :

Kepala SMK IT YASIBA Pimpinan perusahaan

DEDE SUPARDI, M.SI Anang Sukaya

LEMBAR PENGESAHAN DARI PERUSAHAAN

 PT. RIA INDAH MANDIRI
(RIA BUSANA)

Laporan ini telah diperiksa dan disetujui

Pada tanggal……….bulan……….tahun 2019

Disetujui

Pembimbing lapangan Manager Ria Busana Bogor

TITIN SUTINI,SE,MM Anang Sukaya

KATA PENGANTAR
 Kami panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa. Yang telah
melimpahkan hidayahnya dan memberi kami kesempatan dalam penyelesaian
laporan PKL (Praktek Kerja Lapangan) yang kami buat ini.
Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
menyelesaikan PKL (praktek kerja lapangan) bagi para Siswa/Siswi dari sekolah
SMK IT YASIBA jurusan PEMASARAN.
Dikesempatan ini, penulis mengucapkan Terima Kasih kepada pihak-pihak
yang terkait dalam pelaksanaan prakerin. Yang telah memberi dukungan
moral,dan juga bimbingannya kepada kami.

Kami mengucapkan Terima Kasih ini tunjukkan kepada :

1. Bapak Dede Supardi, M.SI selaku kepala SMK IT YASIBA KOTA BOGOR
2. Ibu Titin Sutini, M.M selaku ketua program bisnis dan pemasaran
3. Bapak Anang sukaya selaku pimpinan perusahaan
4. Semua karyawan RIA INDAH MANDIRI yang telah memberikan pengarahan
dan membantu dalam melaksanakan prakerin
5. Orang tua yang telah memberikan dukungan baik materi maupun spiritual
6. Bapak ibu guru SMK IT YASIBA yang tidak dapat disebutkan satu persatu
7. Semua teman seperjuangan yang telah membantu.

Demikianlah penyusunan laporan PKL semoga bermanfaat khususnya bagi

penyusun dan para pembaca umumnya.
Bogor, 30 Juli 2019
DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN.........................................................................i
PENGESAHAN…………….........................................…......…………........………ii
KATA PENGANTAR…………………………………………………………………..………….…iii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………………………......……….iv
BAB.I. PENDAHULUAN…………………………………………………………………......…..…1
1.1 Latar belakang praktek kerja lapangan...................................1
1.2 Maksud dan tujuan praktek kerja lapangan……………......…………2
1.3 Tempat dan waktu kerja lapangan……………………..….......…..…….2
BAB.II. PROSES DAN HASIL BELAJAR…................................................. 3
1.1 sejarah umum instansi/perusahaan.....................................3
2.2 struktur organisasi................................................................5
2.3 proses umum Praktik Kerja Lapanan....................................6
2.3 Hasil Pelaksanaan Masing - Masing Siswa..........................6
2.4 Rekomendasi Hasil Praktek Kerja Lapangan.......................13
2.5 Lampiran.............................................................................14
BAB.III.PENUTUP…………………………………….........….......……………………………..18
3.1 kesimpulan...........................................................................18
3.2 saran.....................................................................................18

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan

Kegiatan praktek kerja merupakan kurikulum Pendidikan sekolah menengah kejuruan (SMK)
yang mendukung kegiatan belajar mengajar siswa melalui kegiatan-kegiatan praktek kerja secara
langsung di dunia kerja sesuai dengan program studi tertentu untuk mencapai kopetensi sebagai
bekal kerja keras secara professional untuk mewujudkan tujuan tersebut, maka diterapkan suatu
system pendidikkan yang dikenal dalam istilah “Pendidikan System Ganda” (PSG)
Sistem ini merupakan suatu bentuk penyelenggaraan keahlian professional yang memadukan
secara sistematis program Pendidikan di sekolah dengan program penguasaan Pendidikan di
 sekolah dengan program penguasaan keahlian atau kopetensi keahlian kegiatan bekerja secara
langsung dan terarah untuk mencapai keahlian professional tertentu. Keahlian professional hanya
dapat dikuasai melalui cara mengkerjaan langsung pekerjaan pada bidang profesi yang ada di dunia
usaha dan di dunia industry (DUDI). Oleh karena itu, maka siswa SMK IT YASIBA diwajibkan
mengikuti kegiatan praktek kerja lapangan (PKL) secara langsung.
Keahlian professional secara langsung yang harus dikuasai pada dasarnya mengandung unsur
ilmu pengetahuan, Teknik dan kiat. Unsur ilmu pengetahuan dan ilmu yang dipelajari disekolah,
sedangkan unsur kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan di dunia kerja, tetapi dapat dikuasai
melalui proses pembiasaan. Keprofesionalan seseorang dapat dikuasai melalui cara mengkerjakan
pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri, karena itulah tumbuh suatu ukuran keahlian professional
berdasarkan pengalaman kerja.
Dalam pengertian tersebut ada dua pihak, yang saling berkaitan yaitu Lembaga Pendidikan,
pelatihan dan lapangan kerja yang secara Bersama-sama menyelenggarakan suatu program
Pendidikan dan pelatihan.

1.2 Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas penyusun mengidentifikasi :
1. Mengapa harus diadakan PKL ?

2. Sebutkan manfaat dalam melakukan PKL ?

1
1.3 Maksud dan Tujuan Praktek Kerja Lapangan
a. Maksud
Praktek kerja industry (PRAKERIN) merupakan suatu kegiatan kerja yang dilakukan di dunia
usaha dan di dunia industry dalam upaya pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu
siswa-siswi sekolah menengah kejuruan (SMK) dan juga menambah bekal untuk masa-masa
mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak serja ketat persaingannya seperti
dunia industry masa sekarang ini.
Dalam pelaksanaan prakerin ini diharapkan siswa-siswi mampu mengikuti kegiatan kerja
serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di dunia usaha ataupun di dunia industry agar
siswa-siswi tersebut dapat mencapai serta mendapatkan sesuatu yang baik dan berguna bagi
dirinya serta agar siswa-siswi tersebut mampu menunjukkan kinerjanya secara maksimal. Selain
itu membentuk mental dan motivasi siswa-siswi SMK sebagai tenaga kerja yang siap untuk
bekerja,mandiri,berjiwa pekerja keras,jujur,bertanggung jawab,serta ulet dalam bekerja.

b. Tujuan PKL
1. Membentuk mental siswa-siswi agar mempunyai jiwa pekerja keras dan mampu konsisten
2. Menambah pengetahuan siswa-siswi dimasing-masing bidangnya
 3. Menambah suatu motivasi dalam diri siswa-siswi agar menunjukkan dirinya mampu
melakukan pekerjaannya sesuai dengan bidangnya
4. Membekali bekal serta gambaran pada siswa-siswi seperti apakah bekerja itu
5. Memberikan suatu wawasan tambahan pada siswa-siswi tentang sesuatu yang belum
didapatkan di sekolah.

1.4 Tempat dan Waktu Praktik Kerja Lapangan

Kami melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Di toko RIA BUSANA 51 KOTA BOGOR Selama
kurang lebih 3 Bulan, Selama 3 Bulan tesebut terbagi menjadi 2 pelaksanaan yaitu, priode pertama
mulai dari tanggal 04 Desember 2018 sampai dengan 04 Januari 2019.

Dan priode yang kedua mulai dari Tanggal 07 April 2019 sampai dengan 04 juni 2019 yang beroperasi ,
mulai pukul 08:00 sampai dengan 17:00 Dan pukul 12:00 sampai dengan 21:00.

2
BAB II
PROSES DAN HASIL BELAJAR

2.1 Sejarah Instansi/Perusahaan

RIA BUSANA ( PT. Ria Indah Mandiri ) didirikan pada tanggal 1 Juni 1996 Oleh
Bapak Ramlan Ginting, pada awalnya Ria Busana bukanlah toko ritel yang besar
seprerti ini saat itu Ria Busana adalah usaha kaki lima milik Bapak Ramlan Ginting yang
menjual beberapa macam pakaian saja, yang berlokasi di Pasar Anyar, Bogor dekat
Dewi Sartika yang saat ini telah menjadi toko Ria Busana 01
Setelah 19 Tahun ini Ria Busana sudah menjadi toko yang besar dan mempunyai
banyak cabang dibeberapa daerah atau beberapa kota di Indonesia toko yang
mempunyai slogan ’’ Ria Busana Mitra Keluarga Bijaksana ‘’ ini sudah mempunyai
banyak pelanggan ramai yang selalu berbelanja, di Ria Busana ini dengan merk yang
sudah pasti dan harganya jauh lebih murah
 Target pemasaran dari Ria Busana ini adalah yang baik dan ramah dari para
pramuniaga kepada pelanggan membuat para pelanggan merasa nyaman untuk
berbelanja.
Ria Busana juga memiliki strategi khusus untuk menarik para konsumen, misalnya
dengan mengadakan diskon 20% sampai 70% untuk barang barang tertentu dan di
jam-jam tertentu pula. Serta dihadirkan pramuniaga yang berdandan seperti badut
ataupun pramuniaga yang berdandan aneh, menari dan memakai baju atau barang
yang didiskon agar membuat anak-anak dari calon pelanggan tertarik dan berkunjung
ke Ria Busana.
Cabang Ria Busana ada 70 dibeberapa Kota di Indonesia ( Jawa Barat, Sumatra,
Pintura, sampai Bali ). Untuk wilayah bogor ada 10 cabang, yaitu:

1. RB 01 ( Pasar Anyar )
2. RB 02 ( Pasar Bogor)
3. RB 03 ( Pasar Anyar )
4. RB 06 ( Pasar Bogor )
5. RB 05 ( Pasar Anyar )
6. RB 12 ( Pasar Bogor )
7. RB 45 dan 45A ( BTM )
8. RB 51 ( Merdeka )
9. RB 52 ( Jl. Surya Kencana )
10. RB 74 ( Jl. Surya Kencana )
 4
2.2 STRUKTUR ORGANISASI
SRTUKTUR ORGANISASI RIA BUSANA 51

Store Manager
11.
Anang Sukaya

Supervisor
Flora.M&Irman.S&Antonius.E
12.

-Antonius 13.
Administrasi
Eddy
Nasthalia&Sherly

Kepala Kasir Wakil kepala kasir

14. Erna Nia

Kepala Gudang

Herman&Dahlan

Ketua counter Wakil Ketua Counter

Asep Dzulkifli Trizky&Supriadi

 15.
16.

5
2.3 Proses Umum Praktik Kerja Lapangan

Kami melaksanakan praktik kerja lapangan selama kurang lebih 2 periode, namun
tidak dilangsungkan, prakerin priode pertama kami dilaksanakan pada tanggal 04
Desember 2018 sampai dengan 04 Januari 2019 dan periode kedua kami
dilaksanakan pada tanggal 07 April 2019 sampai dengan tanggal 04 Juni 2019 selain
itu, kami ditempatkan di Couter dan di RB 51 yang berbeda beda.
Adapun kegiatan yang kami lakukan diantanya mendisplay barang, menembak
label harga, mereturn barang cacat, merapihkan hambalan, wagon, gawang dan lain
sebagainya.
System praktek kerja lapangan di RB kami yaitu manggunakan shift. Di bagi
menjadi dua bagian yaitu,shif pagi dan shift siang. Tetapi setelah memasuki bulan
ramai yang ditugaskan shift pagi atau shift siang, shift tersebut disesuaikan dengan
kondisi toko dan sudah lembur atau ekstra time.

2.4 Hasil Pelaksanaan Masing-Masing Siswa

1. WINDA KHALISNA (Counter PDW dan BABY)

Sela Seckurity ma 1 periode PKL (Praktek

Kerja -Imam Supriadi Lapangan) saya
ditempatkan di RB 51
bagian -Jimy Counter PDW. Di Counter
ini saya mendapatkan banyak ilmu, mulai dari cara mendisplay barang,
menempel harga, merapihkan gondola dan wagon, mereture barang (menata
barang cacat /rusak), mengecek barang, mengetahui stok barang yang ada
digudang, dan alat-alat yang digunakan untuk mendisplay dan lain-lain.
 Alat yang sering digunakan di PT. RIA BUSANA untuk mendisplay barang yaitu
hanger.
Hanger yang di gunakan di counter PDW yaitu:
1. Hanger Kristal
2. Hanger balon kecil
6
Di Counter PDW juga memiliki 5 M-C lass, yaitu :
1. 0401 = BH/miniset
2. 0402 = CD anak/CD dewasa
3. 0403 = Singlet
4. 0404 = Corset
5. 0405 = Baju Renang

Adapun merk yang ada di Counter PDW antara lain :

1. Scelta
2. Golden Nick
3. Lydyly
4. Sorex
5. Yutind
6. Shinta thalia
7. Jonea, dan lain sebagainya
Di RB 51 saya ditempatkan di Counter PDW dan saya diajarkan cara
bagaimana melayani costumer dengan baik dan benar seperti harus selalu
tersenyum, menyapa bila bertemu dengan costumer, dan mengucapkan
salam sesuai dengan keadaan agar costumer merasa nyaman, puas atas
pelayanan yang kita berikan dan untuk menarik kembali perhatian costumer
untuk selalu datang ke toko.
Dan dalam melayani costumer kita juga harus memperhatikan Gruming
(Penampilan) agar tetap rapih, bersih, dan memakai parfum agar tidak
tercium bau yang tidak sedap dalam diri kita serta memakai make up agar
terlihat menarik perhatian costumer dan memberikan dampak positif
terhadap perusahaan, costumer, dan kita selaku pramuniaga.
Setelah 1 periode dilakukan prakerin di toko RB 51, kemudian dilanjutkan
kembali pada periode ke-2 saya tetap ditempatkan di toko RB 51 dan tetap
ditugaskan pada Counter yang sama di Counter PDW
7
 Dan saya melanjutkan tugas yang sama dan bahkan lebih mengetahui
apa itu dunia kerja yang sebenarnya dan apa saja pekerjaan dalam toko
tersebut seperti merasakan ambil barang kegudang toko, melayani costumer
yang bukan hanya satu atau dua orang bahkan pada bulan ramai (Bulan
Puasa) saya diajarkan bagaimana melayani dan mengawasi costumer yang
mencurigakan, dan pulang pada waktu yang sangat larut dan melelahkan
tetapi itu semua pengalaman yang sangat berarti karena diusia seperti kita
bisa merasakan berada di dunia kerja selama 3 bulan dalam pelaksanaan
Prakerin (PKL).

2. GALIB PERMANA ( Counter Studio)

Dalam kegiatan prakerin kerja lapangan (PKL) yang dilaksanakan selama 2
periode yang dimulai dari tanggal 04 Desember 2018, dan dilanjutkan pada
tanggal 07 April 2019 sampai 4 Juni 2019.
Di Counter ini , saya telah mendapatkan banyak ilmu dari senior-senior yang
saya pelajari dimulai dari cara mendisplay barang, menembak harga, merapihkan
hambalan, dan wagon, mereture barang (mendata barang cacat/rusak) cara
menggunakan stik yang benar, mengecek barang yang kosong digawang , PCC
(price change control/ naik turunnya harga ). Merealisasi barang (mendata
omset yang dicapai) dan cara mengambil barang digudang.
Hanger Yang di gunakan di counter STUDIO yaitu:
1. Hanger gading
2. Hanger jepit
3. Hanger kerudung
Di Counter studio, mempunyai 10 m-class, yaitu :
1. 0101 = Setelan Baju Tidur
2. 0102 = Gamis
3. 0103 = Daster
4. 0201 = Celana Pendek, Celana 7/8, Celana Panjang
8
5. 0202 = Jaket,Sweater,Gardigan
6. 0203 = Celana Treaning
7. 0204 = Rok
8. 0301 = T-Shirt
 9. 0302 = Blusse/Kemeja
10. 1409 = Lexi Pendek
Di Counter ini juga, saya diajarkan cara melayani costumer yang baik dan
benar seperti senyum, sapa, salam. Agar costumer merasa nyaman dan puas atas
pelayanan yang kita berikan.
Dalam melayani costumer kita juga harus memperhatikan penampilan agar
tetap rapih, memakai parfum, memakai make-up, sehingga memberikan dampak
positif bagi perusahaan, costumer, dan kita selaku pramuniaga.
Dan pada saat bulan ramai saya bisa melakukan pelayanan dengan lebih ekstra
lagi dan bisa merasakan dunia kerja yang sesungguhnya seperti pulang larut
malam dan berinteraksi Bersama senior dengan sangat baik agar kita juga dapat
membuat nyaman pekerja sesame counter

3.2 SITI HANIFA SAFITRI (counter DEWASA PRIA)

Selama 1 priode PKL(Praktik Kerja Lapangan) saya di tempat kan di RB 51 di

bagian counter DPR (Dewasa Pria),di counter ini saya mendapat kan banyak
ilmu ,mulai dari cara mendispay barang,menata barang,menempel
harga,merapikan hambalan,dan wagon,mereture barang (mendata barang yang
rusak/cacat)mengecek barang yang kosong,mengetahui stok barang yang ada di
Gudang,dan alat-alat yang di gunakan utuk mendispaly dan lain-lain.
Adapun hanger yang di gunakan di counter DPR(DEWASA PRIA),yaitu :
1. Hanger gading
2. Hanger jepit
9
M-class (Pengelompokkan barang) DEWASA PRIA yaitu:
Dept : (M2A)
1. 0501 = T-shirt oblong pria
2. 0502 = T-shirt kera pria
Dept : (M2B)
1. 0601 = Kemeja formal
2. 0602 = Kemeja casual
 3. 0603 = Kemeja batik
4. 0604 = Kemeja koko
Dept : (M2D)
5. 0701 = Singlet/oblong
6. 0702 = CD pria
7. 0703 = Jaket dan sweater pria
8. 0704 = Celana pendek
9. 0705 = Sabuk,sapu tangan,topi
Dept : (M2C)
10. 0801 = Celana Panjang formal
11. 0802 = Celana Panjang casual
12. 1408 = Celana Panjang dewasa pria
13. 1413 = Celana oendek dewasa pria
14. 1415 = Celana Panjang formal ria jaya
Merk barang dewasa pria :
1. Cardinal
2. alisan
3. Vigano
4. Candy
5. Roxel 10
Periode 1 saya ditempatkan di RB 51 dan ditugaskan di Counter
DPR(Dewasa Pria)saya diajarkan untuk melayani costumer dengan cara
senyum,sapa,salam.mengenali M-class di setiap barang mengechek barang
dan mendata barang yang kosong lalu mengambil barang yang kosong
tersebut di gudang dan cara mengambil barang di Gudang.selain itu saya di
ajarkan PCC(price Change control /naik turunnya harga) dan saya juga pernah
di tugaskan untuk greeting di depan toko dengan cara mengucap kan “
SELAMAT DATANG di RIA BUSANA”agar coustomer pun merasa puas dengan
pelayanan kami Dan tidak lupa pula harus memperhatikan
groming(penampilan) karna itu yang terpenting.
Dan pada priode ke 2 dimuali pada 07 April 2019 S/D 04 Juni 2019 saya
satu bulan di tugas kan di counter DEWASA PRIA sama seperti priode
pertama.
Dan pada bulan ke 3 saya terpilih menjadi TIM REFIL(mendisplay) karena
kecepatan dalam mendisplay barang yang di tempat kan di Gudang dengan
kepala Gudang.Dalam mendisplay harus ulet dalam pemasangan label
kepada fisik barang, agar tidak terjadi kesalahan(tidak sesuainya barang
dengan lable harga). dan tidak hanya Mendisplay saya juga di ajarkan Cara
 Menginput dan Mengechek ulang Barang masuk ataupun Barang Keluar,Agar
tidak terjadi kesalahan pada saat keluar masuk nya arus barang di Gudang,
Selama Menjalankan PKL saya Mendapat kan Banyak ilmu Bermanfaat Untuk
Bekal di Dunia kerja kelak.

3. DERY FAJRI (Counter PAKAIAN ANAK WANITA)

Selama 2 priode prakerin selama tiga bulan saya di tempat kan di RIA
BUSANA 51 Dan saya di tugaskan di counter PAW (Pakaian Anak Wanita).di
counter PAW ini saya banyak mendapat kan ilmu,mulai dari merapih kan
hambalan,menata produk,menndisplay, merapihkan wagon,meretur
(mendata barang yang cacat/rusak),mengecek barang yang kosong,serta
mengetehui penempatan barang di gudang agar dapat mengetahui stok
barang PAW di gudang.

11
Hanger yang dipakai pada Counter PAW :
1. Hanger Balon Besar
2. Hanger Balon Kecil
3. Hanger Jepit
M-Class pada Counter PAW :
1. 1001 = Dress anak wanita
2. 1002 = Atasan anak wanita
3. 1003 = Celana Panjang legging
4. 1004 = Setelan baju tidur
5. 1005 = Muslim anak wanita
6. 1006 = Jaket anak wanita
7. 1007 = Setelan anak wanita
8. 1008 = Celana pendek anak wanita
9. 1009 = Rok anak wanita
Pengalaman saya selama periode 1 di toko RB 51 saya ditempatkan
pada Counter PAW dan saya disana diajarkan bagaimana cara melayani
dengan baik dan benar seperti selalu tersenyum, menyapa dan
mengucapkan salam pada costumer maupun pada senior ataupun
atasan-atasan ditoko.
 Dan tidak hanya ditempatkan pada counter PAW saya juga sering diminta
untuk menjadi orang yang Gritting didepan toko, disitu tidak hanya

mengucapkan “Selamat Datang Di Ria Busana” tetapi juga membantu

ARBI yang kesulitan ataupun costumer yang membutuhkan bantuan saat
kebingungan mencari barang atau tempat yang sedang ingin dicari.
Begitupun dengan periode ke-2 saya melanjutkan tugas yang sama di
counter PAW dan ditugaskan juga di RIA JAYA/MELY disitu juga saya
mendapatkan pengalaman yang sangat bermanfaat untuk diri saya
sendiri dan untuk bekal didunia kerja saya kelak
12

2.4 Rekomendasi Hasil Praktek Kerja Lapangan (PKL)

13

2.5

lampiran

Alat Bantu display yang di pakai di PT.RIA

BUSANA
 14

Interior yang di pakai di PT.RIA BUSANA

15
16
 17
BAB III
PENUTUP
Dengan berakhir penulisan laporan ini, bukan berhenti sampai di sini,tetapi penulisan
akan berusaha dengan kemampuan yang di miliki oleh penulis dalam membuat laporan yang
lebih sempurna dan menggunakan ilmu sebaik-baiknya.

3.1 Kesimpulan
Praktek Kerja Industry membuat siswa dapat belajar langsung di
sebuah perusahaan seperti sedang bekerja nyata.
Dengan adanya program kegiatan Prakerin membuat siswa menambah
pengalaman dan wawasan untuk persiapan modal bekerja nyata setelah
lulus sekolah nanti, karena siswa mendapatkan bimbingan dan petunjuk
dari perusahaan tentang bagaimana bekerja yang baik serta bagaimana
sikap bekerja yang professional dan mendapatkan pelajaran moral dan
etitude sehinggga akan memudahkan pekerjaan nantinya.

3.1 Saran
Pada akhir dari bagian karya tulis ini, kami akan menyampaikan
saran-saran baik untuk pihak sekolah maupun bagi pihak industry tetang
pelaksanaan praktek kerja industri
 Untuk perusahaan /intansi
Di harapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyaknya memberi peluang kepada siswa/siswi
untuk praktek kerja industry (PRAKERIN)
1. Hubungan Karyawan dengan Siswa/Siswi Prakerin diharapkan
selalu terjaga keharmonisannya agar dapat tercipta suasana
kerjasama yang baik
2. Untuk para karyawan agar selalu memberi semangat yang
membara dan motivasi yang lebih baik dan benar.
18

 Untuk sekolah
1. Pemantauan terhadap siswa/siswi yang sedang prakerin agar
lebih ditingkatkan lagi untuk meyakinkan pihak perusahaan
terhadap program prakerin ini
2. Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih
ditingkatkan terutama untuk pembinaan mental siswa/siswi
3. Dan juga guru pada saat siswa/siswi yang sedang prakerin

19