LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)

PADA KANTOR PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM (PDAM)

PROVINSI PAPUA

DISUSUN OLEH:

NAMA : SITI NUR ALIA SIBI

KELAS : XII (DUA BELAS)
PROGRAM STUDY : REKAYASA PERANGKAT LUNAK

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) HIKMAH YAPIS JAYAPURA

TAHUN PELAJARAN 2022-2023
 LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INSDRUSTI PADA KANTOR
PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM (PDAM) JAYAPURA

Pada Hari Rabu Tanggal 12 Bulan Oktober Tahun 2022, setelah laporan ini telah diperiksa dan
disetujui oleh

Pembimbing Prakerin DU/DI Guru Pembimbing

Sarce Sibi Moh. Ali Rumatiga, S.Pd.i

NIK: 096730169 Nip.-

Mengetahui/mengesahkan :

Kepala SMK Hikmah Yapis

Manager SDM & Umum Jayapura
PDAM Jayapura

Suparno, SE Gunanto, SE,M,Si.

NIK: 0891680076 NIP. 1969089 199403 1 003

DAFTAR ISI
LAPORAN PENGESAN ................................................................................................... ii
DAFTAR ISI ...................................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ iv
BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................................. 1

ii
 1.1. Latar Belakang
1.2. Landasan Prakerin
1.3. Maksud Dan Tujuan Prakerin
1.4. Manfaat prakerin
A. Manfaat bagi Siswa
B. Manfaat bagi Kantor
C. Manfaat bagi Sekolah
1.5. Tempat Dan Waktu Pelaksanaan

BAB 2 PROFIL PERUSAHAAN/KANTOR .....................................................................

2.1. Sejarah Berdiri Perusahaan
2.2. Struktur Organsasi Perusahaan
2.3. Bidang Usaha/Kerja
2.4. Visi/Misi

BAB 3 PEMBAHASAN ....................................................................................................

3.1. Dasar Teori
3.2. Cara Kerja Prakerin Di Industri Terkait

BAB 4 PENUTUP ..............................................................................................................

4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
A. Saran untuk sekolah
B. Saran untuk kantor

LAMPIRAN ......................................................................................................................

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita saya panjatkan kehadiran Allahallah SWT yang telah memberikan rahmat
dan hidayah-Nyanya sehingga saya dapat Menyusun laporan prakerin ini dengan tujuan
untuk melengkapi tugas laporan Prakerin.

iii
Laporan ini untuk menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan melalui pemberian dan
pengetahuan dengan berbagai permasalahan yang ada, pembahasan, dan Analisa yang
telah ditulis dengan Bahasa yang mudah dimengerti bagi siapa saja yang ingin membaca
dan memahaminya. Sehingga berkenan dengan selesainya penulisan laporan prakerin ini
maka penulis ingin menyampaikan secara khusus ucapan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang telah membantu, selain itu tidak lupa penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Gunanto, SE, M.SI, selaku kepada sekolah SMK Hikmah Yapis Jayapura yang
telah banyak membimbing dan mengarahkan penulis.

2. Bapak Dr. H. Entis Sutisna, SE, MM, selaku direktur utama Perusahaan Daerah Air
Minum (PDAM) Jayapura yang telah banyak menasehati dan memberi motivasi
untuk penulis.

3.[1.] Bapak Moh. Ali Rumatiga, S. PD. I, selaku guru pembimbing dari sekolah SMK
Hikmah Yapis Jayapura telah membantu memberikan informasi dalam pelaksanaan
kegiatan prakerin.

4. Ibu Sarce Sibi selaku pembimbing kantor yang selalu memberi nasehat yang baik
dan benar terhadap penulis.

5.[2.] Kak Paulus D. Wicaksono selalu membantu dan menjelaskan tentang dunia kerja
kepada penulis.

6.[3.] Bapak Abdul Rahman, S.E. M.Si. Selaku guru bidang studi SMK Hikmah Yapis Jayapura
yang telah banyak membantu memberikan masukan dan bimbingan untuk menyelesaikan
Tugas Laporan Prakerin ini.

7.[4.] Kedua orang tua tercinta yang telah memberikan kasih sayang, cinta, dukungan
serta doa restunya kepada penulis.

8. Teman-temanku yang telah memberikan inspirasi dan motivasi, sehingga penulis

dapat menyelesaikan tugas ini.

Akhir kata penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam
penulisan Tugas Akhir ini, untuk itu dengan senang hati, kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan.

iv
 SMK Hikmah Yapis Jayapura
Penyusun,

Siti Nur Alia Sibi

v
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Sekolah menengah kejuruan (SMK) adalah pendidikan yang berada pada tingkat
menengah yang mempunyai tujuan yaitu penguat dalam mengembangakan keterampilan yang
dimiliki oleh siswa. Pada dasarnya keterampilan yang didapat adalah hasil dari proses
pembelajaran yang dilangsungkan di sekolah ataupun terjun langsung pada industri. Dunia
industri memiliki peranan yang sangat penting dalam menunjang proses pembelajaran di
Sekolah menengah kejuruan (SMK), dengan adanya kerjasama pelaksanaan praktik industri.
Bagi siswa SMK praktik industri adalah tempat untuk mempraktekkan ilmu yang didapat dari
pembelajaran di sekolah. Dengan adanyanya praktik industry, siswa juga akan memperolah
ilmu baru dengan terjun langsung kondisi yang riil dengan berhadapan langsung dengan
suasana kerja.

1.2. Landasan Hukum Prakerin

1. Undang-undang No 20 tahun 2003, tentang system Pendidikan nasional

Pendidikan adalah usaha Sahar dan terencana untuk mewujudkan suasan belajar
dan proses pembelajaran agar peserta didik dapat mengembangkan potensi
dirinya unduk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
keperbadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan
dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
2. Kepmen Pendidikan dan kebudayaan No 323/u/1997, tentang penyelenggaraan
prakerin SMK
3. Peraturan pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah yang
antara lain:
a. Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama dengan
masyarakat terutama dunia usaha/industry dan para dermawan untuk
memper oleh sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan
dan pengembangan Pendidikan
b. Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang
diperlukan dalam rangka pengembangan Pendidikan menengah.

4. Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang kurikulum sekolah menengah kejuruan

yang menyatakan:
a. Menggunakan unit produksi sekolah beroperasi secara professional
sebagai wahana pelatihan kejuruan.
b. Pelaksanakan sebagai kelompok mata pelajaran kejuruan di sekolah, dan
sebagai lainnya di dunia usaha dan industry.
c. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya di
masyarakat dunia usaha dan industry.

6
1.3. Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan diadakannya prakerin adalah sebagai berikut:

1. Melatih dan mengasah keteranpilan siswa - siswi dalam dunia kerja
2. Membentuk mental siswa - siswi dan memberi motivasi agar serius dan
bersemangat dalam mencapai cita – cita

1.4. Manfaat Prakerin

A. Manfaat bagi siswa

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki kualitas, maksudnya tenaga kerja yang
mempunyai tingkat pengetahuan, keterampilan, serta etos kerja yang sesuai
dengan tuntutan zaman.

B. Manfaat bagi sekolah

1. Menjalankan kewajiban undang – undang
2. Meningkatkan citra sekolah
3. Membuat sekolah makin indah

C. Manfaat bagi kantor

1. Mendapatkan tenaga kerja sementara dengan “upah seikhlasnya”
2. Mendukung program Pendidikan pemerintah
3. Mendukung kegiatan kantor

1.5. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Tempat Prakerin : PDAM JAYAPURATempat Prakerin :

Perusahaan Daerah Air Minum ( PDAM Jayapura )
Waktu Pelaksanaan : 04 July 2022 s/d 12 Oktober 2022

7
 BAB II

PROFIL PERUSAHAAN/ KANTOR

1.1. Sejarah PDAM JAYAPURA

"Keberadaan PDAM Jayapura tak terlepas dari sejarah sebelum era Indonesia merdeka, yang berjalan
pada rentang waktu 1943 sampai 1944," sebutnya di awal. Pada saat itu, lanjut Entis mengisahkan,
Sistem Penyediaan Air Minum (SPAM) dibangun mulanya oleh Angkatan Darat Amerika Serikat,
dalam memenuhi kebutuhan prajurit udara yang mendarat di Jayapura.
PDAM atau Perusahaan Daerah Air Minum merupakan salah satu unit usaha milik daerah, yang yang
bergerak dalam distribusi air bersih bagi masyarakat umum. PDAM terdapat di setiap provinsi,
kabupaten, dan kotamadya di seluruh Indonesia. PDAM merupakan perusahaan daerah sebagai sarana
penyedia air bersih yang diawasi dan dimonitor oleh aparat-aparat eksekutif maupun legislatif daerah.

Perusahaan air minum yang dikelola negara secara modern sudah ada sejak zaman penjajahan
Belanda pada tahun 1920an dengan nama Waterleiding sedangkan pada pendudukan Jepang
perusahaan air minum dinamai Suido Syo.
1. Tahun 1943-1944 Sistem penyediaan air minum dibangun oleh Angkatan Darat Amerika
Serikat.
2. Tahun 1945-1963 Pengelolaannya diambil alih Pemerintah Kerajaan Belanda (Resident Water
Staat Dienst) atau RWD.
3. Tahun 1964-1983 Dikelola oleh Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Jayapura.
4. Tanggal 20 Agustus 1983 Melalui Surat Keputusan Menteri PU No.128/KPTS /CK/1983
dilaksanakan pembentukan Badan Pengelola Air Minum (BPAM) Kabupaten Jayapura.
5. Tanggal 3 September 1984 Melalui Surat Keputusan Bupati KDH Tk II Jayapura Nomor :
188.4/97/1984 dilaksanakan pengalihan Pengelola Air Minum dari DPU Kabupaten Jayapura
kepada BPAM yang meliputi : Jayapura Utara, Jayapura Selatan, Abepura, dengan jumlah
6.000 SR (sambungan rumah).
6. Tanggal 20 Juni 1992, Status BPAM dialihkan menjadi PDAM Kabupaten Jayapura.
7. Bulan Februari 2010 Penandatanganan MOU tentang Pengelolaan Bersama PDAM antara
Kabupaten dan Kota Jayapura.

8
 1.2 Struktur Organisasi Perusahaan

1.2. Bidang Usaha

Menyelenggarakan pemasaran, pelayanan langganan dan mengurus penagihan rekening
langganan. Menyelenggarakan fungsi pengawasan meter air, pengendalian meter air dan administrasi
meter air. Membuat laporan bulanan sesuai dengan bagiannya masing-masing secara berkala.

1.3. Visi / Misi

1. Visi
Menjadi Perusahaan yang sehat dengan Pelayanan Prima
2. Misi

1. Mengutamakan kepuasan pelanggan dengan meningkatkan kuantitas, kualitas dan

kontinuitas pelayanan

2. Mewujudkan penambahan cakupan pelayanan yang di sesuaikan dengan pertambahan

penduduk Jayapura

3. Meminimalisasi tingkat kehilangan air.

4. Meningkatkan kualitas, profesionalisme dan kesejahteraan pegawai.

5. Mewujudkan pengelolaan keungan perusahaan yang akuntabel guna peningkatan

pelayanan.

6. Memberikan kontribusi yang optimal bagi pendapatan asli daerah (PAD)

9
 BAB III

PEMBAHASAN

2.1. Dasar Teori

Dalam kegiatan prakerin yang telah dilaksanakan 3 bulan dari tanggal 4 Juli 2022 s/d
12 oktober 2022 di PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM (PDAM) JAYAPURA
Jl. Baru Kelapa ll banyak berbagai hal yang penulis lakukan.

Semoga dengan dilaksanakannya kegiatan ini akan dapat menambah pengalaman

serta kemampuan dalam jurusan yang telah penulis pilih (Rekayasan Perangkat
Lunak). Dari berbagai hal yang penulis lakukan, berikut beberapa diantaranya:

1. Belajar Tentang HUMAS

2. Dokumentasi Sosilisasi dan Buat Laporan Sosilisasi

1.3 Cara Kerja Prakering di Instransi Terkait

1. Belajar Tentang HUMAS
Bukan hanya mempelajari tentang mengedit foto dan buat berita. Dalam prakerin
yang penulis laksanakan telah mempelajari tentang bagaimana proses dan ilmu
HUMAS. Jadi penulis diajarkan bagaimana cara membuat berita yang akan di posting
di media sosisal dan hal lain yang ada juga hubungannya dengan kegiatan kantor.

Memang ini yang hanya HUMAS biasa dasar. Pada awalnya penulis bingung jika
harus belajar tentang humas dari awal (tanpa adanya dampingan pembimbing DU).
Dengan kegiatan ini, penulis jauh lebih mengenal tentang seperti apa dan bagaimana
tata cara pembuatan berita dengan baik dan benar, jadi ilmu ini yang akan sangkat
berguna dimasa yang akan datang. Selain dari pada itu, penulis juga tidak akan terlalu
bingunbinggun lagi pada saat pembuatan berita.

10
 2. Buat Laporan Sosilisasi
Bukan hanya belajar tentang humas atau kamera penulis juga di ajarkan menulis
laporan sosilisasi, penulis juga turun ikut sosilisasi berikut ini adalah dokumentasi
Sosilisasi:

Ini adalah dokumentasi Sosilisasi pelayanan di komplek Manalagi RT 01 / RW 07, kelurahan

Ardipura, distrik Jayapura Selatan.

Penulis ditempatkan dibagian HUMAS (Hubungan langganan) dan penulis juga jarang di kasih
kerjaan oleh orang ruangan penulis, penulis juga berniatan untuk menanyakan di ruangan sebelah
yaitu ruangan SDM di ruangan sebelah takutnya menganggu mereka yang lagi kerja jadinya penulis
tidak mau mengangunya jadi penulis balik ke ruangan.

11
 BAB IV

PENUTUP

4.1.[3.1.] Kesimpulan

Setelah penulis melaksanakan PKL pada PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM (PDAM)
JAYAPURA, penulis memperoleh manfaat. Termasuk pengetahuan, pengalaman, dan hal-hal lain
yang terkait dalam dunia kerja. Hal tersebut dapat membuat wawasan penulis bertambah
dibandingkan dengan sebelumnya.

Dengan melakukan praktek secara langsung tersebut, penulis dengan mudah mengetahui seperti
apa kemampuan yang diperoleh dari sekolah. Dengan begitu, suatu saat ketika penulis1 memasuki
dunia kerja tentu tidak akan ragu lagi melakukannya. Pasalnya, sudah memiliki pengalaman yang
cukup.

4.2.[3.2.] Saran
A. Saran untuk sekolah
1. Lingkungan sekolah seharusnya dijaga tetap rapi dan bersih agar mencerminkan
kepribadian semua warga sekolah itu.
2. Seharusnya semua warga sekolah membuang sampah pada tempatnya agar sekolah ini
menjadi kebanggaan kita bersama.
3. Sekolah seharusnya menjadi tempat siswa untuk berlatih menjaga lingkungan, bukan
malah tempat siswa mencoret-coret meja.
4. Keindahan dan kebersihan kelas harusnya dijaga oleh setiap siswa penghuni kelas
tersebut, bukan justru menjadi pekerjaan tukang kebersihan sekolah.
5. Para guru seharusnya menjadi contoh untuk menjaga lingkungan sekolah, bukan malah
mencontohkan membuang sampah tidak pada tempatnya.

A. Saran untuk kantor

1. Diharapkan agar kerja sama antara sekolah dengan perusahaan lebih ditingkatkan
dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk Praktik Kerja Indrustri

2. Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasinya dan kedisiplinannya dalam
bekerja.

3. Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakerin diharapkan selalu terjaga

keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerja sama yang baik.

12
LAMPIRAN

13
14
15