RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH )

HARI PERTAMA (1)

TK TUNAS HARAPAN BANGSA MAGETAN

Semester/Bulan/Minggu ke : II/April/15
Hari/Tanggal : Senin/12
Kelompok Usia : TK A ( Usia 4-5 tahun )
Tema/Sub tema : Tanaman / Tanaman Sayur
Waktu : 180 Menit
Indikator :
1. Mampu berdoa sebelum dan sesudah belajar
(NAM/3.1)
2. Mampu bersyukur sebagai makhluk ciptaan Tuhan (NAM/1.2)
3. Mampu mengenal nama sayur-sayuran (BHS/3.11)
4. Mampu menempel gambar sayur-sayuran (M.HALUS/3.3)
5. Mampu membilang angka 1,2,3 (KOG/3.12)
6. Mampu menyanyi lagu “Sayuran” (SENI/2.4)
7. Mampu sabar menunggu giliran (SOSEM/2.7)
8. Mampu membereskan mainan (SOSEM/2.12)
Tujuan :
1. Anak mampu berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dengan sikap yang baik
2. Anak mampu bersyukur sebagai makhluk ciptaan Tuhan dengan menghabiskan bekal
makanan yang dibawakan orang tua
3. Anak mampu mengenal dan menyebutkan nama-nama sayuran
4. Anak mampu menempel gambar sayur-sayuran tanpa bantuan guru
5. Anak mampu membilang angka 1,2,3 dengan tepat
6. Anak mampu menyanyi lagu “Sayuran” dengan ekspresif dan gembira
7. Anak mampu sabar menunggu giliran saat cuci tangan
8. Anak mampu membereskan mainan setelah digunakan pada tempatnya Materi :

1. Doa sebelum dan sesudah belajar

2. Bersyukur
 3. Nama-nama sayuran
4. Menempel gambar sayur-sayuran
5. Membilang 1,2,3, dengan gambar sayur
6. Lagu “ Sayuran”
7. Sabar menunggu giliran
8. Bertanggung jawab membereskan mainan Metode :
Praktik langsung, Demonstrasi, pemberian tugas dan Tanya Jawab Media :
Gambar sayur-sayuran dan Video Sayur-sayuran Alat dan
Bahan :
• Kertas HVS
• Lem
• Pensil

Proses Kegiatan
A. PEMBUKAAN ( 30 Menit )
1. Melaksanakan kegiatan rutin seperti menyanyi lagu pengantar
pembelajaran, berdoa sebelum belajar, mengucap salam dan presensi
2. Apersepsi Tema, Sub tema dan topik pembelajaran
3. Menyanyi lagu “Sayuran”
B. INTI ( 90 Menit )
1. Mengajak anak-anak berdiskusi macam-macam sayuran
2. Membagikan peralatan untuk kegiatan anak 3. Anak melakukan
kegiatan sampai tuntas
Kegiatan 1 : Menempel gambar sayur-sayuran
Kegiatan 2 : Mengurutkan gambar sayur dari kecil ke besar dengan menulis
angka 1,2,3
4. Marapikan alat-alat main yang telah digunakan pada tempatnya
C. ISTIRAHAT ( 30 menit )
1. Cuci tangan, berdoa, dan makan bersama
2. Bermain bebas di halaman
D. PENUTUP ( 30 Menit )
 1. Tanya jawab /berdiskusi tentang kegiatan apa saja yang telah dilakukan dan
kegiatan apa yang paling disukai anak
2. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
3. Menginformasikan kegiatan untuk besok
4. Menyanyi lagu “Sayuran”
5. Berdoa pulang
E. TEKNIK PENILAIAN
1. Hasil karya
2. Unjuk kerja
3. Observasi
4. Anekdot
F. PENILAIAN

No Indikator BB MB BSH BSB

1 Mampu berdoa sebelum dan Kenji, noah,fani Jerrel, meme, toto

sesudah belajar (NAM/3.1)

2 Mampu bersyukur sebagai Kenji, noah,fani,

makhluk ciptaan Tuhan jerrel,meme
(NAM/1.2)

3 Mampu Mengenal nama sayur- Kenji, jerrel,noah, Toto,fani

sayuran Meme
(BHS/3.11)

4 Mampu menempel gambar Kenji, jerrel,noah,

sayur-sayuran meme,fani
(M.HALUS/3.3)
5 Mampu membilang angka 1,2,3 Kenji,jerrel,
(KOG/3.12)
Noah,meme,
Fani, toto

6 Mampu menyanyi lagu Kenji,jerrel,

noah,meme,
"Sayuran" (SENI/2.4)
fani,toto

7 Mampu sabar menunggu giliran Toto,kenji, Jerrel,noah,fa ni

(SOSEM/2.7)
Meme

8 Mampu membereskan mainan Kenji,jerrel, Noah,meme, noah

(SOSEM/2.12)
Toto

Magetan, 12 April 2021

Mengetahui,
Kepala
TK Tunas Harapan Bangsa
Magetan Guru Kelas

Fitri Nurdiani S.Pd Kristiana Susanti