KD.3.6 Kerajaan Kerajaan Hindu Buddha
KD.3.6 Kerajaan Kerajaan Hindu Buddha
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah peserta didik mengikuti proses belajar mengajar,melalui Luring tatap muka terbatas, tentang pokok bahasan :
1. Memahami kehidupan masyarakat pada masa Kerajaan Tarumanegara; dan
2. Menjelaskan keteladanan para pemimpin agama dan raja pada masa Hindu-Buddha
3. Memahami kehidupan masyarakat pada masa Kerajaan Kalingga;
4. Memahami perkembangan Kerajaan Sriwijaya sebagai kerajaan maritim;
Menjelaskan keteladanan para pemimpin agama dan raja di Kerajaan Kalingga dan Kerajaan Sriwijaya.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Media : Alat/Bahan :
Worksheet atau lembar kerja (siswa) Handphones ( HP )
Lembar penilaian Laptop
Slide presentasi (ppt), LKS, Buku guru Sejarah Indonesia Fotocopy materi
Internet : Google / Chrome
PENDAHULUAN 1 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
(15 Menit) 2. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
3. Apersepsi : Menanyakan yang sudah dipelajari dan dikembangkan sebelumnya berkaitan dengan kompetensi
yang akan dipelajari dan dikembangkan
4. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan&manfaat) dengan mempelajari materi :
Sejarah Kerajaan-Kerajaan Yang Bercorak Hindu-Buddha
5. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan;
6. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan
Kegiatan Literasi peserta didik diarahkan untuk fokus dalam memperhatikan tayangan PPT atau Fotocopy materi tentang
peninggalan kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha
peserta didik terstimulus untuk menanggapi tayangan gambar dari guru tentang hasil budaya Hindu-Buddha
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali
Menit) KEGIATAN INTI (60
C. PENILAIANPEMBELAJARAN (ASESMEN )
- Sikap : Pengamatan saat proses pembelajaran di ruang kelas
- Pengetahuan : Penilaian melalui keaktifan di ruang kelas
- Keterampilan : Mengumpulkan tugas-tugas
Mengetahui,
Guru