KARYA TULIS ILMIAH

Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia yang diampu oleh :
Welsi Damayanti, S.Pd., M.Pd.
Ahmad Fuadin, S.Pd., M.Pd.

Disusun oleh :
Yulia Dwiyanti NIM 2001087
Hana Salwa Dzakira NIM 2001464
Delanisa Urfanadiah NIM 2001611
Hanin Farihah Ni’mah NIM 2005925
Regita Arisanty NIM 2005941

PENDIDIKAN TATABUSANA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya kepada kami sehingga kami bisa menyelesaikan makalah Bahasa Indonesia ini
tentang Karya Tulis Ilmiah.

Tidak lupa juga kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah turut
memberikan kontribusi dalam penyusunan makalah ini. Tentunya makalah ini tidak akan bisa
maksimal jika tidak mendapat dukungan dari berbagai pihak.

Sebagai penyusun, kami menyadari bahwa masih terdapat kekurangan baik dari
penyusunan hingga tata bahasa penyampaian dalam makalah ini. Oleh karena itu, kami dengan
rendah hati menerika saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah ini.

Kami berharap semoga makalah yang kami susun ini memberikan manfaat dan juga
inspirasi untuk pembaca.

Bandung, April 2021

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

JUDUL .............................................................................................................................. i

KATA PENGANTAR ..................................................................................................... ii

DAFTAR ISI ................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1

1.1. Latar Belakang ................................................................................................ 1

1.2. Rumusan Masalah ........................................................................................... 1
1.3. Tujuan ............................................................................................................. 2
1.4. Manfaat ........................................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN .................................................................................................. 3

2.1. Pengertian Karya Tulis Ilmiah ........................................................................ 3

2.2. Karakteristik Karya Tulis Ilmiah .................................................................... 4
2.3. Jenis – Jenis Karya Tulis Ilmiah ..................................................................... 4
2.4. Syarat – Syarat Karya Tulis Ilmiah ................................................................. 5
2.5. Sistematika Karya Tulis Ilmiah ...................................................................... 6
2.6. Tujuan dan Manfaat Karya Tulis Ilmiah ......................................................... 7

BAB III PENUTUP .......................................................................................................... 9

3.1. Kesimpulan ..................................................................................................... 9

3.2. Saran ............................................................................................................... 9

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 10

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Menulis karya ilmiah adalah hal yang pasti akan di lakukan oleh setiap mahasiswa,
karena menulis karya ilmiah merupakan syarat wajib yang harus di lakukan untuk
mendapatkan gelar study nya, seperti contoh study S1 harus membuat skripsi, S2 membuat
tesis dan S3 membuat disertasi. Oleh karena itu wajib hukumnya bagi setiap mahasiswa
untuk mengetahui apa itu karya ilmiah dan syarat-syarat serta metode-metode dalam
pembuatan karya ilmiah.
Dan tidak sedikit pula mahasiswa yang ingin mengembangkan skill nya dalam
bidang tulis menulis, terkhusus dalam karya ilmiah, namun skill tulis menulis layak nya
anak kecil yang sedang belajar mengendarai sepedah, ia hanya butuh waktu satu bulan
bahkan kurang dari itu, untuk dapat mengendarainya, namun ia butuh waktu berbulan-
bulan agar ia dapat menjadi seorang pembalap sepedah. Sama halnya kita belajar menulis,
hanya butuh waktu singkat untuk dapat menulis, namun untuk menjadi penulis yang
ditunggu-tunggu bacaan nya oleh pembacanya butuh waktu yang cukup lama, dan
ketekunan yang ulet.
Namun banyak juga mahasiswa yang ragu bahkan tidak ada niatan sama sekali
untuk mumbuat sebuah karya tulis ilmiah, dan apabila di hadapkan dengan sebuah tugas
karya ilmiah mereka bingung, menunda-nunda dan pada akhirnya tengok kanan tengok kiri
ambil sana ambil sini bahkan juga ada pula yang tidak mengerjakan, semua ini tidak lain
dan tidak bukan karena mereka belum faham dan mengerti apa itu sebuah karya ilmiah,
bagaimana cara dan prosedur pembuatannya.
Oleh karena itu kami menyusun makalah ini dengan tema pengenalan terlebih
dahulu tentang karya ilmiah, agar teman-teman mahasiswa tau dan kenal terlebih dahulu
tentang karya ilmiah, serta selanjutnya akan tumbuh sebuah nitan dan keinginan untuk
menulis sebuah karya ilmiah.

1.2. Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud dengan karya ilmiah?
2. Apa saja karakteristik karya ilmiah?
3. Apa saja jenis-jenis karya ilmiah?
4. Apa syarat karya ilmiah ?
5. Bagaimana sistematika dari karya tulis ilmiah ini?

1
 6. Apa saja tujuan dan manfaat dari karya ilmiah?

1.3. Tujuan
1. Untuk mengetahui pengertian Karya Ilmiah.
2. Untuk mengetahui karakteristik Karya Ilmiah.
3. Untuk mengetahui syarat Karya Ilmiah.
4. Untuk mengetahui jenis - jenis Karya Ilmiah.
5. Untuk mengetahui sitematika atau kerangka penyusunan Karya Ilmiah.
6. Untuk mengetahui manfaat serta tujuan dari karya ilmiah itu sendiri.

1.4. Manfaat
1. Ada banyak manfaat yang baik dari pembuatan karya ilmiah. Jika tidak ada manfaatnya
maka tentu sekolah atau instansi atau sejenisnya tidak akan menuntutnya. Beberapa
manfaat antara lain: melatih kreativitas mahasiswa dalam menuangkan gagasan
pemikirnnya tentang suatu kajian atau topik-topik yang sudah dialaminya. Disini secara
tidak langsung penulis juga dilatih untuk menerapkan kemampuan berfikir secara logis dan
sestematis, kemampuan membahasakan, kemampuna menganalisis kritik dll.
2. Karya tulis ini tidak hanya berguna bagi penulis saja namun juga sebagai bahan referensi
ilmiah dan sumbangan pengetahuan bagi sekolah, bagi para pembaca tentang apa yang
anda sumbangkan lewat ide penulis melalui karya ilmiah tersebut.
3. Sebagai tuntutan akademik bagi para akademisi yang ingin berpetualang terus dalam dunia
pengetahuan dan pendidikan. Dengan hasil karya tulis, penulis di latih secara khusus untuk
terbiasa menulis atau mengelola sesuatu yang menjadi objek tulisan ilmiah, sehingga dapat
mempermudah manakala melanjutkan studi ilmiahnya dan untuk mencapai gelar-gelar
ilmiah lainnya.
4. Melatih befikir tertip dan sistematis karena menulis ilmiah harus mengikuti tata cara
penulisan yang sudah ditentukan prosedur nya, metode dan teknik, aturan atau kaidah,
standar, disajikan runtun dan tertib.
5. Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan mahasiswa, sehingga tidak hanya menjadi
konsumen ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menjadi penghasil dan karya tulis dalam
bidang ilmu pengetahuan terutama setelah penyelesaian studinya.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1. Pengertian Karya Tulis Ilmiah

Karya tulis ilmiah dapat dipahami sebagai teks yang ditulis dengan susunan
sistematis, serta logis, dan memenuhi kaidah ilmu pengetahuan yang berlaku. Aspek
rasionalitas diutamakan dalam penulisan karya tulis ilmiah, dan permasalahan yang
diangkat bersifat objektif dan faktual. Karya tulis ilmiah menuntut untuk menggunakan
kata – kata yang tidak ambigu atau bermakna ganda sehingga dibutuhkan gaya bahasa yang
lugas, serta eksplisit, dan tentunya dengan ragam ilmiah sesuai dengan Pedoman Umum
Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).
Karya ilmiah adalah serangkaian laporan tulisan yang dipublikasikan melalui
pengkajian mendalam. Bagi yang menempuh Pendidikan di perguruan tinggi, penting
untuk mengetahui lebih dalam tentang karya ilmiah.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), karya ilmiah merupakan karya
tulis yang dibuat dengan prinsip ilmiah, menurut data dan fakta (observasi, eksperimen,
kajian Pustaka). Karya ilmiah bisa dikatakan erat dengan dunia pendidikan dan penelitian.
Kebanyakan karya tulis ilmiah yang diterbitkan merupakan hasil dari riset yang dilakukan
lembaga penelitian dan pendidikan.
Satu di antara tujuan dari karya tulis ilmiah ialah untuk kepentingan memecahkan
masalah dari suatu persoalan yang ada dan dipilih oleh penulisnya. Dalam karya ilmiah
harus berisi data, fakta, dan solusi mengenai masalah yang diangkat.
a. Pengertian Karya Ilmiah Menurut Para Ahli
1. Menurut Munawar Syamsudin, tulisan ilmiah adalah naskah yang membahas suatu
masalah tertentu, atas dasar konsepsi keilmuan tertentu, dengan memilih metode
penyajian tertentu secara utuh, teratur, dan konsisten.
2. Menurut Yamilah dan Samsoerizal, ragam karya ilmiah terdiri dari beberapa jenis
berdasarkan fungsinya. Menurut pengelompokan itu, dikenal ragam karya ilmiah,
seperti makalah, skripsi, tesis, dan disertasi.
3. Menurut Brotowidjoyo, karangan ilmiah adalah karangan ilmu pengetahuan yang
menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar.
4. Menurut Maryadi dan Harun, dkk, karya ilmiah yaitu suatu karya yang memuat dan
mengkaji suatu permasalahan tertentu dengan menggunakan kaidah – kaidah
keilmuan.

3
2.2. Karakteristik Karya Tulis Ilmiah
1. Tulisan yang dibuat harus mengacu pada teori. Teori dibutuhkan sebagai landasan
berfikir dalam pembahasan suatu masalah.
2. Harus lugas, artinya tidak emosional, tidak kritis, dan tidak menimbulkan interprestasi
lain. Hal ini harus diperhatikan dengan baik.
3. Kemudian juga harus logis, artinya mengacu pada pembahasan yang rasional dengan
urutan yang konsisten. Tulisan tidak dimuat hal – hal yang ganjal atau tidak bisa
dibuktikan kebenarannya, serta tidak boleh di luar nalar manusia.
4. Efisien, artinya mempergunakan kata, kalimat dan bahasa yang baik, sesuai, dan mudah
dipahami.
5. Efektif, artinya tulisan – tulisan yang dibuat harus padat dan ringkas. Tidak boleh
bertele – tele atau memasukan opini – opini yang tidak penting.
6. Objektif, artinya berdasarkan pada fakta, dalam hal ini kerangka karya tulis ilmiah
bersifat konkrit dan benar adanya, tidak mengada – ada.
7. Sistematis, artinya baik penulisan dan pembahasan harus sesuai dengan prosedur dan
sistem yang berlaku.

2.3. Jenis – Jenis Karya Tulis Ilmiah

Arifin (2003) mengatakan bahwa ada beberapa jenis karangan ilmiah yang biasa
ditulis orang. Selain makalah dan skripsi, ada pula nama lain, seperti kertas kerja, laporan
penelitian, tesis, dan disertasi. Berikut jenis – jenis karya ilmiah menurut Arifin (2003) :
1. Makalah
Makalah adalah karya tulis ilmiah yang mengutarakan suatu masalah dan
pembahasannya berdasarkan data di lapangan yang bersifat empiris – objektif.
Menurut KBBI, makalah adalah tulisan resmi suatu pokok dengan tujuan untuk
dibacakan di muka umum dalam suatu persidangan serta disusun untuk diterbitkan dan
juga merupakan karya tulis pelajar atau mahasiswa untuk laporan hasil pengerjaan
tugas sekolah atau perguruan tinggi.
2. Kertas Kerja
Kertas kerja hamper sama dengan makalah, namun penjabaran kertas kerja lebih
mendetail daripada makalah.
Menurut KBBI, kertas kerja adalah karangan tertulis yang membahas masalah
tertentu yang disampaikan dalam suatu seminar untuk mendapatkan jawaban lebih
lanjut.

4
 3. Skripsi
Skripsi adalah karya tulis ilmiah yang ditulis menurut pendapat orang lain dan diri
sendiri. Data diperoleh melalui observasi lapangan atau percobaan laboratorium.
Menurut KBBI, skripsi ialah tulisan saintifik yang wajib dibuat oleh mahasiswa
sebagai persyaratan akhir pendidikan.
4. Tesis
Tesis adalah karya ilmiah yang menyajikan temuan baru dengan melakukan
penelitian sendiri. Tesis ini juga adalah tulisan yang lebih mendetail daripada skripsi.
Menurut KBBI, tesis merupakan pernyataan yang didukung oleh argument yang
disajikan dalam bentuk karangan untuk memperoleh gelar sarjana pada perguruan
tinggi dan merupakan karangan ilmiah yang dibuat untuk mendapatkan gelar sarjana
pada suatu universitas.
5. Disertasi
Disertasi adalah karya ilmiah yang menyajikan suatu dalil dan dibuktikan sendiri
oleh penulis. Disetasi ini disusun sebagai tugas akhir untuk meraih gelar doktor.
Menurut KBBI, disertasi merupakan karangan ilmiah yang dibuat guna
mendapatkan gelar doktor.

2.4. Syarat – Syarat Karya Tulis Ilmiah

1. Objektif, data yang diperoleh dari kenyataan harus dilaporkan dan dianalisa secara
objektif. Selain itu, dilakukan secara benar, teliti, apa adanya, dan tanpa prasangka.
2. Sopan dan rendah hati, hal ini tergambar dari kata – kata dan kalimat bahasa yang
dipakai. Tidak ada kata atau kalimat yang menggurui pembacanya. Sikap ini tidak akan
mengurangi maksud tulisan dan kesimpulan yang disajikan, namun agar tulisan itu
berbicara secara objektif.
3. Jujur, pendapat atau data yang diperoleh harus disebutkan dengan jelas sumbernya.
Harus diterangkan bahan pustakanya sesuai dengan tradisi di kalangan dunia ilmiah.
Tidak dibenarkan menipu diri sendiri dengan mengatakan bahwa hasil yang didapat
baru pertama kali, padahal dia telah menjiplak dari pendapat atau penemuan orang lain.
4. Jelas, tegas, singkat, sederhana, dan teliti, kalimat – kalimat yang digunakan harus jelas
dan tegas. Kata – kata atau istilah yang baru atau asing harus dijelaskan dengan
keterangan yang tepat dan jelas.
5. Kompak, kontinyu, dan lancer, disusun sekompak mungkin dan kontinyu serta lancer,
agar yang dikemukakan itu mudah diterima dan dimengerti.

5
 Menurut Rosihan Anwar, karya ilmiah hendaknya mempunyai sifat – sifat, berupa :
singkat, padat, sederhana, lancer, lugas, jelas, dan menarik. Untuk itu perlu kiranya
diperhatikan penggunaan kata dengan pengamalan ekonomi kita.

2.5. Sistematika Karya Tulis Ilmiah

Sistematika pada karya tulis ilmiah ini pada umumnya bergantung pada jenisnya
atau aturan dari lembaga atau intuisi apa yang diikuti. Namun, pada umumpunya
sistematika karya tulis ilmiah terdiri atas :
1. Halaman Judul
Judul karya tulis ilmiah ditulis berdasarkan topik yang diangkat sehingga menjadi
nama dari karya ilmiah tersebut. Judul harus ditulis semenarik dan sejelas mungkin
sehingga pembaca mendapatkan gambaran tentang apa isinya, contohnya, “Judul –
Judul yang Berpotensi Menjadi Clickbait pada Portal Berita Daring Line Today: Suatu
Kajian Pragmatik”. Dalam halaman judul, nama penyusun, nama lembaga atau intuisi,
serta tempat dan tahun ditulis dengan aturan rata tengah, yang ditempatkan berturut –
turut setelah judul dibagian bawah.
2. Abstrak
Ringkasan dari seluruh isi karya tulis disebut dengan abstrak. Abstrak ini ditulis
bergantung pada peraturan akademis tertentu. Pada umumnya, abstrak ditulis dengan
maksimal 150 – 200 kata dengan jarak spasi 1,5 pt dan tidak ada jarak antar baris. Isi
abstrak antara lain: tujuan penelitian, metode penelitian, sumber data, dan pembahasan.
Bagian bawah abstrak terdapat tanda kunci. Kata kunci ini ditulis maksimal 5 kata.
3. Pendahuluan
Bagian pendahuluan setidaknya di dalamnya terdapat :
a. Latar belakang masalah,
b. Identifikasi masalah,
c. Pembatasan masalah,
d. Perumusan masalah,
e. Tujuan pembahasan, dan
f. Kemaknawian tulisan.
4. Kerangka Teoretis
Kerangka teoretis berisi penjelasan tentang hasil kajian terhadap teori dan hasil-
hasil penelitian yang sudah ada dan telah terpublikasi dan relevan dengan karya tulis
ilmiah itu. Pada bagian ini, teori-teori dari para ahli akan diibaratkan sebagai pisau
untuk mengupas permasalahan yang disebutkan pada bagian rumusan masalah. Dalam

6
 menyusun teori tersebut, kemampuan menggunakan kaidah pengutipan sangat
dibutuhkan agar tulisan tidak dinilai sebagai plagiatisme.
5. Metode Penelitian
Metode penelitian menjadi hal yang sangat mendasar dari karya tulis ilmiah.
Metode atau prosedur penelitian menjadi petunjuk penulis untuk meneliti dengan
langkah-langkah yang benar sebab jika metodenya salah, pembahasannya pasti juga
akan salah. Terdapat dua metode yang di dalamnya masih ada sub-bagiannya, yaitu
metode kualitatitf dan metode kuantitatif.
6. Pembahasan
Bagian ini harus mendapatkan porsi tulisan yang paling banyak dibandingkan
dengan bagian lainnya. Apa yang tertulis pada bagian kerangka teoretis akan digunakan
semaksimalnya pada bagian ini. Penulis akan menggunakan daya analisisnya secara
objektif bergantung pada metode yang dipilih. Jika metode kuantitatif yang dipilih, data
akan dijabarkan dengan bantuan beberapa fitur, seperti garfik, diagram, ataukah tabel.
Sementara itu, jika metode kualitatif yang dipilih, data akan diuraikan secara verbal.
7. Kesimpulan dan Saran
Tedapat dua penyampaian dalm menulis kesimpulan: ditulis butir per butir atau
uraian berupa esai padat. Kesimpulan berbeda dengan rangkuman. Pada bagian
kesimpulan, proses pemaknaan telah terjadi, sedangkan rangkuman hanyalah berisi
kumpulan ide pokok. Kesimpulan berisi pemaknaan dari awal pembahasan hingga
akhir yang ditulis secara singkat, padat, dan jelas. Pada umumnya, bagain ini juga
menyajikan saran dan rekomendasi. Sementara itu, bagian saran berisi anjuran penulis
dari hasil penelitian yang telah dibahas kepada para pembaca atau pihak yang
berhubungan dengan topik. Selain itu, saran juga berisi anjuran terhadap penelitian
selanjutnya yang sejenis.
8. Daftar Pustaka
Karya tulis ilmiah wajib menyertakan sumber karena jika tidak akan dianggap
sebagai plagiarism. Penulisan daftar pustaka membutuhkan waktu yang tak sebentar
dan ketelitian yang mendalam dan bergantung pada format. Terdapat dua format
penulisan daftar pustaka yang paling terkenal: format APA dan MLA.

2.6. Tujuan dan Manfaat Karya Tulis Ilmiah

1. Tujuan
a. Sebagai wahana untuk melatih ide tersurat atau hasil penelitian dalam bentuk karya
ilmiah yang sistematis dan metodologis.

7
 b. Makalah ilmiah yang telah ditulis diharapkan menjadi wahana transformasi
pengetahuan antara sekolah dan masyarakat.
c. Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan mahasiswa sehingga tidak hanya menjadi
konsumen ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menjadi penghasil (produsen)
pemikiran dan karya tulis dalam bidang ilmu pengetahuan, terutama setelah
penyelesaian studinya.
d. Membuktikan pengetahuan dan potensi ilmiah yang dimiliki oleh siswa dalam
menghadapi dan memecahkan masalah dalam bentuk karya ilmiah yang
bersangkutan setelah mendapat pengetahuan.
e. Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian.

2. Manfaat
a. Melatih untuk mengembangkan keterampilan membaca yang efektif.
b. Melatih untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber.
c. Mengenalkan dengan kegiatan kepustakaan.
d. Meningkatkan pengorganisasian fakta/data secara jelas dan sistematis.
e. Memperoleh kepuasan intelektual.
f. Memperluas cakrawala ilmu pengetahuan.
g. Sebagai bahan acuan/penelitian pendahuluan untuk penelitian selanjutnya.

8
 BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Karya tulis ilmiah adalah tulisan yang didasari oleh pengamatan, peninjauan,
penelitian dalam bidang tertentu secara sistematis ke dalam bahasa yang benar. Dalam
dunia akademis karya tulis ilmiah merupakan salah satu bentuk tanggung jawab
intelektual di perguruan tinggi. Di dalam karya tulis ilmiah terdapat syarat – syarat
keilmiahan sehingga sebuah karya tulis dapat dipertanggungjawabkan secara
intelektual.

3.2. Saran
Dalam penulisan ini, semoga dapat membantu kita semua untuk menulis sebuah
karya ilmiah yang baik dan benar sesuai dengan syarat – syarat keilmiahan. Dan
diharapkan pembaca dapat mengambil manfaat apapun di dalam makalah ini, walaupun
masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
kami butuhkan agar dapat berkembang kedepannya.

9
 DAFTAR PUSTAKA

Anjarwati, Julia. 2019. Karya Ilmiah: Pengertian, Jenis, Fungsi, Struktur, dan Contoh. URL:
https://bahasa.foresteract.com/karya-ilmiah/2/. Diakses pada 14 April 2021.

Heryansyah, Tedy Rizkha. 2017. Karakteristik Karya Tulis Ilmiah beserta Tujuan dan
Manfaatnya. URL: https://www.ruangguru.com/blog/karakteristik-karya-tulis-ilmiah-
beserta-tujuan-dan-
manfaatnya#:~:text=Karateristik%20Karya%20Tulis%20Ilmiah,ini%20harus%20diperha
tikan%20dengan%20baik.. Diakses pada 14 April 2021.

Nugroho, Tri Faozan. 2020. Pengertian Karya Ilmiah, Ciri – Ciri, Tujuan, Struktur, dan
Manfaatnya. URL: https://www.bola.com/ragam/read/4428285/pengertian-karya-ilmiah-
ciri-ciri-tujuan-struktur-dan-manfaatnya. Diakses pada 14 April 2021.

Sinaga, Dian. 2021. Karya Tulis Ilmiah. URL: https://www.studiobelajar.com/karya-tulis-ilmiah/.

Diakses pada 14 April 2021.

Titikdua.net. 2021. Pengertian, Ciri – Ciri, dan Jenis – Jenis Karya Tulis Ilmiah. URL:
https://titikdua.net/karya-tulis-ilmiah/. Diakses pada 14 April 2021.

10