DOKUMENTASI PERTEMUAN REFLEKSI HASIL SUPERVISI

TAHUN 2021

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Abd. Rahman Al-Idrus, S.Pd.,M.Pd

SUPERVISOR : Ayub, S.Ag.,M.Pd.I
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS : SEMUA Kelas XII IPA (Live Streaming Via MAN Update)
TANGGAL : 08 – 04 - 2021
JAM KE : 10.30-11.30
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : KASMAWATI DJANAHATIB, S.Pd

SUPERVISOR : Ayub, S.Ag.,M.Pd.I
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS : SEMUA Kelas X IPA (Live Streaming Via MAN Update)
TANGGAL : 14 - 04 - 2021
JAM KE : 09.00 – 10.00
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : RUSTAM HI BENNU, S.Ag

SUPERVISOR : Abd. Rahman Al-Idrus, S.Pd.,M.Pd
MATA PELAJARAN : SEJARAH
KELAS : SEMUA Kelas XII IPS (Live Streaming Via MAN Update)
TANGGAL : 23 – 02 - 2021
JAM KE : 09.00 S.D. 10.00
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Drs. H. AKHSAN

SUPERVISOR : Drs. ULKAS
MATA PELAJARAN : Akidah Akhlak
KELAS : SEMUA Kelas XII IPS (Live Streaming Via MAN Update)
TANGGAL : 24 – 02 - 2021
JAM KE : 10.30 s.d 11.30
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : H. RAHMAN AKIL, S.Ag

SUPERVISOR : Drs. ULKAS
MATA PELAJARAN : FIKIH
KELAS : SEMUA Kelas XII IPA (Live Streaming Via MAN Update)
TANGGAL : 01 – 03 - 2021
JAM KE : 10.30 S.D. 11.30
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
  Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
  Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
  Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
  Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
  Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
  Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL SUPERVIS

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
  Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
  PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL SUPERVIS

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
  Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
  PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
  Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
  Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU :,
SUPERVISOR :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :
FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
  Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.