LAPORAN ANALISIS SILABUS

Materi IPA SMP/MTS Kelas VII Semetser 2

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Teknik dan Pengelolaan Laboratorium
Dosen Pengampu: Laila Khusnah, M.Pd.

Disusun Oleh Kelompok 2:

1. Angelina Alamsyah 201101100013
2. Inta Miftahu Riza Uzlifah 201101100015
3. Dina Qoirun Nisya’ 201101100010
4. Rida Echa Safitri 205101100014
5. Sodik Muhammad Efendi 202101100010
6. Muhammad Edy Yusuf 201101100019
7. Hilyatun Nadia Khairunisa 202101100013
8. Karina Kristanti T201810051

TADRIS ILMU PENGETAHUAN ALAFAKULTAS TARBIYAH DAN

ILMU KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KH ACHMAD SIDDIQ JEMBER
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kami haturkan atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan analisis
silabus tentang Materi IPA SMP/ MTs Kelas VII Semester 2 dengan baik, meskipun banyak
kekurangan di dalamnya. Penulis berterima kasih kepada Ibu Laila Khusnah, M.Pd. Selaku
dosen pembimbing mata kuliah Teknik dan Pengelolaan Laboratorium yang telah
memberikan tugas dan bimbingan kepada penulis.
Penulis berharap laporan analisis silabus ini dapat berguna dalam rangka menambah
wawasan serta pengetahuan mengenai Analisis Silabus Materi IPA SMP/ MTs Kelas VII
Semester 2. Penulis juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam laporan analisis silabus ini
terdapat kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu penulis berharap adanya
kritik, saran demi perbaikan laporan analisis silabus di masa mendatang.
Penulis berharap laporan analisis silabus sederhana ini dapat dipahami oleh pembaca.
Semoga laporan analisis silabus yang telah disusun ini dapat berguna bagi penulis sendiri
maupun pembaca.

Jember, 04 Desember 2021

Penulis

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Dasar Teori
Silabus merupakan rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata
pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi
pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk
penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. Silabus bermanfaat sebagai
pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana
pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian.
Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran, kaib
rencana pembelajaran untuk satu Standar Kompetensi maupun satu Kompetensi Dasar.

Sebelum melakukan praktikum dalam sebuah pembelajaran, terlebih dahulu harus

melakukan analisis terhadap silabus, agar materi yang kita pelajari serta yang akan kita
uji tidak terlepas dari bahan ajar yang sudah tertera baik dalam KD (kompetensi dasar)
Maupun dalam indikatornya.

B. Tujuan
Adapun tujuan penulisan laporan analisis silabus ini sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui analisis silabus pada materi pembelajaran IPA SMP/MTs kelas
VII di semester 2
2. Untuk mengetahui kegiatan praktikum apa saja yang harus dilakakuan selama satu
semester.

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Analisis Silabus
No. Materi Kegiatan Praktikum
1.
Sistem Organisasi Kehidupan

a. Sel
a. Praktikum sel dan jaringan menggunakan
b. Jaringan mikroskop di laboratorium

c. Organ Alat & Bahan yang dibutuhkan:

 Mikroskop
d. Sistem organ
 Pipet tetes
e. Organisme
 Object glass
 Sendok, Spatula atau Cottonband
 Methilen blue
 Sediakan preparat jaringan

b. Mengamati organ dan sistem organ pada torso

2.
Makhluk Hidup dan
Lingkungan
a. Interaksi antara makhluk
hidup dan lingkungan
b. Dinamika populasi
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Kertas & Pulpen (untuk menggambar organ
dan sistem organ)
 Torso
a. Mengamati ekosistem alami dan buatan berupa
akuarium atau sungai, difokuskan pada
komponen biotik dan abiotik serta interaksi
yang terjadi di dalamnya
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Alat-alat tulis
 Kamera/ HP
 Lingkungan sekitar (sawah, sungai, atau
akuarium)

2
 b. Melakukan praktikum dinamika populasi
hewan (kurva lulus hidup kumbang beras) di
laboratorium.
Alat & Bahan:
 Gelas cup 5 buah
 Kain kasa
 Termometer
 Kumbang beras, jagung, beras, kacang
hijau, dan serbuk kayu
3. Pencemaran Lingkungan
a. Pencemaran udara a. Mengamati dan memahami pencemaran udara
b. Pencemaran air yang ada di lingkungan sekitar.
c. Pencemaran tanah Alat & Bahan yang dibutuhkan:
d. Dampak pencemaran bagi  Gunting
ekosistem  Kamera HP
 Double tip / solasi
 Hand body lotion
 Mika ukuran kertas folio (9 lembar)
b. Melalui eksperimen dapat mengidentifikasi air
yang tercemar.
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Gelas plastik
 pH meter
 Kertas lakmus
 Stopwatch
 Air bersih
 Air sabun
 Air cuka
 Ikan

3
 c. Mengetahui kualitas PH tanah
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Kertas lakmus
 gelas
 sendok teh
 Sampel tanah
 air destilasi (air bening)

d. Mengamati masalah pencermaran yang terjadi

di lingkungan sekitar
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Hasil pengamatan dari pencemarana yang
telah diamati
 Kertas HVS
 Alat tulis

4. Perubahan iklim
a. Mengamati dan mengumpulkan data cuaca
a. Penyebab terjadinya
(suhu dan udara) disekitar
perubahan iklim
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
b. Dampak perubahan iklim
 Termometer
bagi ekosistem
 Alat tulis
b. Mengamati dan mengetahui dampak
perubahan iklim dilingkungan sekitar
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Hasil pengamatan
 Kertas HVS
 Alat tulis

4
5. Lapisan bumi dan bencana a. Mengamati model lapisan bumi
a. Lapisan bumi Alat & Bahan yang dibutuhkan:
b. Gunung api  Seperangkat alat tulis
c. Gempa bumi dan  Globe lapisan bumi
tsunami b. Dapat mengamati sebuah simulasi gunung
d. Tindakan tanggap berapi
bencana Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Koran bekas
 Lem
 Botol bekas
 Nampan
 Soda kue
 Air cuka
 Selang
 Suntikan
 Detergen
 Pewarna makanan
 Cat
c. Mengetahui prinsip kerja sesmograf sederhana
pada gempa bumi.
Alat & Bahan yang dibutuhkan:
 Jangka
 Penggaris
 Kertas putih beberapa lembar
 Statif
 Klaim
 Tali
 Bandu atau beban
 Pensil/spidol
 Gulungan kertas
d. Dapat mengetahui tindakan penyelamatan diri
pada saat terjadi bencana alam.

5
6. Tata surya
a. Sistem tata surya
b. Karakteristik anggota
tata surya
c. Matahari sebagai bintang
d. Dampak rotasi dan
revolusi bumi bagi
kehidupan di bumi
e. Gerhana bulan dan
matahari
f. Terjadinya pasang surut
a. Melakukan praktikum simulasi/proses
terjadinya gerhana bulan dan gerhana
matahari.
Alat & Bahan yang dibutuhkan
 Bola pingpong
 Statis berkawat runcing 3 buah
 Bola plastik dengan diameter 10 cm/globe
 Lampu senter/proyektor
 Spidol
6
 BAB III
KESIMPULAN
A. Kesimpulan
Dari hasil analisis silabus di atas, dapat diketahui bahwa jumlah praktikum yang
harus dilakukan selama satu semester pada kelas 7 semester 2 yaitu sebanyak 15
praktikum. Dari ke-15 praktikum tersebut, sebagian dapat dilakukan dengan
menggunakan alat dan bahan sederhana yang dapat ditemukan dengan mudah. Selain itu,
juga terdapat beberapa praktikum yang harus dilakukan di ruang laboratorium dengan
menggunakan peralatan sesuai dengan prosedur.
Praktikum yang harus dilakukan menggunakan alat dan bahan di laboratorium
berjumlah 8 praktikum, yaitu:
1. Praktikum sel dan jaringan menggunakan mikroskop di laboratorium.
2. Mengamati organ dan sistem organ pada torso.
3. Melakukan praktikum dinamika populasi hewan (kurva lulus hidup kumbang
beras) di laboratorium.
4. Melalui eksperimen dapat mengidentifikasi air yang tercemar.
5. Mengetahui kualitas PH tanah.
6. Mengamati dan mengumpulkan data cuaca ( suhu dan udara) disekitar.
7. Mengamati model lapisan bumi.
8. Mengetahui prinsip kerja sesmograf sederhana pada gempa bumi.