Jumlah Sks 2
Semester 1
kesadaran kebangsaan yang tinggi, mampu bertindak cerdas, berwawasan global, berjiwa
1945, wawasan nusantara, dan ketahanan nasional untuk mewujudkan cita-cita nasional.
C. Proses Pembelajaran
D. Evaluasi
1. Kehadiran
2. Penyajian Masalah
3. Makalah
4. Analisis artikel
5. UTS
6. UAS
4. Identitas nasional
5. Integrasi nasional sebagai salah satu parameter persatuan dan kesatuan bangsa
12. Urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negara bagi Indonesia dalam
F. Bobot Penilaian
Kehadiran : 20%
Tugas : 15%
Keaktifan : 10%
UTS : 25%
UAS : 30%
G. REFRENSI
1. Armaidy Armawi, Geostrategi Indonesia, Jakarta, Direktorat jenderal Pendidikan
Tinggi, 2006
2. Azyumardi Azra, paradigma Baru Pendidikan Nasional dan Rekrontruksi dan
Demokratisasi, Penerbit Kompas, Jakarta, 2002
3. Bahar, Dr. Saefrodin, “Konteks Kenegaraan, Hak Asasi Manusia, Pustaka Sinar
Harapan, Jakarta, 2000.
4. Kaelan, Pendidikan Kewarganegaraan, UGM Press, Yogyakarta 2005.
5. Slamet Soemiarno, Geopolitik Indonesia, Jakarta, Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi, 2006