RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

HUKUM KELUARGA ISLAM

SEKOLAH TINGGI ILMU AGAMA ISLAM
KH. ZAINUDDIN (STAIZ)

Program Studi : Hukum Keluarga Islam

Mata Kuliah : Filsafat Ilmu
Kode Mata Kuliah : HIZ2006
SKS/Semester : 3/I (Satu)
Mata Kuliah
: -
Prasyarat
Dosen Pengampu : Nelli Fauziah, M.H
Capaian : Mahasiswa diharapkan dapat memahami materi tentang
Pembelajaran Mata hakikat filsafat pada umumnya dan filsafat pendidikan pada
Kuliah khususnya dalam kerangka pengkajian segala hakikat sarta
yang ada dan yang mungkin ada di bidang pendidikan untuk
meletakkan fondasi wawasan keilmuan pendidikan dan
konteks pendidikan pada umumnya..

Tujuan : Agar mahasiswa memahami materi tentang hakikat

filsafat pada umumnya dan filsafat pendidikan pada
khususnya dalam kerangka pengkajian.

Deskripsi Mata : Matakuliah ini menyajikan materi tentang hakikat filsafat,

Kuliah permasalahan filsafat, sistematika filsafat atau filsafat
sistemik, epistemologi atau filsafat ilmu, berbagai aliran
filsafat, latar belakang munculnya filsafat pendidikan,
pengertian pendidikan serta filsafat pendidikan dan
peranannya, aliran filsafat pendidikan modern ditinjau dari
ontology, epistimologi, dan aksiologi, hubungan antara
filsafat manusia dan pendidikan, filsafat pendidikan
Pancasila, filsafat pendidikan peningkatan sumber daya
manusia, pendidikan nasional dan pembinaan karakter.

1. MATERI PERKULIAHAN

Pertemua
Pokok Bahasan
n ke-
Kontrak kuliah
1.
Sejarah turun dan penulisan al-Qur’an.
Pertemua
Pokok Bahasan
n ke-
2. Orientasi Materi

3. Hakikat Filsfat

4. Aliran dalam filsafat

5. Filsafat ilmu

6. Dimensi filsafat ilmu

7. Filsafat dan Ilmu Pengetahuan

8. Ujian Tengah Semester

9. Hakikat manusia

10. Filsafat pendidikan dan pengertian pendidikan

11. Berbagai aliran pendidikan

12. Filosofis teori belajar

13. Pancasila sebagai filsafat pendidikan

Konsep pendidikan menurut tokoh pendidikan Indonesia dan dunia (luar
14.
indonesia)
15. Review dan Responsi

16. Ujian Akhir Semester

2. STRATEGI PERKULIAHAN
 Ceramah
 Presentasi
 Diskusi

3. PENILAIAN/EVALUASI
 Tugas Individu
 Keaktifan
 UTS
 UAS

4. PUSTAKA
1 Mudyahardjo, Redja. 2004. Fisafat Ilmu Pendidikan. Bandung: PT Remaja
. Rosdakarya.
2 Muhmidaya, Leli. 2011. Filsafat Pendidikan. Bandung: Refika Aditama.
.
3 Wiramihardja, Sutardjo. 2009. Pengantar Filsafat. Bandung: Refika Aditama
.
4 Soegeng, A.Y. 2018. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Magnum
.
5 Susanto, A.2010. Filsafat Ilmu Suatu Kajian dalam dimensi Ontologis,
. Epistemologis, dan Aksiologis. Jakarta: Bumi Aksara
6 Mudyahardjo, Redja. 2004. Fisafat Ilmu Pendidikan. Bandung: PT Remaja
. Rosdakarya.
7 Muhmidaya, Leli. 2011. Filsafat Pendidikan. Bandung: Refika Aditama.
.