PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI

SKENARIO KASUS 1 :
Seorang murid bernama Dina terlambat masuk sekolah pada saat kegiatan kebersihan selepas
PAS semester gasal. Bu Esti kebetulan sedang menjadi guru piket saat itu, melihat Dina
terlambat bu Esti kemudian memanggil Dina ke ruang Lab Komputer untuk diajak berbicara.
Bu Esti : Dina kamu tahu mengapa dipanggil bu Esti?
Dina : Iya bu, saya terlambat masuk sekolah
Bu Esti : Dina terlambat masuk sekolah itu hal yang wajar, namun itu bukan kebiasaan
yang baik (Tahap 1 : Guru Menstabilkan Identitas)
BU Esti : mengapa kamu terlambat ? (Tahap 2 : Guru memvalidasi Tindakan)
Dina : maaf bu saya kira hari ini jam bebas
Bu Esti : oo, jadi kamu kira ini jam bebas, sehingga bisa masuk kelas tidak tepat waktu?
Dina : Iya bu
Bu Esti : hari ini memang kegiatan kita kebersihan, namun harus tetap mematuhi
kesepakatan kelas, kamu masih ingat tidak kesepakatan kelas kita? (Tahap 3 : Guru
Menanyakan Keyakinan)
Dina : masih bu
Bu Esti : apa saja yang kamu ingat?
Dina : datang tepat waktu, berpakaian sopan, menghormati teman dan guru, belajar
dengan penuh semangat
Bu Esti : Nah berarti kamu bagus masih ingat dengan kesepakatan kelas kita. Sekarang
apa yang akan kamu lakukan kedepannya?
Dina : saya akan datang ke sekolah tepat waktu bu
Bu Esti : Baik sekarang kamu sudah tahu ya, semoga Dina bisa konsisten untuk datang
tepat waktu, silahkan kembali ke kelas

SKENARIO KASUS 2 :
Pada waktu jam pelajaran IPA yang dipegang bu Esti ada salah seorang anak kelas 8 bernama
Denis malah asyik bermain HP. Bu Esti kemudian memanggil anak tersebut dan menanyakan
alasan perbuatannya tersebut.
Bu Esti : Denis kamu tahu mengapa dipanggil bu Esti?
Denis : iya bu, saya main HP saat pelajaran
Bu Esti : Hmm Denis setiap orang pernah melakukan kesalahan, itu hal yang lumrah,
(Tahap 1 : Guru Menstabilkan Identitas) sebenarnya mengapa kok bermain HP? (Tahap 2 :
Guru memvalidasi Tindakan)
Denis : saya sedang chatting dengan teman saya bu
Bu Esti : temanmu ada dimana?
Denis : itu bu dengan Kurniawan di kelas 8C
Bu Esti : Denis masih ingat tidak dengan kesepakatan kelas kita? (Tahap 3 : Guru
Menanyakan Keyakinan)
Denis : Iya bu, menghormati teman dan guru, belajar dengan semangat
Bu Esti : Wah bagus kamu masih ingat ya, Nah sekarang apa yang akan kamu lakukan
untuk memperbaiki kesalahan?
Denis : saya akan menyimpan HP saat bapak/ibu guru menerangkan pelajaran
Bu Esti : baik sekarang kamu sudah tahu ya. Semoga kedepannya kamu bisa belajar
dengan lebih semangat. Silahkan kembali ke kelas

Tugas : 1.4.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Budaya Positif

SEGITIGA RESTITUSI
Esti Widiawati
CGP Angkatan 4