Nilailah setiap kinerja yang diamati menggunakan skala sbb :

0 : Langkah kerja atau kegiatan tidak dilakukan

1 : Langkah kerja atau kegiatan tidak dilakukan dengan benar atau tidak sesuai
urutan (apabila harus berurutan)
2 : Langkah kerja atau kegiatan dilakukan dengan benar

Nama Mahasiswa : 1......................................................... NIM........................................

2......................................................... NIM........................................
3........................................................ NIM........................................
4......................................................... NIM........................................
5......................................................... NIM........................................

Tanggal Penilaian :………………………………………………………………………………………..

No BUTIR YANG DINILAI SKOR MAHASISWA

1 2 3 4 5
A PERSIAPAN DAN PERKENALAN
✔ Menyambut klien dengan ramah dan sopan
✔ Memperkenalkan diri dengan klien
✔ Merespon terhadap reaksi klien
✔ Percaya diri
✔ Menjaga privasi klien
✔ Hubungan terhadap penguji

B PERSIAPAN RUANGAN
✔ Ruangan tertutup
 ✔ Ruangan dalam keadaan yang terang / pencahayaan cukup
1. PERSIAPAN ALAT
a. Alat Pelindung diri
✔ Kaca mata/goggle
✔ Masker
✔ Aproan / clemek
✔ Sepatu tertutup/ spatu boat

b. TTV Dan Vulva Hygiene

✔ Tensi meter dan stetoskop
✔ Termometer
✔ Lenek / fetoscop
✔ Kapas DTT
✔ Cairan Dekontaminasi
✔ Bengkok 2 buah

c. Ibu dan Bayi

✔ Kain 2 buah
✔ Handuk 2 buah
✔ Pakaian Ganti Ibu
✔ Waslap 2 buah

d. Partus set
✔ Klem Tali pusat 2 buah
✔ Guntng Epis
✔ Gunting Tali pusat
✔ I/2 koher
✔ Kateter nelaton
✔ Benang Talipusat
✔ Kasa
✔ Penghisap Lendir
✔ Sarung Tangan 5 pasang
✔ Spuit 2 buah
✔ Oxytosin
✔ Lidokain

2. Persiapan Penolong
a. Memakai Alat Pelindung Diri
b. Mencuci tangan dengan air mengalir dan mengeringkannya
c. Memakai sarung tangan DTT
C PERSIAPAN KLIEN
a. Jelaskan prosedur dan tujuan tindakan
b. Jelaskan proses tindakan yang mungkin menimbulkan rasa khawatir atau
kurang menyenangkan Bila ibu mengerti mintakan persetujuan lisan

D MENGENALI TANDA GEJALA KALA II

Mendengar dan melihat adanya tanda persalinan kala dua :
a. Ibu merasa ada dorongan kuat dan meneran
b. Ibu merasakan tekanan yang semakin meningkat pada rektum dan/atau
vaginanya
c. Perineum tampak menonjol
d. Vulva-vagina dan sfingter anal membuka

PERSIAPAN PERTOLONGAN KELAHIRAN BAYI

3. Letakkan handuk bersih untuk mengeringkan bayi diperut ibu jika kepala bayi
telah membuka vulva dengan diameter 5-6 cm.
4. Meletakkan kain yang bersih dilipat 1/3 bagian, di bawah bokong ibu
 5. Membuka tutup partus set dan perhatikan kembali kelengkapan alat dan bahan
6. Memakai sarung tangan DTT atau steril pada kedua tangan
PERSIAPAN PERTOLONGAN KELAHIRAN BAYI
7. Setelah tampak kepala bayi dengan diameter 5-6 cm membuka vulva, maka
lindungi perineum dengan satu tangan yang dilapisi dengan kain bersih dan
kering. Tangan yang lain menahan kela bayi untuk menaan posisi defleksi dan
membantu lahirnya kepala, anjurkan ibu untuk meneran perlahan dan bernafas
cepat dan dangkal

8. Memeriksa lilitan tali pusat dan mengambil tindakan yang sesuai jika hal itu
terjadi, dan kemudian meneruskan segera proses kelahiran bayi :
a. Jika tali pusat melilit leher janin dengan longgar, lepaskan lewat bagian atas
kepala bayi.
b. Jika tali pusat melilit leher bayi dengan erat, mengklemnya di dua tempat,
dan memotongnya.

9. Menunggu hingga kepala bayi melakukan putaran paksi luar secara spontan
Lahirnya Bahu
10. Setelah kepala melakukan putaran paksi luar, tempatkan kedua tangan atau pegang secara
biparietal. Anjurkan ibu untuk meneran saat kontraksi. Dengan lembut gerakkan kepala ke arah
bawah dan distal hingga luar hingga bahu anterior muncul di bawah arkus pubis dan kemudian
dengan lembut gerakkan ke arah atas dan distal untuk melahirkan bahu posterior
Lahirnya Badan dan Tungkai
11 Setelah kedua bahu dilahirkan, geser tangan bawah ke arah perineum ibu untuk
menyangga kepala, lengan dan siku sebelah bawah. Gunakan tangan atas untuk
menelusuri dan memegang lengan dan siku sebelah atas.
12 Setelah tubuh dan lengan lahir, penelusuran tangan yang ada di atas (anterior) berlanjut
ke punggung, bokong, tungkai dan kaki. Pegang kedua mata kaki (masukkan telunjuk
diantara kaki dan pegang masing-masing mata kaki dengan ibu jari dan jari-jari lainnya).
Penanganan Bayi Baru Lahir
13 Lakukan penilaian (selintas):
a. Apakah bayi menangis kuat dan /bernafas tanpa kesulitan
b. Apakah bayi bergerak dengan aktif
Jika bayi tidak menangis, tidak bernafas atau megap-megap lakukan langkah resusitasi
(lanjut kelangkah resusitasi pada asfiksia bayi baru lahir)
14 Keringkan Tubuh Bayi:
Keringkan bayi mulai dari muka, kepala dan bagian tubuh lainnya kecuali bagian tangan
tanpa membersihkan verniks. Ganti handuk basah dengan handuk /kain yang kering.
Biarkan bayi diatas perut ibu.
PERHITUNGAN SKOR NILAI MAHASISWA
NILAI SOFT SKILL : SKOR MAHASISWA/8 X 100%
NILAI HARD SKILL : SKOR MAHASISWA/28 X 100%
JUMLAH NILAI MAHASISWA

*Jika diperlukan/sesuai dengan kebutuhan klien (jika perlu dilakukan, menjadi penambah pada pembagi skor total.

PERHITUNGAN NILAI AKHIR

No Aspek penilaian Nilai (A) Bobot (B) Nilai (A) x Bobot
(B)=C
1 Soft skill 40%
2 Hard skill 60%
NILAI AKHIR

Bandar Lampung, ...............................................

Penguji
( .........................................................)