Nama : Charisma Ihza Pradana Romb/Kel : B1 / 4

NIM : B1A019064 Tanggal : 13 Mei 2020

Kelas :B Dosen : Ibu Siti Samiyarsih
Ibu Elly Tuti Winarni

“Gunakan kalimat anda sendiri untuk menghindari plagiasi, walaupun anda bekerja
dalam kelompok.”

ACARA 5.

Biodiversitas:
Diversitas Protista

Tujuan
1. Mahasiswa mampu menggunakan parafrase dalam menulis laporan berbasis
diversitas protista
2. Mahasiswa mampu berdiskusi dalam kelompok dengan bahasan diversitas
Protista
3. Mahasiswa mampu memaparkan konsep dengan bahasan diversitas Protista
secara tertulis
4. Mahasiswa mampu menggunakan piranti lunak berbasis diversitas Protista
5. Mahasiswa mampu menyusun hipotesis dengan konsep diversitas Protista
6. Mahasiswa mampu membuat prediksi ilmiah berdasarkan konsep diversitas
Protista
7. Mahasiswa mampu membedakan keragaman protista
8. Mahasiswa mampu menghitung indeks diversitas
9. Mahasiswa mampu membandingkan hasil pengamatan berdasarkan konsep
diversitas Protista
10. Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berbasis diversitas Protista

TUGAS: Kerjakan sebelum anda hadir di lab

Gunakan lembar kosong yang tersedia dalam manual praktikum ini untuk menggambar
alur kerja percobaan.
1. Gambar alur kerja untuk Tugas 5.1.
2. Susun hipotesis dan prediksi pada Tugas 5.1.

Pendahuluan
Dalam hipotesis filogeni, Domain Eukarya tersebar dalam empat “supergroup” yaitu
Excavata, SAR Clade, Arcaeoplastida, dan Unikonta. Anggota Protista tersebar pada
keempat supergroup tersebut. Excavata merupakan kelompok protista yang memiliki
modifikasi mitokondria (Parabasalis dan Diplomonad) dan flagela yang unik (Euglenozoa).
Sebagian dari anggotanya memiliki rongga di luar tubuhnya. SAR Clade tersusun atas
Straminophila, Alveolata, dan Rhizaria. Alga hijau dan alga merah masuk dalam kelompok
Archaeoplastida. Salah satu anggota protista yang termasuk dalam Unikonta adalah
Amoebozoa. (Review kembali materi kuliah anda).
 Biologi Dasar II | Genap 2019/2020

Gambar 5.1. Contoh spesies flagelata heterotrof yang umum ditemukan:

a Actinomonas mirabilis/Pteridomonas danica,b Ancyromonas sigmoides, c Amastigomonas
debruynei, d Amstigomonas mutabilis, e Bodo designis, f Bodo saliens, g Bodo saltans, h
Bordnamonas tropicana, i Ciliophrys infusionum, j Caecitellus parvulus k Cafeteria
roenbergensis, l Goniomonas amphinema, m Goniomonas pacifica, n Massisteria marina, o
Metopion fluens, p Metromonos simplex, q Pseudobodo tremulans, r Petalomonas minuta, s
Petalomonas poosilla, t Rhynchomonas nasuta

Gambar 5.2. Contoh kelompok Ciliata

1
 Biologi Dasar II | Genap 2019/2020

Gambar 5.3. Contoh kelompok flagelata: Retortamonadida (1 Chilomastix, 2 Retortamonas);

Diplomonadida (3 Enteromonas, 4 Trimitus, 5 Trigonomonas, 6 Trepomonas, 7 Hexamita, 8
Spironucleus, 9 Octomitus, 10 Giardia); Oxymonadida (11 Monocercomonoides, 12
Saccinobaculus, 13 Pyrsonympha, 14 Oxymonas); Parabasalia Trichomonadida:
Monocercomonadidae (15 Hexamastix, 16 Tricercomitus, 17 Monocercomonas, 18
Histomonas, 19 Dientamoeba, 20 Hypotrichomonas, 21 Pseudotrichomonos, 22
Ditrichomonos); Trichomonadidae (23 Tritrichomonas, 24 Trichomonas, 25
Tetratrichomonos, 26 Pentatrichomonas, 27 Trichomitopsis, 28 entatrichomonoides);
Cochlosomatidae (29 Cochlosoma); Devescovinidae (30 Devescovino); Calonymphidae (31
Calonympha); Parabasalia Hypermastigida (32 Lophomonas, 33 Joenia, 34 Kofoidio, 35
Staurojoenina, 36 Trichonympha, 37 Spirotrichonympha) Pelobiontida (38 Mastigamoeba,
39 Mastigina, 40 Pelomyxa) the euglenoid Postgaardi mariagerensis; Psalteriomonas
vulgaris Trimastix convexa.

2
 Biologi Dasar II | Genap 2019/2020

TUGAS 5.1. Membandingkan diversitas Protista dari Dua Habitat

1. Menyusun Hipotesis
Susun satu hipotesis berdasarkan pertanyaan berikut. Apakah diversitas Protista dari
gambut dan tanah mineral sama atau berbeda?

Hipotesis: ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

2. Menyusun Prediksi
Susun prediksi yang berkorelasi dengan hipotesis anda. Gunakan logika deduksi dalam
menyusun prediksi [“Jika (tuliskan hipotesis), maka (prediksi)]

Prediksi: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3. Mengkoleksi Data
a. Ambil dua gelas benda yang telah disediakan.
b. Tetesi gelas benda pertama dengan larutan gambut (G) dan gelas benda kedua
dengan larutan tanah mineral (M).
c. Gunakan mikropipet yang telah disediakan (150 µl) untuk memindahkan cairan.
Sebelum anda mengambil sampel, goyangkan botol larutan tanah agar penyebaran
protista merata.
d. Amati di bawah mikroskop dan hitung berapa ragam protista dan jumlah individu
dari tiap-tiap ragam yang dapat anda temukan dalam tiap 150 µl larutan.
1) Tuliskan kode yang berbeda untuk individu dengan morfologi berbeda.
Sebagai contoh, kode “spesies A” untuk semua individu berbentuk bulat,
berwarna hijau, memiliki cilia, dan “spesies B” untuk seluruh individu
berbentuk oval, transparan, memiliki 2 flagela. Perbedaan morfologi
dianggap sebagai perbedaan spesies dalam latihan ini.
2) Buatlah sketsa protista yang anda temukan beserta cacatan yang perting
tentang karakter pencirinya. Sketsa ini penting agar anda dapat menentukan
spesies yang sama ketika membandingkannya dengan sketsa yang dibuat
oleh mahasiswa/kelompok lain. (Tabel 5.1).
3) Catat bentuk, warna, alat pergerakan (flagela/cilia), dan cara bergerak dari
protista yang anda temukan dalam Tabel 5.1.
e. Konversikan data yang anda peroleh dari Tabel 5.1 ke dalam Tabel 5.2.

4. Mengorganisasi Data

3
 Biologi Dasar II | Genap 2019/2020

Tabel 5.1. Hasil pengamatan diversitas protista (berikan rujukan sketsa yang anda buat)
(gunakan halaman sebaliknya jika diperlukan)

Spesies Protista (Kode Jumlah Individu

Spesies) Gambut (G) Tanah Mineral (M)
Actinophrys sol 89 235
Antarcella atava 82 0
Antrodesmus incus 900 652
Arcella bathystoma 789 79
Arcella dentata 1907 253
Arcella grospietchi 1378 641
Centropyxis constricta 124 65
Centropyxis ecornis 98 43
Coelastrum sp. 0 111
Coelosphaerium sp. 876 672
Coleps sp. 82 0
Cornutheca equicalceus 87 542
Cosmarium reniforme 901 231
Cryptodifflugia brevicolla 1298 89
Cryptodifflugia lanceolata 1167 115
Cryptodifflugia paludosa 245 0
Cryptodifflugia sacculus 678 74
Cucurbitella crateriformis 890 0
Cylidium sp. 165 89
Euastrum ciastonii 0 67
Eudorina elegans 0 923
Euglena acus 278 765
Euglena hemichromata 10 85
Geoplagiopyxis declivus 367 82
Gonatozygon sp. 98 0
Gonyostomum semen 76 145
Hyalotheca sp. 179 98
Micrasterias foliacea 9 256
Micrasterias lux 278 256
Monoraphidium
367 178
contartum
Mrabella subcarinata 901 156
Navicula sp. 178 458
Nebela collaris 624 54
Netzelia tuberculata 87 76
Nitzschia sp. 12 0
Pandorina sp. 19 762
Pediastrum duplex 0 89
Peridinium sp. 256 12
Phaccus horidus 278 56
Phacus acuminus 0 98
Pyrocystis lumula 1452 158
Skeletonema sp. 89 91
Sphaerocystis sp. 156 15
Sphaerozosma
43 87
vertebratum
Sprirogyra sp. 70 0
Sprotaenia sp. 287 245
Staurastrum leptocladum 654 251
Tetradron trgonum 76 23
Trachelomonas armata 890 127
4
 Biologi Dasar II | Genap 2019/2020

Trachelomonas
543 652
pulcherrima
Trachelomonas
76 82
volvocinopsis
Jumlah individu 20.109 10.238
5. Menganalisis Data
a. Setelah anda mendapatkan data, hitung indeks diversitas secara manual pada tiap-tiap
habitat menggunakan formula berikut (gunakan Tabel 5.3 untuk mempermudah
penghitungan indeks H’).

H’ = -[(pA lnpA) + (pB lnpB) + (pC lnpC) + ..........]

H: diversitas Shannon; A, B, C...: spesies dalam tiap habitat; p: kelimpahan relatif dari
tiap-tiap spesies (dalam proporsi); ln: logaritma natural.
b. Indeks diversitas juga dapat dihitung menggunakan bantuan piranti lunak PAST.
Perhatikan penjelasan Dosen, dan tuliskan hasil penghitungan indeks H’.

H’ gambut =
H’ tanah mineral =

5
 Biologi Dasar II | Genap 2019/2020

Tabel 5.3. Penghitungan diversitas protista menggunakan indeks Shannon

Gambut Tanah Mineral

Jumlah Proporsi (p) Lnp p x lnp Jumlah Proporsi (p) lnp p x lnp
Spesies individu individu
dalam tiap dalam tiap
spesies spesies

Jumlah H’: H’:

6
 Biologi Dasar II | Genap 2019/2020

6. Menyusun Hasil dan Pembahasan

Jawab pertanyaan berikut (gunakan kalimat lengkap dalam menjawab pertanyaan).
1. Sampel (habitat) manakah yang memiliki kekayaan spesies (species richness) yang lebih
tinggi? (perkuat jawaban anda dengan data yang anda peroleh). Kekayaan spesies
adalah keseluruhan ragam spesies dalam suatu habitat.
Kekayaan spesies pada lahan gambut lebih tinggi daripada lahan tanah mineral. Pada
lahan gambut terdapat kekayan spesies 46 dan pada lahan tanah mineral terdapat
kekayaan spesies 44.

2. Sampel (habitat) manakah yang memiliki kelimpahan lebih tinggi? (perkuat jawaban
anda dengan data yang anda peroleh). Kelimpahan adalah jumlah keseluruhan
individu.
Kelimpahan pada gambut lebih tinggi daripada pada lahan tanah mineral. Pada lahan
gambut terdapat kelimpahan 20.109 sedangkan pada yanah mineral terdapat 10.238

3. Sampel (habitat) manakah yang memiliki diversitas lebih tinggi? (perkuat jawaban
anda dengan data yang anda peroleh). Diversitas ditunjukkan oleh indeks Shannon.

Diversitas pada tanah mineral lebih tinggi daripada lahan gambut. Pada tanah mineral
diversitasnya 3,34 sedangkan pada lahan gambut 3,319

4. Jika anda melihat terdapat perbedaan atau persamaan diversitas, mengapa demikian?
Berilah penjelasan terkait dengan perbedaan lingkungan.
Perbedaan diversitas pada lahan gambut dan tanah mineral terjadi karena perbedaan
kandungan unsur hara, kandungan nutrisi, jumlah mineral, kandungan oksigen, pH
dan suhu.
1. Menarik Kesimpulan
Tuliskan kesimpulan dari observasi diversitas Protista. Hubungkan dengan hipotesis
yang telah anda susun. Jika hipotesis anda ditolak, susun hipotesis baru.

Hipotesis diterima, terdapat perbedaan keyaan, kelimpahan dan diversitas antara tanah
gambut dan tanah mineral.

Nilai Komponen
Komponen (10%) Bobot (%) Nilai
(Bobot x Nilai)
Laporan Praktikum 75
Aktifitas dan pemahaman 25
Nilai Akhir