LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD 01)
FISIKA INTI

A. Materi Pembelajaran : Struktur Inti

B. Indikator Pembelajaran : 1. Mengidentifikasi karakterisrik kestabilan inti atom

2. Menjelaskan pengertian isotop,isobar dan isoton
3. Mendeskripsikan prinsip kesetaraan massa energi
pada konsep energi inti.
C. Teori dasar
1. Partikel Penyusun Inti
Penulisan lambang unsur lengkap dengan nomor atom dan nomor
massanya, yaitu:
𝐴 dengan : X = lambang unsur
𝑍 𝑋 Z = nomor atom
A= nomor massa atom

2. Bentuk, Ukuran, dan Gaya Inti

Inti dapat berbentuk bola pejal, seperti pada atom-atom
hidrogen(H), oksigen(O), kalsium (Ca), nikel (Ni), stannum (Sn),
dan pumbum atau timbal (Pb). Akan tetapi, pada umumnya bentuk
inti bulat lonjong, seperti bola rugby
1
dengan :
𝑅 = 𝑅𝑜 𝐴3 R= jari-jari inti atom suatu unsur
𝑅𝑜 = suatu konstanta yang nilainya 1,2 x 10−13 cm
A = nomor massa
3. Defek massa
Sebuah atom yang stabil atau netral selalu memiliki massa lebih
kecil daripada jumlah massa partikel pembentuk atom tersebut.
Perubahan massa ini disebut defek massa, yaitu perubahan massa
menjadi energi ikat
Defek massa :
Δm = (Zmp + (A-Z) mn + Zme - m 𝐴𝑍𝑋)
D. Kegiatan diskusi kelompok:
1. Perhatikan lambang unsur di bawah ini :

16 40
a. 8O jumlah proton : ……… d. 20𝐶𝑎 jumlah proton : ………………
Electron :
Electron: …….. …………………
Neutron : …….. Neutron :
…………………

17 12
b. 8O jumlah proton : ……………… e. 5𝐵 jumlah proton : ………………
Electron : …………………… Electron : ………………
Neutron : ………………… Neutron : ………………

40 13
c. 19𝐾 jumlah proton : …………………… f. 6𝐶 jumlah proton : ………………
Electron : …………………… Electron : ………………
Neutron : …………………… Neutron :………………..

Buatlah kesimpulan dari hasil yang diperoleh pada tabel tersebut diatas!
Perhatikan lambang unsur a dan b , c dan d, e dan f , yg sama apanya dan
disebut apa?
 Tentukan jari-jari inti atom Nitrogen 7N14 dalam satuan fermi jika konstanta
Ro=1,2.10-13cm

Pengesahan Tgl = ……………

KLP. ASAL : /
Guru Mata Pelajaran
NAMA :
KELAS :
NISN :
…………………………
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD 02)

FISIKA INTI

A. Materi Pembelajaran : Radioaktivitas

B. Tujuan Pembelajaran : 1. Mengurutkan daya ionisasi dan daya tembus dari sinar
sinar radioaktif
2. Menyelesaikan persamaan proses unsur menuju
kestabilan inti
3. Menentukan sinar radioaktif yang dipancarkan suatu
unsur untuk menuju kestabilan

C. Teori dasar
A. Sinar sinar radioaktif
1. partikel alfa (sinar α)
2. partikel beta (sinar β)
3. partikel sinar gamma (γ).
B. Stabilitas inti
Radiasi yang dipancarkansinar radioaktif berasal dari inti atom yang secara
spontan memancarkan partikel-partikel atau sinar radioaktif. Inti atom yang
dapat memancarka partikel-partikel atau sinar radioaktif adalah inti yag
tidak stabil. Jadi, partikel atom sinar radioaktif terjadi karena ketidakstabilan
inti.
C. Peluruhan inti radioaktif
Pemancaran radioaktif berlangsung bersamaan dengan perubahan atomis
tersebut., mereka mendapatkan adanya tiga jenis radiasi pada saat inti
meluruh menuju keadaan stabil, yakni pemancaran alfa (α), beta (β) dan
gamma (γ).
a. Pemancaran sinar alfa
226 222 4
88𝑅𝑎 → 86𝑅𝑛 + 2𝛼 .
b. Pemancaran sinar beta
32 32 0
15𝑃 → 16𝑆 (𝑠𝑡𝑎𝑏𝑖𝑙) + −1𝛽
c. Pemancaran sinar Gamma
𝑨 𝑨 𝟎
𝒁𝑿 → 𝒁𝑿 + 𝟎𝜸
D. Kegiatan diskusi

Tim ahli
1.
1 2
3

Sinar radioaktif
kertas Aluminium 5 Timbel 3 cm
.
mm
Perhatikan Gambar daya tembus sinar radioaktif diatas :
No. 1 adalah sinar radioaktif………………………………………………………………………….
Karena ………………………………………………………………………………………………….
No.2 adalah sinar radioaktif………………………………………………………………………….
Karena ………………………………………………………………………………………………….
No.3 adalah sinar radioaktif………………………………………………………………………….
Karena ………………………………………………………………………………………………….

Buatlah kesimpulan dari hasil yang diperoleh dari analisa gambar diatas
Perbandingan daya tembusnya
Perbandingan daya ionisasinya
Perbandingan panjang gelombangnya
Tim
2. Unsur 7N14 meluruh memancarkan sinar alfa menghasilkan 8O17 dan
proton tuliskan reaksinya
……………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………….………….…

…………………………………………………………………………………………………………………….…….

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………….

KLP. ASAL: / Pengesahan Tgl = ……………

NAMA : Guru Mata Pelajaran

KELAS :
NISN :
…………………………
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD 03)

FISIKA INTI

A. Materi Pembelajaran : Waktu Paruh dan Aktivitas Unsur Radioaktif

B. Indikator Pembelajaran : 4. Menentukan waktu paruh dari suatu unsur dengan

grafik atau perhitungan
5. Menghitung aktivitas dari suatu unsur
6. Menghitung serapan radioaktif suatu bahan

C. Teori dasar
A. Waktu paruh
Jika N adalah jumlah zat radioaktif pada saat t, jumlah zat yang
meluruh per satuan waktu dapat dinyatakan oleh persamaan
diferensial berikut.
𝑁 = 𝑁0 𝑒 −𝜆𝑡 (1.17)
dengan : N0 = jumlah zat radioaktif pada saat t=0
B. Aktivitas unsur
Penurunan aktivitas unsur tersebut dirumuskan sebagai
berikut:
A=A0 e-λt(1.20)
setelah meluruh selama t = 𝑇1 , aktivitas suatu unsur radioaktif
2
akan menjadi sebagai berikut.
𝑡
1 𝑇1
𝐴𝑡 = 𝐴0 2
2
C. Serapan Sinar Radioaktif
Jika seberkas sinar radioaktif dilewatkan pada sebuah keping
dengan ketebalan x, intensitas sinar radioaktif tersebut akan
mengalami pelemahan.
D. Kegiatan diskusi kelompok ahli.
Tim ahli A1 dan C1

3. Waktu paro Au adalah 3,70 hari. Jika kita memiliki 1,00mg contoh Au .
a. Berapakah aktivitasnya?
b.Berapa aktivitas contoh tersebut setelah berumur satu minggu?
 Tim
Ketebalan lapisan harga paro (half Value layer, disingkat HVL) sebuah penyerap radiasi
didefinisikan sebagai ketebalan medium yang akan mengurangi intensitas seberkas partikel-
partikel menjadi separo dari intensitas mula-mula. Hitunglah ketebalan lapisan harga paro

untuk Timbal, dengan seberkas sinar gamma dengan energi 0,1 MeVJawaban:

KLP. ASAL/AHLI : / Pengesahan Tgl = ……………

Guru Mata Pelajaran
NAMA :
KELAS :
NISN : …………………………
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD 0)

FISIKA INTI

A. Materi Pembelajaran : Reaksi inti dan energi nuklir

B. Indikator Pembelajaran : 7. Mengaplikasikan konsep hukum kekekalan energi

total,
8. Menyelesaikan persamaan reaksi fisi
9. Menyelesaikan persamaan reaksi fusi
10. Menyebutkan penggunaan radioisotop

C. Teori dasar
A. Reaksi Inti

Pada setiap reaksi inti selalu berlaku hukum berikut ini.

Hukum kekekalan momentum, nomor atom, nomor massa dan energy
total

B. Reaksi Fisi
Persamaan reaksi pembelahan inti uranium tersebut dapat dituliskan
sebagai berikut.
1 235 92 141 1
0𝑛 + 92𝑈 → 36𝐾𝑟 + 56𝐵𝑎 + 3 0𝑛 + 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖 (1.28)

C. Reaksi Fusi
Pada tahap awal reaksi, proton bergabung dengan proton membentuk
deuterium 21𝐻 .
1 1 2 0
1𝐻 + 1𝐻 → 1𝐻 + 1𝛽 + 0,4 𝑀𝑒𝑉

D. Penggunaan Radioisotop
Akhirr-akhir ini, radioisotop sudah banyak digunakan dibidang
kedokteran, industry, pertanian, dan dalam berbagai bidang kehidupan
lainnya.
D. Kegiatan diskusi kelompok ahli.
Tim
1. Suatu inti radium meluruh dan memancarkan partikel a menjadi isotop radon,

Massa atom Ra = 226,0254 u; Rn = 222,0175 u dan He = 4,0026 u. Hitung

berapa banyaknya energi yang dilepaskan dari energi ini.
(1 u = 1,6605 × 10-27 kg).
Jawaban :
2. 1H
2
+ 1H2 → 1H3 + 1H1 + energi
Jika massa inti 1H2 = 2,0141 sma, 1H3 = 3,0160 sma dan 1H1 = 1,0078 sma, maka
tentukan energi yang dihasilkan pada reaksi fusi
Jawaban :

Pengesahan Tgl = ……………

KLP. ASAL/AHLI : /
Guru Mata Pelajaran
NAMA :
KELAS :
NISN :
…………………………