LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMK Negeri Kabuh

Program Keahlian : Teknik Kimia
Kompetensi Keahlian : Kimia Industri
Mata Pelajaran : Teknik dasar Pekerjaan Laboratorium
Kimia Kelas/Semester : X Kimia Industri / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Kelompok :

A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sika
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerj
KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait

B. Kompetensi dasar
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5 Menerapkan pengkondisian IPK Pendukung
sampel yang akan dianalisis. 3.5.1 Menjelaskan pengertian sampel dan teknik pengkondisian sampel
(C3) organik (C2)
IPK Kunci
3.5.2 Melaksanakan pengkondisian sampel organik yang akan dianalisis
(C3)
IPK Pengayakan
3.5.3 Memerinci alat dan bahan yang dibutuhkan dalam pengkondisian
sampel organik yang akan dianalisis (C4)
4.5 Melakukan pengkondisian 4.5.1 Membuat prosedur dan persiapan sampel organik yang akan
sampel yang akan dianalisis dianalisis dengan cara digerus, dikeringkan, diekstraksi, dan
(digerus, dikeringkan, dimurnikan (P3)
diekstraksi, dimurnikan). (P2) 4.5.2 Menciptakan hasil karya berupa laporan hasil praktikum
pengkondisian sampel organik yang akan dianalisis (digerus,
dikeringkan, diekstraksi, dimurnikan) (P5)

D. Tujuan Pembelajaran Pengetahuan

Setelah melakukan pembelajaran melalui penayangan PPT tentang preparasi sampel, peserta didik dapat menjelaskan pengertian sampel dan teknik pengkondisian sampel oraganik d
Setelah melakukan pembelajaran melalui penayangan PPT tentang preparasi sampel, peserta didik dapat melaksanakan teknik pengkondisian sampel organic dengan tepat.
Setelah melakukan pembelajaran melalui penayangan PPT tentang preparasi sampel, peserta didik dapat memerinci alat dan bahan yang dibutuhkan dalam pengkondisian samp
Keterampilan
Setelah melakukan pembelajaran melalui penayangan video tentang preparasi sampel, peserta didik dapat membuat prosedur dan persiapan sampel organik yang akan dianalisis deng
Setelah melakukan pembelajaran melalui penayangan video tentang preparasi sampel, peserta didik dapat menciptakan hasil karya berupa laporan hasil praktikum pengkondisian sam
 E. Langkah – Langkah Kegiatan

Kelas :
Kelompok :
Nama Kelompok
:
1. ………………………….( )
2. ………………………….( )
3. ………………………….( )
4. ………………………….( )
5. ………………………….( )
6. …………………………..( )

Petunjuk Pembelajaran :
Buatlah 6 kelompok @ 6 orang
Baca, dan pelajari materi pengkondisian sampel yang ada pada bahan ajar pengkondian sampel
Amati video tentang materi pengkondisian sampel
Diskusikan dengan anggota kelompok permasalahan yang ada pada materi pengkondisian sampel
Gunakan berbagai sumber (buku ajar, PPT, internet) untuk menyelesaikan permasalahan tentang materi pengkondisian sa
Presentasikan hasil kerja kelompok masing-masing didepan teman kalian

Kegiatan :
Ayo Amati
Mengajak peserta didik mengamati dan memikirkan berbagai permasalahan di sekitar yang berkaitan dengan materi pengkon
Eksplorasi Yuk
Mengajak peserta didik mengkaji dan mempelajari materi tersebut dari sumber manapun
Praktikum Virtual
Mengajak peserta didik belajar melakukan kegiatan analisis terhadap materi yang disajikan yang dihubungkan dengan perma
Tugas Mandiri (Formatif)
Mengajak peserta didik secara mandiri mengerjakan soal-soal latihan untuk memantapkan pemahaman terhadap materi yang
 Banyak orang mengklaim bahwa kunyit mempunyai banyak

manfaat,dari
manakah manfaatitu?
(kemukakanpendapatmu secara ilmiah)

Permasalahan yang Anda

temukan
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
Kalian adalah seorang analis profesional, sebagai seorang analis apa saja yang akan kalianlakukanuntu

Peta Konsep
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
Praktikum Virtual Rahayu merupakan seorang analis
pemula, Rahayu ingin mengisolasi
kurkumin dari rimpang kunyit.
Untuk mendapatkan metode isolasi
yang tepat, Rahayu menonton video
..\..\Downloads\Isolasi Rimpang
Kunyit-Amy.mp4
Isolasi Rimpang Kunyit-Amy.mp4

Dalam kegiatan ini kita akan membahas terkait pengkondisian sampel

yang akan dianalisis. Adapun sampel yang akan dianalisis adalah
simplisia kunyit. Bersama teman 1 kelompok cobalah berdiskusi Alat
dan bahan apa yang dipakai dan bagaimana prosedur persiapan sampel
organik sebelum dianalisis dengan instrumen
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Praktikum Virtual Yuk simak video Isolasi Rimpang

Kunyit-Amy.mp4
Cermati setiap tahapan yang ada
didalam nya!!!

Isolasi Rimpang Kunyit-Amy.mp4

Dalam kegiatan pengamatan video, bersama anggota kelompok anda

silahkan berdiskusi terkait pengkondisian sampel yang akan dianalisis.
Tuangkan hasil diskusi anda ke tabel dibawah ini!!
Jawab :
No Perlakuan Data Pengamatan
Sebelum Sesudah
1 Pengurangan ukuran sampel
a. Membersihkan rimpang
kunyit (tanpa air)
b. Memotong rimpang kunyit
dengan pisau dan
menampungnya diloyang
untuk dikeringkan
2 Pengeringan sampel
rimpang kunyit

a. Memanaskan potongan
rimpang kunyit yang ada pada
loyang
b. Menimbang rimpang kunyit
kering sebanyak 20 gram
c. Memasukkan kunyit kering
dalam labu refluks
3 Ekstraksi rimpan kunyit (refluks)

a. Menambahkan 50 ml
pelarut diklorometan
kedalam labu refluks
b. Merefluks selama 1 jam
4 Pemurnian
a. Memfiltrasi hasil ekstraksi

b. Menguapkan pelarut
dengan waterbatch
5 Analisis kristal
 CHECK LIST OBSERVASI
Pengkondisian Sampel
Sebelum dianalisis
Nama Operator
Kelas
No Ujian

A. Tujuan
1. Memberikan intruksi kerja pada peserta didik yang benar
2. Memudahkan peserta didik untuk melakukan pengkondisian sampel sebelum dianalisis secara
baik dan benar
B. Target
1. Peserta didik yang sedang praktikum
C. Alat Pelindung Diri ( APD )
1. Jas Laboratorium
2. Masker
D. Prosedur
1. Tahap Pengurangan Ukuran
a. Bersihkan simplisia kunyit tanpa air
b. Potong kecil-kecil kunyit yang telah dibersihkan
c. Tampung potongan kunyit yang telah dipotong pada tray bersih
d. Lanjut pada prosedur pengeringan
2. Tahap Drying
a. Tempatkan potongan kunyit yang ada pada tray pada sinar matahari (selama 2hari
keadaan standart panas)
b. Ambil potongan kunyit yang telah dikeringkan
c. Timbang kunyit yang telah dipanaskan, dan catatlah penyusutannya
3. Tahap Ekstraksi (refluks)
a. Ambillah sebanyak 20 gram kunyit kering yang telah dikeringkan
b. Tempatkan potongan kunyit tersebut pada labu refluks
c. Tambahkan diklorometan sebagai pelarut sebanyak 50 ml
d. Lakukan refluks selama 1 jam
4. Tahap Pemurnian (Evaporasi)
a. Pisahkan filtrat dan residu dengan penyaringan
b. Filtrat yang diperoleh diuapkan dengan penangas air 50C
c. Residu dilarutkan dalam diklorometan
d. Kemudian disaring
e. Filtrat yang diperoleh diuapkan dengan penangas air 50C untuk didapatkan padatan
5. Tahap Analisis lanjutan
Kesimpulan
Setelah kalian mempelajari tentang pengkondisian sampel, tulislah manfaat
dan kesimpulan yang kalian dapat dari materi pengkondisian sampel !!
Manfaat :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Kesimpulan :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Daftar Pustaka
 Akun, Farahdila. . Prosedur Analisis dan Teknik Sampling dalam Kimia Anilitik.
[Online].
https://www.academia.edu/8394830/Prosedur_Analisis_dan_Teknik_Sampling_dalam_ki
mia_anilitik?auto=download diakses pada 05 Agustus 2021
 Anonim. 2012. Teknik Preparasi Sampel (Bagian 1). [Online]. http://ganden-
fst.web.unair.ac.id/artikel_detail-67282-Ilmiah- Teknik%20preparasi%20sampel
%20(bagian%201).html diakses pada 05 Agustus 2021
 Mantiq, Ahmad. 2016. Bagaimana Cara Preparasi Sample. [Online].
https://bisakimia.com/2016/12/03/bagaimana-cara-preparasi-sample/ diakses pada 05
Agustus 2021