Anda di halaman 1dari 2

Lks 01

Hakikat Fisika dan Prosedur Ilmiah

(Siswa diajak mengunjungi laboratorium fisika yang ada di sekolah)


A. Tujuan
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian fisika
2. Siswa mampu menjelaskan hakikat ilmu fisika
3. Siswa mampu memahami hakikat metode ilmiah
4. Siswa mampu memahami keselamatan kerja di Laboratorium
5. Siswa mampu membuat tahapan kegiatan saat melakukan praktikum
6. Siswa mampu menerapkan keselamatan kerja di Laboratorium
Menanya :
1. Rumusan masalah:
a. …………………………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………………………
2. Hipotesis atau jawaban
a. …………………………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………………………
Mencoba :

Mengidentifikasi Peralatan Fisika di Dalam Kehidupan Sehari-hari


Prosedur Kerja
1. Amati keadaan di sekitar anda!
2. Sebutkanlah peralatan-peralatan yang ada di sekitar Anda yang memanfaatkan ilmu
fisika!
3. Bagian dari ilmu fisika mana yang dimanfaatkan? Catatlah dalam table berikut!
No Peralatan Pemanfaatan Fisika pada Bagian
1 Kamera Optik/Cahaya
2
3
dst
4. Perhatikan aturan yang berlaku di Laboratorium Fisika kalian!
5. Baca dan terapkan peraturan tersebut saat kalian menggunakan laboratorium
Fisika!

Mengasosiasi
Setelah menjawab pertanyaan diatas, berdasarkan sumber yang kalian baca diskusikan
bersama teman kelompokmu pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Menurut teori yang kalian baca, ilmu fisika mempelajari tentang apa?
2. Sebutkan dan jelaskan hakikat ilmu fisika dalam penerapan ilmu fisika!
3. Dalam penerapan ilmu sain yang banyak memerlukan pengamatan terhadap berbagai gejala
alam memerlukan sebuah metode yang tepat. Proses pengamatan sampai penemuan suatu
hukum fisika yang baru dinamakan sebuah metode ilmiah. Apa yang anda ketahui tentang
metode ilmiah?
4. Apakah ilmu fisika berperan penting di dalam kehidupan sehari-hari?
5. Apakah manfaat fisika bagi manusia?
6. Apakah fisika memiliki dampak negative bagi manusia?

Kesimpulan
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………