Pendahuluan

Tahukah kamu benda di

samping ini apa? Ya, kamu benar!
Ini adalah sebuah helikopter. Heli-
kopter tersebut tampak seperti akan
terbang. Tentu kalian tahu bukan,
bahwa helikopter dapat terbang
mengandalkan baling-balingnya
Sumber: https://www.google.co.id/search
yang diputar oleh mesin.
Tapi, pernahkah kalian berfikir kenapa persiapan helikopter untuk terbang itu
lama? Kecepatan putaran baling-baling helikopter dapat mencapai kecepatan maksimum
membutuhkan waktu yang lama. Bukan hanya itu, ketika mendaratpun agar baling-
balingnya bisa benar-benar berhenti, memerlukan waktu yang lama pula. Apa ya kira-
kira alasannya? Ada yang tahu kenapa?

1. Peserta didik dapat mempelajari materi momen inersia menggunakan LKPD dengan
baik.
2. Peserta didik dapat memberikan contoh aplikasi dari momen inersia dalam
kehidupan sehari-hari dengan tepat.
3. Peserta didik dapat melaksanakan praktikum menggunakan KIT Dinamika Rotasi
dengan baik.
4. Peserta didik dapat menganalisis besaran-besaran yang terukur dalam
praktikum Dinamika Rotasi dengan tepat.
5. Melalui praktikum dinamika rotasi, peserta didik dapat membuktikan beberapa
rumus untuk menentukan momen inersia dari suatu benda dengan benar.
6. Melalui praktikum dinamika rotasi peserta didik dapat menemukan besar nilai
konstanta dari rumus momen inersia suatu benda dengan benar

1
 Kalian tentu penasaran bukan terhadap jawaban dari pertanyaan tentang helikopter
yang disajikan di pendahuluan tadi? Untuk itu, marilah kita pelajari materi yang
berhubungan dengan fenomena tersebut!

Fase 1
Memberikan orientasi tentang permasalahannya kepada peserta didik
Coba kalian baca kembali fenomena yang ada di bagian Pendahuluan. Tidak asing
bukan? Tahukah kamu, bahwa fenomena helikopter tersebut sangat berhubungan
dengan fisika. Nah, pasti kamu mempunyai banyak pertanyaan terkait hal tersebut
bukan? Coba kalian ungkapkan pertanyaan tersebut pada kolom di bawah ini!

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

Perhatikan gambar gasing di bawah ini!

Gambar (1) Gambar (2)

Gasing bisa berputar dengan cara menarik seutas tali plastik yang ada pada lubang
gasing. Massa dan jari-jari dari kedua gasing mempengaruhi kecepatan sudut gasing.
Buatlah 2 pertanyaan dari gambar di atas yang berkaitan dengan konsep momentum
sudut!
.......................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

2
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.....................................................................

Fase 2
Mengorganisasikan peserta didik untuk meneliti

1 2 3
Penari Ice Skatting sedang Penari Ice Skatting sedang berputar Penari Ice Skatting sedang berputar
berputar dengan melipat dengan tangan dan sebelah kakinya dengan menelungkupkan kedua
tanganya ke dalam. direntangkan. tanganya ke depan.
Sumber: https://www.google.co.id/search
Coba kalian perhatikan ketiga gambar di atas. Mereka sedang melakukan tarian
sambil ber-ski es atau yang biasanya disebut dengan Ice Skatting. Pernahkah kalian
melihat orang-orang yang sedang melakukan gerakan seperti gambar di atas? Atau
mungkin kalian pernah melakukannya?
Ketiga orang tersebut melakukan putaran dengan kecepatan yang berbeda-beda.
Benarkah itu? Apakah kamu tahu kenapa kecepatan putaran mereka berbeda-beda?
Coba kamu urutkan gambar tersebut dari yang memiliki putaran paling cepat beserta
alasannya!

1. Gambar No karena .............................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
2. Gambar No karena .............................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
3. Gambar No karena .............................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

3
 Fase 3
Membantu investigasi diri dan kelompok

Percobaan
Untuk membantu pemahaman kalian mengenai materi-materi ini, mari kita
lakukan sebuah percobaan sederhana. Pertama-tama, buatlah kelompok yang
terdiri dari 3-4 orang, kemudian lakukan percobaan di bawah ini!

Momen Inersia
Tujuan
Memahami pengertian momen inersia.
Menganalisis hubungan antara momen inersia dengan jari-jari, massa dan bentuk
benda.
Membuktikan nilai konstanta pada rumus momen inersia dari benda yang
berbeda.

Alat dan Bahan

KIT Dinamika Rotasi 1 paket
Neraca 1 buah
Stopwatch 1 buah
Meteran 1 buah
Air Secukupnya

Langkah Kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan.
2. Ukurlah massa dari tabung menggunakan neraca, kemudian catat pada tabel
pengamatan.
3. Siapkan kamera untuk merekam proses menggelinding dari tabung yang
digelindingkan pada bidang miring.
4. Siapkan bidang miring dan lintasan yang digunakan untuk menggelindingkan
tabung.
5. Gelindingkan tabung menggunakan bidang miring sambil direkam
menggunakan kamera, kemudian catat waktu dan panjang lintasan pada tabel
pengamatan.
6. Ulangi langkah 3-5 untuk setiap tabung kosong.

4
7. Suntikkan air kedalam busa yang terdapat dalam tabung yang berisi busa,
kemudian ukur massa tabung tersebut dan catat hasilnya dalam table
pengamatan.
8. Ulangi langkah 4-5 untuk setiap tabung yang berisi busa.
9. Setelah selesai, rapikan kembali alat dan bahan dan simpan ke tempatnya
semula.

Tabel Pengamatan
1. Variasi bentuk
Tabel 1 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Bentuk Benda Pertama

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

Tabel 2 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Bentuk Benda Kedua

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

Tabel 3 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Bentuk Benda Ketiga

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

5
 Tabel 4 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Bentuk Benda Keempat

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

2. Variasi Massa
Tabel 5 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Massa Benda Pertama

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

Tabel 6 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Massa Benda Kedua

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

Tabel 7 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Massa Benda Ketiga

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2

6
 3
4
5

Tabel 8 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Massa Benda Keempat

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

3. Variasi Jari-jari
Tabel 9 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Jari-Jari Benda Pertama

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

Tabel 10 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Jari-jari Benda Kedua

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

Tabel 11 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Jari-jari Benda Ketiga

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2

7
 3
4
5

Tabel 12 Hasil Pengamatan Terhadap Variasi Jari-jari Benda Keempat

Panjang
Percobaan Jari-jari Jari-jari Massa
Lintasan Waktu (s)
Ke Luar (m) dalam (m) (Kg)
(m)
1
2
3
4
5

Permasalahan
1. Bagaimana hubungan antara momen inersia benda dengan perubahan jari-jari
(ketika massa benda dibuat sama)?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
2. Bagaimana hubungan antara momen inersia benda dengan perubahan massa
(ketika jari-jari benda tetap sama)?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
3. Bagaimana hubungan momen inersia dengan bentuk benda?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
4. Bagaimanakah grafik hubungan antara momen inersia dengan massa benda dan
momen inersia dengan jari-jari benda?
Grafik Hubungan Antara Momen Grafik Hubungan Antara Momen
Inersia dengan Massa Benda Inersia dengan Jari-jari benda

8
Kesimpulan

Dari Percobaan yang telah dilakukan, menurut kalian apakah momen

inersia itu?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Bagaimana hubungan antara momen inersia benda (I) dengan massa

(m), jari-jari (r), dan bentuk benda (koefisien benda/k)?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Apakah percobaan yang dilakukan dapat membuktikan rumus momen

inersia yang terdapat dalam tabel (terdapat di lapiran)?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

9
 Fase 4
Mengembangkan dan mempresentasikan hasil karya
Wah, kamu hampir sampai di tahap akhir! Pada fase-fase sebelumnya, kamu telah
mendapatkan beberapa hal yang dapat menambah wawasan kamu mengenai materi
Momen Inersia. Oleh sebab itu, coba tuliskan pemahamanmu terhadap materi-materi di
bawah ini!

Menurut pemahaman saya,

Momen inersia adalah ..................................................................................................
......................................................................................................................................
Hal-hal yang mempengaruhi besar atau kecilnya momen inersia adalah.....................
......................................................................................................................................
Sehingga momen inersia memiliki rumus umum ........................................................
Yang mana konstanta (k) setiap benda berbeda, contohnya untuk silinder pejal, kon-
stantanya adalah ., dan untuk silinder berongga, konstantanya adalah

Fase 5
Menganalisis dan mengevaluasi proses mengatasi masalah
Berdasarkan pemahaman kamu, cobalah untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan
di bawah ini!
1. Mengapa ketika kita sedang menaiki motor, kemudian tiba-tiba kecepatannya di
tambah (dipercepat) tubuh kita seperti terdorong ke belakang? Kemudian ketika
berada di kecepatan tinggi tersebut, tiba-tiba di rem secara mendadak, mengapa
tubuh kita condong ke depan?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................

10
2. Pernahkah kamu melihat kejadian tabrakan beruntun? Ketika sedang musim
liburan, banyak sekali kendaraan di jalan raya yang membuat kemacetan terjadi
di jalan tersebut. Tiba-tiba, di jalanan yang menurun dan berkelok, terjadi
sebuah tabrakan yang melibatkan truk, mobil sedan dan beberapa kendaraan
lainnya (biasa kita sebut tabrkan beruntun). Ternyata truk mengalami rem blong.
Menurutmu, apakah yang menyebabkan tabrakan beruntun akibat truk yang
mengalami rem blong tersebut?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
3. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pernahkah kamu mengamati gerak baling-baling kipas angin yang berputar?

Ketika kipas angin itu kita gerakkan ke kanan atau ke kiri ada yang aneh dengan
posisi baling-balingnya, yaitu seakan ada suatu gaya yang menekan poros kipas
ke dalam atau ke luar. Apa yang menyebabkan hal itu bisa terjadi? Jelaskan!
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

11
 .............................................................................................................................
.................................................
4. Seorang penari balet memiliki momen inersia 8 kgm2 . Ketika kedua lengannya
direntangkan dan 4 kgm2 ketika kedua lengan merapat ke tubuhnya. Penari
tersebut mula-mula berputar dengan kecepatan 4,6 put/s. Bagaimana kecepatan
sudut penari saat kedua tangannya merapat, semakin besar atau semakin
kecil?Jelaskan!
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
5. Amati gambar di bawah ini!

Gambar (1) Gambar (2)

12
 Gambar (1) menunjukkan seorang penari balet ketika kedua tangannya
mengembang untuk berputar sedangkan Gambar (2) menunjukkan seorang
penari balet yang menarik tangannya ke dekat badannya untuk berputar
Dari kedua gambar di atas, apakah ada perbedaan dalam menentukan momen
inersia penari balet tersebut?Jelaskan!
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..............
6. Seorang Bapak mendorong pintu, dengan arah dorongan pintu tegak lurus pintu.
Bagaimana besar dan arah torsi yang dikerjakan sang Bapak terhadap pintu?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

13
7. Sebuah komidi putar berotasi dengan momen inersia 2,5 x 10 -3 kg m2 dan
kecepatan sudut awal 5 rad/s. Agar benda berhenti dalam waktu 1 menit, momen
gaya yang harus dikerjakan sebesar 0,25x10 -3 . Jelaskan apakah momen gaya
dari komidi putar akan berhenti atau tidak?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
...................................

Nilai Paraf Catatan

14
 Daftar Pustaka

Halliday, D., Resnick, R., & Walker, J. (2001). Fundamental of Physics. New York:
John Wiley & Sons.
Handayani, S., & Damari, A. (2009). Fisika. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional.
Haryadi, B. (2008). Fisika. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Maharani, A. E. (2015, December 9). Dipetik August 3, 2017, dari
http://akhsaeka.blogspot.co.id/2015/12/kata-kata-mutiara.html
Nurachmandani, S. (2009). Fisika. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional.
Palupi, D. S. (2009). Fisika. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional.
Saripudin, A., K, D. R., & Suganda, A. (2009). Praktis Belajar Fisika. Jakarta: Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Sarwono, Sunarroso, & Suyatman. (2009). Fisika. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional.
Susetyo. (2017). Dipetik Mei 18, 2017, dari
http://susetyo.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/45248/KESETIMBANGA
N+BENDA+TEGAR.pdf
Widodo, T. (2009). Fisika. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

15
 Lampiran

Tabel Momen Inersia untuk beberapa jenis benda tegar

Gambar Benda Sumbu Putar Momen Inersia Konstanta

1 1
di pusat I mL2 k
12 12

batang silinder

1 1
di ujung I mL2 k
3 3

batang silinder

di pusat I
1
2

m a2 b2 k
1
2

pelat besi persegi panjang

di pusat I
1
2

m R1 R2
2 2
k
1
2

silinder berongga

1 1
di pusat I mR 2 k
2 2

silinder pejal

16
 Gambar Benda Sumbu Putar Momen Inersia Konstanta

di pusat I mR 2 k 1

silinder tipis berongga

2 2
di pusat I mR 2 k
5 5

bola pejal

2 2
di pusat I mR 2 I mR 2
3 3

bola tipis berongga

17