TUGAS TERSTRUKTUR DOSEN PENGAMPU

Metode Penelitian Miranti,S.E.I, M.Pd

MAKALAH

HAKIKAT PENELITIAN

Disusun Oleh:
Kelompok 1
1. Rabiatul Adawiyah (19010218)
2. Rahma Abliani (20010258)
3. Risda (19010240)

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH SYEKH MUHAMMAD NAFIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

TABALONG

2021

KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Puji syukur selalu kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Berkat rahmat
dan hidayah-Nya serta bimbingan-Nya, akhirnya penulisan makalah ini dapat
selesai. Sholawat serta salam senantiasa kita limpahkan kepada Nabi Besar
Muhammad SAW.

Penulisan makalah ini guna untuk memenuhi tugas mata kuliah Metode
Penelitian. Dan dalam penulisan makalah ini, kami menyadari bahwa sesuai
dengan kemampuan dan pengetahuan yang terbatas, makalah ini yang berjudul
“Hakikat Penelitian”, ini masih jauh dikatakan kata sempurna.

Kami berharap dari makalah yang kami buat ini dapat bermanfaat dan
menambah wawasan bagi pembaca serta penulis. Demikianlah makalah ini kami
susun, kritik serta saran yang membangun sangat diharapkan untuk melengkapi
makalah ini, kami ucapkan terimakasih.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Tabalong,24 September 2021

Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................. i

DAFTAR ISI ............................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
A. Latar Belakang .................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 1
C. Tujuan Makalah ................................................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN .............................................................................
A. Hakikat Penelitian ............................................................................. B.
Tujuan Penelitian ...............................................................................
C. Hubungan Penelitian dengan Teori .....................................................
BAB III PENUTUP .....................................................................................
A. Kesimpulan ......................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................

ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Penelitian merupakan langkah-langkah sistematis dan objektif yang
bertujuan untuk menjawab suatu permasalahan dengan mengumpulkan dan
menganalisis data melalui metode yang tepat sesuai peruntukkannya.
 Dalam penelitian, peneliti menguraikan masalahnya, menyusun rumusan
masalah dan menentukan (merumuskan) tujuan penelitiannya, selanjutnya
menyusun langkah-langkah dan menerapkannya untuk mencapai tujuan
penelitian tersebut. Untuk menulis karya ilmiah sangat perlu memahami
dan mengerti untuk dapat mengaplikasikan metode penelitian oleh karena
itu perlu tahu mengenai hakikat penelitian, tujuan penelitian dan hubungan
penelitian dengan teori.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana definisi hakikat penelitian?
2. Apa tujuan dari penelitian?
3. Bagaimana hubungan penelitian dengan teori?
C. Tujuan Masalah
1. Untuk mengetahui dan memahami definisi hakikat penelitian
2. Untuk mengetahui dan memahami tujuan dari penelitian
3. Untuk mengetahui dan memahami hubungan penelitian dengan teori
 BAB II PEMBAHASAN

A. Hakikat Penelitian
Secara etimologi penelitian berasal dari bahasa inggris “research”
(reberarti kembali, dan search berarti mencari). Sehingga dapat diartikan
bahwa penelitian itu adalah mencari kembali. Dikatakan mencari kembali
karena sebelumnya sudah ada yang meneliti. menurut Kerlinger (1986).
Penelitian dapat pula diartikan sebagai cara pengamatan dan mempunyai
tujuan untuk mencari jawaban permasalahan atau proses penemuan.1
Penelitian didefinisikan sebagai suatu usaha untuk menemukan,
mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan dan usaha-usaha
itu dilakukan dengan metode ilmiah. Penelitian adalah suatu kegiatan untuk
mencari, mencatat, merumuskandan menganalisis sampai menyusun
laporannya. Sedangkan menurut Sulistyo dan Basuki menyatakan, penelitian
adalah penyidikan khusus berencana, dan berstruktur terhadap pengetahuan.
Penelitian diartikan sebagai suatu proses pengumpulan dan analisis data yang
dilakukan secara sistematis dan logis untuk mencapai tujuan tertentu.
Menurut beberapa ahli (dalam Narbuko dan Achmadi, 2001)
mengenai istilah penelitian, mengemukakan pendapatnya seperti:
a. David H. Penny, Penelitian adalah pemikiran yang sistematis mengenai
berbagai jenis masalah yang pemecahannya memerlukan pengumpulan
dan penafsiran kata-kata.
b. J. Suprapto MA, Penelitian ialah penyelidikan dari suatu bidang
pengetahuan yang dijalankan untuk memperoleh fakta-fakta atau
prinsip-prinsip dengan sabar, hati-hati serta sistematis.
c. Sutrisno Hadi MA, Sesuai dengan tujuannya penelitian dapat
didefinisikan sebagai usaha untuk menemukan, mengembangkan dan
menguji kebenaran suatu pengutahuan.

1 Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2003).

hal.3

2
 d. Mohammad Ali, Penelitian adalah suatu cara untuk memahami sesuatu
dengan melalui penyelidikan atau melalui usaha mencari bukti-bukti
yan muncul sehubungan dengan masalah itu, yang dilakukan secara
hati-hati sekali sehingga diperoleh pemecahannya.
Penelitian hakikatnya merupakan kegiatan ilmiah untuk memperoleh
pengetahuan yang benar tentang suatu masalah. Pengetahuan yang diperoleh
berupa fakta-fakta, konsep, generalisasi, dan teori yang memungkinkan
manusia dapat memahami fenomena dan memecahkan masalah yang
dihadapi. Penelitian merupakan suatu usaha sistematis dan terorganisasi untuk

menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan jawaban.

Hakikat penelitian ialah melakukan pengamatan terhadap fakta

(fenomena) melakukan identifikasi masalah, serta berusaha mengumpulkan
data baik melalui kajian teoritis dengan mengkaji literatur maupun melalui
kajian empiris dengan melakukan pengamatan di lapangan untuk menjawab
permasalahan tersebut. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa
hakikat penelitian adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan untuk mencari
kebenaran dari suatu permasalahan dengan cara yang sistematis dan logis
yang dapat dilakukan melalui kajian empiris serta pengamatan dilapangan

secara langsung menggunakan metode-metode ilmiah yang baik dan benar.2

Seperti yang dijelaskan di atas, bahwa pada hakekatnya penelitian berfungsi

untuk mencari jawaban terhadap suatu permasalahan beserta penjelasannya.
Selain itu, penelitian juga berfungsi untuk memberikan alternatif sumbangan
pemecahan masalah dari rumusan masalah penelitian. Bukan suatu keharusan
bahwa hasil penelitian sebagai suatu pemecahan (solusi) langsung bagi
permasalahan yang dihadapi, tetapi sebagai informasi dalam upaya untuk
memecahkan masalah yang lebih besar.

2 https://www.academia.edu/15263982/Hakikat_Penelitian, diakses pada tanggal 21

September 2021 Pukul 15.20 WITA

3
B. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian secara umum ialah:
1. Untuk memperoleh informasi baru
Penelitian biasanya akan berhubungan dengan informasi atau data
yang masih baru jika dilihat dari aspek sipeneliti. Apabila fakta tersebut
baru diungkap dan disusun secara sistematis oleh seorang peneliti pada
saat itu maka dapat dikatakan bahwa data peneliti tersebut dikatakan data
baru.
2. Untuk mengembangkan dan menjelaskan
Dengan melakukan pengembangan dan usaha menjelaskan melalui
teori yang di dukung fakta-fakta penunjang yang ada, peneliti akan dapat
sampai pada pemberian pernyataan sementara yang disebut dengan
hipotesis penelitian
3. Untuk menerangkan, memprediksi dan mengontrol suatu ubahan
Penelitian dapat menerangkan keterkaitan variabel yang ada. Dapat
memprediksi apa yang terjadi diantara variabel dan bahkan mengontrol
peneliti utnuk memperoleh sesuatu yang bermanfaat.
Tujuan penelitian secara khusus adalah:
1. Mendeskripsikan fenomena
Tujuan penelitian yaitu memperoleh pengeahuan yang dapat digunakan
untuk mendeskripsikan suatu fenomena yaitu: nama, klasifikasi, sifat,
ciri-ciri khasnya dari fenomena tersebut.
2. Menjelaskan hubungan
Peneltian berusaha untuk menjelaskan hubungan antara fenomena
terutama hubungan sebab akibat.
3. Meramalkan fenomena yang akan terjadi
Penjelaskan hubungan sebab akibat sangat berguna untuk membuat
generalisasi yang berlaku bagi fenomena yang ada pada saat sekarang
maupun yang akan terjadi dan bisa juga untuk menguji kebenaran yang
telah ada.

4. Mengendalikan fenomena

4
 Penelitian dapat digunakan untuk mengendalikan fenomena yang
membahayakan kehidupan manusia seperti kebakaran, banjir dan berbagai
macam penyakit.
Secara lebih rinci tujuan penelitian dapat dibedakan menjadi dua
macam,yaitu:
1. Tujuan ilmiah yakni suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui
sesuatu tetap hasilnya tidak dapat dimanfaatkan secara langsung dalam
kehidupan nyata. Kegiatan penelitian seperti ini dikenal dengan istilah
basic research atau pure research.
2. Tujuan praktis, yaitu suatu penelitian yang hasilnya dapat dimanfaatkan
secara langsung dalam kehidupan nyata. Penelitian seperti ini dikenal
dengan istilah applied research seperti penelitian yang bertujuan untuk
menetapkan jalur-jalur distribusi dan sekaligus menetapkan harga dari
suatu barang tertentu.
Termasuk dalam penelitian ini adalah:
a. Tujuan eksloratif, yakni suatu kegiatan penelitian yang dilaksanakan
untuk menemukan dan mendapatkan pengetahuan beru yang belum
pernah ada sebelumnya.
b. Tujuan verivikatif, yakni suatu kegiatan penelitian yang bertujuan untuk
menguji kebenaran yang dihasilkan oleh kegiatan penelitian yang
dilaksankan sebelumnya.
c. Tujuan pengembangan (development), yakni suatu kegiatan penelitian
yang bertujuan untuk mengembangkan, memperluas, dan menggali
lebih dalam suatu konsep atau suatu teori yang sedang berkembang3.

3 Kasiram Moh, Metodologi Penelitian,(Malang: UIN-Malang Press,2008) hal. 54

5
C. Hubungan Penelitian dengan Teori
Teori membantu para peneliti menjelaskan apakah konsep tersebut
berhubungan dan bagaimana bentuk hubungan tersebut. Teori menjelaskan
kepada peneliti fakta-fakta mana yang penting dan tidak penting dalam proses
penelitian. Teori membantu peneliti dalam proses penelitian dan teori
membantu menjelaskan fenomena dalam dunia sosial.4
Penelitian pada hakekatnya adalah suatu kegiatan ilmiah untuk
memperoleh pengetahuan yang benar tentang suatu masalah. Pengetahuan
yang diperoleh dari penelitian terdiri dari fakta, konsep, generalisasi, dan teori
yang memungkinkan manusia dapat memahami fenomena dan memecahkan
masalah yang dihadapinya. Masalah penelitian dapat timbul karena adanya
kesulitan yang mengganggu kehidupan manusia atau semata-mata karena
dorongan ingin tahu sebagai sifat naluri manusia. Sudah dipahami bersama
bahwa penelitian merupakan proses mencari pemecahan masalah melalui
prosedur ilmiah. Tahap-tahap yang harus dilalui menurut prosedur ilmiah
bukan hanya dapat dilakukan di laboratorium saja, tetapi juga mencari kajian
pustakanya atau teorinya.
Secara umum, teori adalah sebuah sistem konsep abstrak yang
mengindikasikan adanya hubungan diantara konsep-konsep tersebut yang
membantu kita memahami sebuah fenomena. Teori merupakan salah satu
konsep dasar penelitian sosial. Secara khusus, teori adalah seperangkat
konsep/konstruk, defenisi dan proposisi yang berusaha menjelaskan hubungan
sistimatis suatu fenomena, dengan cara memerinci hubungan sebab-akibat
yang terjadi.
Kegunaan atau fungsi teori dalam penelitian secara umum mempunyai
tiga fungsi yaitu:
1. Untuk menjelaskan (explanation) yang digunakan memperjelas dan
mempertajam ruang lingkup, atau konstruk variabel yang akan diteliti.
2. Untuk meramalkan (prediction) yang digunakan memprediksi,
memandu serta menemukan fakta untuk merumuskan hipotesis dan

4 https://ekosanjayatamba.wordpress.com/2010/03/08/teori-dan-penelitian/ Diakses pada

tanggal 22 September 2021 Pukul 10.16 WITA

6
 menyusun instrument penelitian, karena pada dasarnya hipotesis itu
merupakan pernyataan yang bersifat prediktif.
3. Untuk pengendalian (control) yang digunakan mencandra dan
membahas hasil penelitian, sehingga selanjutnya untuk memberikan
saran dalam pemecahan masalah.5

BAB III PENUTUP

5 Sandu Siyoto dan M.Ali Sodik, Dasar Metodologi Penelitian, (Yogyakarta: Literasi
Media Publishing, 2015). hal.44-46

7
Simpulan
Hakikat penelitian adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan untuk mencari
kebenaran dari suatu permasalahan dengan cara yang sistematis dan logis yang
dapat dilakukan melalui kajian empiris serta pengamatan dilapangan secara
langsung menggunakan metode-metode ilmiah yang baik dan benar. Adapun
tujuan dari penelitian adalah untuk memperoleh informasi baru, mengembangkan,
menjelaskan, menerangkan, memprediksi dan mengontrol suatu ubahan.
Hubungan penelitian dengan teori untuk membantu para peneliti menjelaskan
apakah konsep tersebut berhubungan dan bagaimana bentuk hubungan tersebut.
Teori menjelaskan kepada peneliti fakta-fakta mana yang penting dan tidak
penting dalam proses penelitian. Teori membantu peneliti dalam proses penelitian
dan teori membantu menjelaskan fenomena dalam dunia sosial.

DAFTAR PUSTAKA

8
Moh, Kasiram. 2008. Metodologi Penelitian,(Malang: UIN-Malang Press) hal. 54

Siyoto Sandu dan M.Ali Sodik, Dasar Metodologi Penelitian, (Yogyakarta:

Literasi Media Publishing, 2015). hal.44-46

Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: PT Bumi Aksara).

hal.3

https://ekosanjayatamba.wordpress.com/2010/03/08/teori-dan-penelitian/ Diakses
pada tanggal 22 September 2021 Pukul 10.16 WITA

https://www.academia.edu/15263982/Hakikat_Penelitian, diakses pada tanggal 21

September 2021 Pukul 15.20 WITA