KISI – KISI PENULISAN SOAL

UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.1 Memahami konsep, Konsep, teknik, prosedur, Teater X/ 1 L1 Peserta didik dapat
memahami dan teknik dan seni peran teater tradisional tradisional mengklasifikasi seni
mengusai tentang : prosedur seni peran peran dalam teater
- konsep, teknik, bersumber seni Konsep seni tradisional
prosedur, seni teater tradisional peran
peran
- teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep
- pementasan
seni teater

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 1

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.3 Memahami perancangan Teknik menyusun Teater X/ 2 L1 Peserta didik dapat
memahami dan pementasan lakon/cerita dengan , tradisional mengidentifikasi
mengusai tentang : seni teater sesuai sumber lakon cerita dalam
- konsep, teknik, konsep, teknik dan cerita Menyusun lakon teater tradisional
prosedur, seni peran prosedur seni teater tradisional
- teknik menyusun tradisional
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep
- pementasan seni
teater
Peserta didik dapat 3.1 Memahami konsep, Konsep, teknik, dan Teater modern XI/3 L1 Peserta didik dapat
memahami dan teknik dan prosedur seni peran, kaidah menunjukan teknik
mengusai tentang : prosedur seni peran seni teater modern Teknik seni dasar peran
- konsep, teknik, sesuai kaidah peran
dan prosedur seni teater modern
seni peran,
kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 2
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
Peserta didik dapat 3.3 Memahami perancangan Jenis naskah lakon, bentuk, Teater modern XI/4 L1 Peserta didik dapat
memahami dan pementasan seni teater dan makna naskah lakon mengidentifikasi
mengusai tentang : sesuai teater Jenis lakon makna naskah lakon
- konsep, teknik, konsep, teknik dan modern teater modern
dan prosedur prosedur
seni peran, sesuai kaidah seni teater
kaidah seni modern
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 3
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
Peserta didik dapat 3.1 Memahami konsep, Konsep, teknik dan prosedur Teater XII/5 L1 Peserta didik dapat
memahami dan teknik dan seni peran teater kontemporer Kontemporer mendiskripsikan
mengusai tentang : prosedur seni peran konsep, teknik seni
- konsep, teknik teater Seni peran peran teater
dan prosedur kontemporer kontemporer
seni peran
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 4
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur
Peserta didik dapat 3.3 Memahami perancangan Perancangan pementasan Teater XII/6 L1 Peserta didik dapat
memahami dan pementasan teater teater kontemporer kontemporer menjelaskan tata
mengusai tentang : kontemporer artistik (tata
- konsep, teknik Tata artistik ( panggung) dalam
dan prosedur seni tata panggung) teater kontemporer
peran teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 5
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
konsep, teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.1 Memahami konsep, Jenis naskah lakon, Teater modern XI/3 L1 Peserta didik dapat
memahami dan teknik dan bentuk, dan makna naskah mengklasifikasikan
mengusai tentang : prosedur seni peran lakon Makna naskah jenis-jenis naskah
- konsep, teknik dan sesuai kaidah lakon lakon
prosedur seni peran seni teater modern
teater kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 6

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.3 Memahami perancangan Perancangan pementasan Teater XII/5 L1 Peserta didik dapat
memahami dan pementasan teater teater kontemporer Kontemporer mengidentifikasi
mengusai tentang : kontemporer pementasan teater
- konsep, teknik Tata Artistik kontemporer
dan prosedur (tata rias)
seni peran
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur
Peserta didik dapat 3.1. Memahami Konsep, teknik , prosedur, Teater X/1 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan konsep, teknik seni peran Tradisional mengelompokkan
tentang : dan karakter tokoh teater
- konsep, teknik , prosedur seni peran Karakter, watak tradisional
prosedur, seni peran bersumber seni penokohan
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 7
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
- teknik menyusun teater tradisional teater tradisional
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep pementasan
seni teater

Peserta didik dapat 3.1. Memahami konsep, Konsep, teknik , prosedur, Teater X/1 L2 siswa dapat
mengaplikasikan teknik dan seni peran Tradisional mengaplikasikan gaya
tentang : prosedur seni peran penokohan teater
- konsep, teknik , bersumber seni Gaya tradisional
prosedur, seni peran teater tradisional Penokohan
- teknik menyusun teater
naskah lakon, tradisional
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep pementasan
seni teater

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 8

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.2. Memahami teknik Teknik menyusun naskah Teater X/1 L2 siswa dapat
mengaplikasikan menyusun naskah lakon, sumber cerita Tradisional menerapkan naskah
tentang : lakon bersumber dari tradisional lakon teater
- Konsep, teknik , cerita Naskah lakon tradisional
prosedur, seni peran tradisional teater tradisional
- teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep pementasan
seni teater

Peserta didik dapat 3.2. Memahami teknik Teknik menyusun naskah Teater X/1 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan menyusun naskah lakon, sumber cerita Tradisional menentukan alaur
tentang : lakon bersumber dari tradisional naskah teater
- konsep, teknik , cerita Struktur naskah tradisional
prosedur, seni peran tradisional teater tradisional
- teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 9
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
konsep pementasan
seni teater

Peserta didik dapat 3.3. Memahami Perancangan pementasan Teater X/2 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan perancangan seni teater sesuai konsep Tradisional menerapkan proses
tentang : pementasan pementasan seni teater latihan pertunjukan
- konsep, teknik , seni teater sesuai Proses latihan teater tradisional
prosedur, seni peran konsep, teknik dan pertunjukan
- teknik menyusun prosedur seni teater teater tradisional
naskah lakon, tradisional
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep pementasan
seni teater

Peserta didik dapat 3.3. Memahami Perancangan pementasan Teater X/2 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan perancangan seni teater sesuai konsep Tradisional menyusun rencana
tentang : pementasan pementasan seni teater pertunjukan teater
- konsep, teknik , seni teater sesuai Struktur panitia tradisional
prosedur, seni peran konsep, teknik dan pertunjukan
- teknik menyusun prosedur seni teater teater tradisional
naskah lakon, tradisional
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 10
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep pementasan
seni teater

Peserta didik dapat 3.4. Menganalisis Perancangan pementasan Teater X/2 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan pementasan seni teater seni teater sesuai konsep Tradisional mengaplikasikan
tentang : sesuai konsep, teknik pementasan seni teater konsep pertunjukan
- konsep, teknik , dan prosedur Konsep teater tradisional
prosedur, seni peran seni teater tradisional pertunjukan
- teknik menyusun teater tradisional
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep pementasan
seni teater

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 11

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.1. Memahami konsep, Konsep, teknik, dan prosedur Teater Modern XI / 3 L2 siswa dapat
mengaplikasikan teknik dan seni peran, kaidah seni membandingkan
tentang : prosedur seni peran teater modern Bentuk bentuk pemeranan
- konsep, teknik, dan sesuai kaidah pemeranan teater modern
prosedur seni peran, seni teater modern teater modern
kaidah seni teater
modern
- Jenis naskah lakon,
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 12

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.1. Memahami konsep, Konsep, teknik, dan prosedur Teater Modern XI / 3 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan teknik dan seni peran, kaidah seni teater menerapkan karakter
tentang : prosedur seni peran modern Watak, karakter tokoh teater modern
- konsep, teknik, dan sesuai kaidah penokohan
prosedur seni peran, seni teater modern teater modern
kaidah seni teater
modern
- Jenis naskah lakon,
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 13

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.2. Menginterpretasi Jenis naskah lakon, bentuk, Teater Modern XI / 3 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan naskah lakon dan makna naskah lakon menyusun naskah
tentang : berdasarkan jenis, Menyusun lakon teater modern
- konsep, teknik, dan bentuk, dan struktur naskah
prosedur seni peran, makna sesuai kaidah lakon teater
kaidah seni teater seni teater modern
modern modern
- Jenis naskah lakon,
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 14

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.2. Menginterpretasi naskah Jenis naskah lakon, bentuk, Teater Modern XI / 3 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan lakon dan makna naskah lakon mengelompokkan alur
tentang : berdasarkan jenis, Alur naskah naskah lakon teater
- konsep, teknik, bentuk, dan lakon teater modern
dan prosedur seni makna sesuai kaidah modern
peran, kaidah seni seni teater
teater modern modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk, dan
makna naskah
lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 15

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.3. Memahami Perancangan pementasan Teater Modern XI / 4 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan perancangan seni teater sesuai konsep, menyusun struktur
tentang : pementasan seni teknik dan prosedur sesuai Struktur panitia kepengurusan panitia
- konsep, teknik, dan teater sesuai kaidah seni teater modern pelaksanaan pertunjukan teater
prosedur seni peran, konsep, teknik dan pertunjukan modern
kaidah seni teater prosedur teater modern
modern sesuai kaidah seni
- Jenis naskah lakon, teater modern
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 16

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.3. Memahami Perancangan pementasan Teater Modern XI / 4 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan perancangan seni teater sesuai konsep, mengaplikasikan tata
tentang : pementasan seni teknik dan prosedur sesuai Tata rias rias pertunjukan teater
- konsep, teknik, dan teater sesuai kaidah seni teater modern pertunjukan modern
prosedur seni peran, konsep, teknik dan teater modern
kaidah seni teater prosedur
modern sesuai kaidah seni
- Jenis naskah lakon, teater modern
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 17

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.4. Menganalisis Pementasan seni teater Teater Modern XI / 4 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan pementasan seni sesuai konsep, teknik dan Gaya mengaplikasikan gaya
tentang : teater sesuai konsep, prosedur sesuai kaidah seni pertunjukan pertunjukan teater
- konsep, teknik, dan teknik dan teater modern teater modern modern
prosedur seni peran, prosedur sesuai
kaidah seni teater kaidah seni teater
modern modern
- Jenis naskah lakon,
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 18

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.1. Memahami konsep, Konsep, Teater XII / 5 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan tentang: teknik dan teknik dan Kontemporer menentukan bentuk
- konsep, teknik dan prosedur seni peran prosedur seni penokohan teater
prosedur seni peran teater peran teater Ragam kontemporer
teater kontemporer kontemporer kontemporer penokohan
- teknik menyusun teater
naskah teater kontemporer
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer
sesuai konsep,
teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.1. Memahami konsep, Konsep, teknik Teater XII / 5 L2 siswa dapat
mengaplikasikan tentang: teknik dan dan prosedur Kontemporer menerapkan latihan
- konsep, teknik dan prosedur seni peran seni peran Konsep latihan pemeranan teater
prosedur seni peran teater teater teater pemeranan kontemporer
kontemporer kontemporer kontemporer teater
- teknik menyusun kontemporer
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 19
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.2. Memahami teknik Teater XII / 5 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan tentang: menyusun Teknik menyusun naskah Kontemporer menyusun naskah
- konsep, teknik dan naskah teater teater kontemporer Struktur naskah teater kontemporer
prosedur seni peran teater kontemporer kontemporer
kontemporer
- teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.2. Memahami teknik Teater XII / 5 L2 siswa dapat
mengaplikasikan tentang: menyusun Teknik menyusun naskah Kontemporer menyusun naskah
- konsep, teknik dan naskah teater teater kontemporer Bentuk naskah teater kontemporer
prosedur seni peran kontemporer teater
teater kontemporer kontemporer
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 20
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
- teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer
sesuai konsep,
teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.3. Memahami Teater XII / 5 L2 Siswa dapat

mengaplikasikan tentang: perancangan Kontemporer menyusun tata
- konsep, teknik dan pementasan teater Perancangan pementasan Tata panggung panggung teater
prosedur seni peran teater kontemporer teater kontemporer teater kontemporer
kontemporer kontemporer
- teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 21
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8

Peserta didik dapat 3.3. Memahami Teater XII / 6 L2 siswa dapat

mengaplikasikan tentang: perancangan Perancangan pementasan Kontemporer menentukan tugas
- Konsep, teknik dan pementasan teater teater kontemporer Struktur dan panitia pertunjukan
prosedur seni peran kontemporer tugas panitia teater kontemporer
teater kontemporer pertunjukan
- Teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- Perancangan
pementasan teater
kontemporer
- Pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.4. Menganalisis Pementasan teater Teater XII / 6 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan tentang: pementasan teater kontemporer sesuai konsep, Kontemporer menerapakan bentuk
- Konsep, teknik dan kontemporer sesuai teknik dan prosedur Bentuk pertunjukan teater
prosedur seni peran konsep, teknik pertunjukan kontemporer
teater kontemporer dan prosedur teater
- Teknik menyusun kontemporer
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 22
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
naskah teater
kontemporer
- Perancangan
pementasan teater
kontemporer
- Pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Pementasan teater Teater XII/6 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan teater kontemporer sesuai konsep, kontemporer menganalisis
- Konsep, kontemporer sesuai teknik dan prosedur pementasan teater
teknik dan konsep, teknik Pementasan kontemporer
prosedur seni dan prosedur teater
peran teater
kontemporer
- Teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- P erancangan
pementasan
teater
kontemporer
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 23
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
- P ementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Teknik menyusun cerita/ Teater X/2 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan seni teater lakon, tradisional merancang struktur
- konsep, teknik , sesuai konsep, teknik dengan Struktur dramatik dalam
prosedur, seni peran dan prosedur sumber dramatik dalam naskah lakon
- teknik menyusun seni teater tradisional cerita lakon
naskah lakon, tradisional
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan
seni teater,
konsep pementasan
seni teater
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Konsep, teknik , prosedur, Teater X/2 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan seni teater seni peran tradisional menganalisis teknik
- konsep, teknik , sesuai konsep, teknik bermain peran teater
prosedur, seni peran dan prosedur Teknik bermain tradisional
- teknik menyusun seni teater tradisional peran
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 24

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
- perancangan
pementasan seni
teater, konsep
pementasan seni
teater
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Konsep, teknik, dan Teater modern XI/4 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan seni prosedur seni peran, menganalisis teknik
- konsep, teknik, teater sesuai konsep, kaidah seni teater modern Analisis dan prosedur peran
dan prosedur teknik dan Karakter peran
seni peran, prosedur sesuai kaidah
kaidah seni seni teater
teater modern modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 25
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Jenis naskah lakon, bentuk, Teater modern XI/4 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan seni dan makna naskah lakon menganalisis jenis
- konsep, teknik, teater sesuai konsep, Interpretasi jenis naskah lakon
dan prosedur teknik dan naskah lakon teater modern
seni peran, prosedur sesuai kaidah
kaidah seni seni teater
teater modern modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 26

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Konsep, teknik dan prosedur Teater XII/6 L3 Peserta didik dapat
memahami dan pementasan teater seni peran teater Kontemporer memahami dan
mengusai tentang : kontemporer sesuai kontemporer mengusai tentang
- konsep, teknik konsep, teknik prosedur seni prosedur seni peran
dan prosedur dan prosedur peran teater teater kontemporer
seni peran kontemporer
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 27

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis T eknik menyusun naskah Teater XII/6 L3 Peserta didik dapat
memahami dan pementasan teater teater kontemporer kontemporer memahami dan
mengusai tentang : kontemporer sesuai mengusai T eknik
- konsep, teknik konsep, teknik Analisis menyusun naskah
dan prosedur dan prosedur penyusunan teater kontemporer
seni peran naskah
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Pementasan seni teater Teater X/2 L3 Peserta didik dapat
memahami dan pementasan seni teater tradisional menganalisis
mengusai tentang : sesuai konsep, teknik pementasan seni
- konsep, teknik, dan prosedur Pertunjukan teater tradisional
prosedur, seni peran seni teater tradisional teater tradisional
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 28
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
- teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep
- pementasan seni
teater
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Perancangan pementasan Teater modern XI/4 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan seni seni teater sesuai konsep, menganalisis
- konsep, teknik, teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai Prosedur perancangan
dan prosedur teknik dan kaidah seni teater modern rancangan pementasan seni
seni peran, prosedur sesuai kaidah pementasan teater dengan
kaidah seni seni teater teater modern konsep, teknik,
teater modern modern prosedur sesuai
- Jenis naskah kaidah seni teater
lakon, bentuk, modern
dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 29
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Pementasan seni teater Teater modern XI/4 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan seni sesuai konsep, teknik dan mengkaji pementasan
- konsep, teknik, dan teater sesuai konsep, prosedur sesuai kaidah seni Kritik seni teater sesuai
prosedur seni peran, teknik dan teater modern pementasan konsep, teknik dan
kaidah seni teater prosedur sesuai kaidah teater prosedur sesuai
modern seni teater kaidah seni teater
- Jenis naskah lakon, modern modern
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- pementasan seni
teater sesuai konsep,
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 30
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
teknik dan prosedur
sesuai kaidah seni
teater modern

Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Perancangan pementasan Teater XII/6 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan teater teater kontemporer Kontemporer mengevaluasi
- konsep, teknik dan kontemporer sesuai rancangan
prosedur seni peran konsep, teknik Produksi pementasan teater
teater kontemporer dan prosedur pementasan kontemporer
- teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur
Peserta didik dapat 3.2 Memahami teknik Konsep, teknik , prosedur, Teater X/2 L1 Peserta didik dapat
memahami dan menyusun naskah seni peran tradisional menjelaskan teknik
mengusai tentang : lakon bersumber dari dalam berperan teater
- konsep, teknik, cerita Teknik seni tradisional
prosedur, seni peran tradisional peran
- teknik menyusun

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 31

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep
- pementasan seni
teater
Peserta didik dapat 3.3. Memahami Perancangan pementasan Teater modern XI/4 L2 Peserta didik dapat
mengaplikasikan perancangan seni teater sesuai konsep, menyusun
tentang : pementasan seni teater teknik dan prosedur sesuai Menyusun kepanitiaan dalam
- Konsep, teknik, dan sesuai kaidah seni teater modern kepanitiaan pementasan teater
prosedur seni konsep, teknik dan dalam
peran, kaidah seni prosedur pementasan
teater modern sesuai kaidah seni
- Jenis naskah teater modern
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
- Perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 32
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
modern
- P ementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
Peserta didik dapat 3.3. Memahami Teater XII/ 6 L2 Siswa dapat
mengaplikasikan tentang: perancangan Perancangan pementasan Kontemporer menyusun tahapan-
- Konsep, teknik dan pementasan teater teater kontemporer tahapan latihan olah
prosedur seni peran teater kontemporer Latihan olah tubuh teater
kontemporer tubuh teater kontemporer
- Teknik menyusun kontemporer
naskah teater
kontemporer
- Perancangan
pementasan teater
kontemporer
- Pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 33

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis Jenis naskah lakon, bentuk, Teater modern XI/4 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan seni dan makna naskah lakon menganalisis makna
- K onsep, teknik, teater sesuai konsep, Makna dalam dalam naskah lakon
dan prosedur seni teknik dan naskah lakon teater modern
peran, kaidah seni prosedur sesuai kaidah teater modern
teater modern seni teater
- Jenis naskah modern
lakon, bentuk, dan
makna naskah
lakon
- P erancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
- P ementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 34

 KISI – KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL
PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP
KURIKULUM : 2013

LINGKUP MATERI
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI DAN INDIKATOR
dan RUANG LINGKUP KELAS / LEVEL
NO YANG DIUJI (Permendikbud No 37 MATERI PENCAPAIAN
MATERI (Permendikbud 21 SEMESTER KOGNITIF
Tahun 2018) ESENSIAL KOMPETENSI (IPK)
th 2016)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat 3.4 Menganalisis P erancangan pementasan Teater XII/6 L3 Peserta didik dapat
mengkaji tentang : pementasan teater teater kontemporer kontemporer merancang tata
- konsep, teknik dan kontemporer sesuai artistik ( tata pangung)
prosedur seni peran konsep, teknik Tata artistik pementasan teater
teater kontemporer dan prosedur (tata panggung) kontemporer
- teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer
- pementasan teater
kontemporer sesuai
konsep, teknik dan
prosedur

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 35