Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SMP Negeri 9 Bandung


Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas
A. Kompetensi Inti : IX
Semester : Ganjil/Satu
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Materi Pokok : Melaksanakan Prinsip-Prinsip Kedaulatan sesuai
dengan UUD NKRI Tahun 1945
Alokasi Waktu : 1 x 60 menit (melalui daring)

1. Menghargai dan mengahayati ajaran agama yang dianutnya


2. Menunjukkan perilaku jujur (religius), disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyajikan dalam ranah konkret (menggunakan, menguraikan,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi


3.3 Memahami ketentuan tentang bentuk dan
 Menyimpulkan tentang tentang prinsip-
kedaualatan negara sesuai Undang-Undang
prinsip kedaulatan dengan penerapan
Dasar Negara Republik Indonesia tahun
kedaulatan yang sesuai dengan UUD Negara
1945
Kesatuan Republik Indonesia tahun 1945
 Menganalisis penerapan prinsip-prinsip
kedaulatan sesuai dengan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran diharapkan
1. Melalui kajian bahan materi dalam buku, peserta didik dapat mengidentifikasi perkembangan
sistem pemerintahan di Negara Republik Indonesia.
2. Melalui penguatan PPT, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan sistem pemerintahan di
Negara Republik Indonesia.
3. Melalui penguatan dari PPT, perserta didik dapat menganalisis perkembangan sistem
pemerintahan di Negara Republik Indonesia.
4. Melalui kajian bahan materi baik offline maupun online dan diskusi, peserta didik dapat
menelaah perkembangan sistem pemerintahan di Negara Republik Indonesia.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Petunjuk :
1. Silahkan berdo’a terlebih dahulu
2. Siapkan alat tulis dan buku paket PPKn kelas IX halaman 73-76
3. Silahkan pahami materi Bab 3 mengenai Perkembangan Sistem Pemerintahan di Negara
Republik Indonesia
4. Silahkan pahami kegiatan lember kerja peserta didik di bawah ini, kemudian kerjakan dengan
baik dan benar
5. Jika sudah selesai jangan lupa klik email my answer to my teacher
6. Selanjutnya silahkan screenshot hasil dari mengerjakan lembar kerja peserta didik
7. Kemudian silahkan upload ke googleclassroom tepat waktu
8. Selamat belajar dan tetap semangat yaa anak-anak
MENDATAR

2. Sebuah sistem pemerintahan di mana parlemen memiliki peranan penting dalam pemerintahan
3. Sistem pemerintahan dengan bentuk negara berbentuk federasi
4. Sebuah prosedur parlemen yang digunakan kepada parlemen oleh parlemen oposisi dengan harapan
mengalahkan atau mempermalukan sebuah pemerintahan
6. Pembantu Presiden yang bertanggungjawab kepada Presiden
7. Hak istimewa Presiden untuk mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri yang memimpin
8. Sistem pemerintahan di mana kekuasaan eksekutif dipilih melalui pemilu dan terpisah dengan
kekuasaan legislatif
9. Kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut

Down

1. Nama lain dari sistem presidensial


2. Penyelenggara pemerintahan tertinggi
5. tokoh yang mengemukakan pemerintahan presidensial terdiri dari 3 unsur

Anda mungkin juga menyukai