CRITICAL BOOK REVIEW

MK STRUKTUR ALJABAR
PRODI S1 PENDIDIKAN
MATEMATIKA
FAKULTAN MATEMATIKA
DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM

STRUKTUR ALJABAR: GRUP

(Orbit, cycle, dan alternating grup)
(Rippi Maya, 2016)

DISUSUN OLEH:

EZRA PEBIOLA LUMBANTOBING(4193311021)

RINI AYUNIARA (4193311055)
CINDERA INDAH AFRIANA NAINGGOLAN (4193311058)
SURYANI NABABAN (4193311069)

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MARET 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa ,Karna atas berkat dan
rahmatnya kami dapat menyelesaikan tugas mata kuliah Struktur Aljabar ini yang berjudul
‘’Critical Book Review’’. kami berterimakasih pada dosen pengampu kami yaitu ibu Sri Lestari
Manurung yang sudah memberikan bimbingannya. kami sadar bahwa tugas ini memiliki banyak
kekurangan oleh karena itu kami minta maaf jika ada kesalahan dalam penulisan dan kami juga
mengharapkan kritik dan saran dalam tugas ini agar di lain waktu kami bisa membuat tugas
dengan lebih baik lagi.

“Critical Book Review “ ini dimaksudkan untuk dapat dipergunakan sebagai bahan acuan
atau referensi dan mempermudah bagi para mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan Struktur
Aljabar dimana dapat memilah Buku yang sesuai dengan topic yang dimiliki Akhir kata kami
ucapkan terima kasih semoga apa yang kami telah kerjakan bisa bermanfaat bagi orang lain.

Medan ,Maret 2022

Penulis
DAFTAR ISI
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CBR

Rasionalisasi pentingnya CBR Sering kali kita bingung memilih buku referensi untuk kita
baca dan pahami.Terkadang kita memilih satu buku,namun kurang memuaskan hati
kita.Misalnya dari segi analisis bahasa , pembahasan tentang kewarganegaraan. Oleh karena itu,
penulis membuat Critical Book Report ini untuk mempermudah pembaca dalam memilih buku
referensi,terkhusus pada pokok bahasa tentang Kewarganegaraan.

Mengkritik buku dilakukan bukan untuk menjatuhkan atau menaikkan nilai suatu buku
melainkan untuk menjelaskan apa adanya suatu buku yaitu kelebihan atau kekurangannya yang
akan menjadi bahan pertimbangan atau ulasan tentang sebuah buku kepada pembaca perihal
buku-buku baru dan ulasan kelebihan maupun kekurangan buku tersebut. Yang lebih jelasnya
dalam mengkritik buku, kita dapat menguraikan isi pokok pemikiran pengarang dari buku yang
bersangkutan diikuti dengan pendapat isi buku.

B. Tujuan Penulisan CBR

1. Untuk Menambah wawasan tentang Evaluasi pemebalajaran.

2. Untuk Mendeskripsikan mengenai materi dalam evaluasi pembelajaran dari dua
3. referensi buku yang berbeda, serta guna memperoleh kesimpulan, yakni buku manakah
yang lebih relevan sebagai acuan mahasiswa dalam mempelajari mata kuliah evaluasi
pembelajaran matematika.
4. Meningkatkan daya analisa dan pengetahuan berkaitan dengan sistem pembelajaran.

C. Manfaat CBR
1. Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuahbuku atau
hasil karya lainnya secara ringkas.
2. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan.
3. Memberi masukan kepada penulis buku berupa kritik dan saran terhadap cara
penulisan,isi, dan substansi buku.
 D. .IDENTITAS BUKU YANG DI REVIEW

Buku I

Judul :STRUKTUR ALJABAR: GRUP

Pengarang :Rippi Maya

Penerbit :STKIP SILIWANGI

Kota Terbit : Bandung

Tahun Terbit : 2016

Buku II

Judul : ECLUID AND NON ECLUIDEAN GEOMETRIES

Pengarang : Marvi Jay Greenberg

Penerbit : W.H.Freeman and Company

Kota Terbit : New York

Tahun Terbit : 2018

 BAB II

RINGKASAN BUKU

2.1 BUKU UTAMA

BAB IV PERMUTASI
Dinyatakan dengan dari himpunan A tersebut adalah suatu fungsi dari A ke A yang satu-
satu dan pada. Sebagai contoh, perhatikan himpunan A ={1, 2,3} . Untuk semua x elemen A, f (x)
∈ A , permutasi yang mungkin terjadi adalah
A ={1, 2,3} . Untuk semua x elemen A,

1. f (1) = 1, f (2) = 2, f (3) = 3.

2. f (1) = 1, f (2) = 3, f (3) = 2.
3. f (1) = 2, f (2) = 1, f (3) = 3.
4. f (1) = 2, f (2) = 3, f (3) =1.
5. f (1) = 3, f (2) = 1, f (3) = 2.
6. f (1) = 3, f (2) = 2, f (3) = 1.
Perhatikan bahwa ada 3! = 6 permutasi yang mungkin terjadi.

Misalkan permutasi yang pertama ditulis dengan α 1Untuk menyatakan hubungan antara
himpunan A dan hasil permutasinya adalah dengan menyusunnya dalam bentuk matriks, yaitu

(1 2 3
)( )
123
α  f (1) f (2) f (3) = 1 2 3 Dengan cara yang sama, permutasi ke dua sampai ke enam juga

dapat dinyatakan dalam bentuk matriks berikut ini:

( ) ( ) 2 13 ( ) ( ) ( )
α 2 = 1 2 3 , α 3 = 1 2 3 , α 4= 1 2 3 , α 5= 1 2 3 , α 6= 1 2 3
13 2 23 1 312 3 21

Permutasi α 1 α 2 … α 6 membentuk suatu himpunan tersendiri, yaitu himpunan permutasi   1 2 6

   , ,..., . Bila himpunan ini bersama-sama dengan operasi komposisi