Nomor : ………………………….
Lamp. : 1 (satu) berkas
Hal : Permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru, Ruang Perlengkapan (Gudang) dan
Perbaikan Musholla
Kepada Yth,
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Balangan
Di tempat
Pendidikan adalah suatu hal yang perlu mendapat perhatian seluruh komponen masyarakat, dan
tidak hanya menjadi tanggung jawab sepenuhnya pemerintah. Kerjasma pemerataan pendidikan
bagi rakyat antara pemerintah dan swasta sangat penting, untuk itu SMPN 4 Paringin berupaya
untuk ikut serta menjadi bagian dalam mewujudkan hal tersebut.
Sesuai dengan visi kami yaitu menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan terjangkau
tidak mudah, untuk itu kami mengajukan permohonan bantuan pembangunan 1 (satu) ruang kelas
baru, 1 ruang perlengkapan (gudang) dan perbaikan musholla sebagaimana tertuang dalam
pengajuan proposal ini.
Demikianlah permohonan kami, atas perhatian dan pertimbangan dari Bapak kami ucapkan
terimakasih.
3. Tujuan
4. Keadaan Sekolah
Lokasi SMPN 4 Paringin terletak di JL. Bhayangkara dimana SMPN 4 Paringin ini
bersebelahan dengan TK, SD dan SMA sehingga menjadi salah satu kompleks pendidikan
di Kabupaten Balangan. Sebagian penduduknya dengan tingkat ekonomi menengah
kebawah yang bermata pencaharian sebagai petani karet dan pegawai.
Dengan lokasi SMPN 4 Paringin yang sangat strategis da melihat animo masyarakat yang
ingin masuk sebagai peserta didik di SMPN 4 Paringin, maka SMPN 4 Paringin sangat
membutuhkan lokal baru baik untuk ruang kelas dan untuk perlengkapan penunjang
lainnya seperti ruang Gudang sekolah serta perbaikan Musholla sekolah yang daya
tampungnya sudah kurang memadai untuk kegiatan beribadah.
i. Tujuan Program
- Tersedianya ruang kelas yang sesuai dengan rombongan belajar yang ada di
SMPN 4 Paringin untuk mengakomodir peserta didik yang ingin masuk ke
SMPN 4 Paringin.
- Tersedianya ruang gudang sekolah yang dapat menjadi tempat penyimpanan
alat olahraga, seni dan sebagai tempat penyimpanan sementara.
- Tersedianya Musholla yang memadai sebagai tempat beribadah di SMPN 4
Paringin
ii. Indikator Keberhasilan
Jumlah rombongan belajar sesuai dengan jumlah ruang kelas yang tersedia
Siswa dapat melaksanakan proses belajar mengajar dengan ruang kelas yang
memadai dan representative.
Alat-alat pembelajaran bisa tersimpan dan tersusun dengan rapi.
Siswa-siswi dapat beribadah dengan tenang dan nyaman.
Demikian proposal ini kami ajukan atas perhatian dan bantuannya kami ucapkan terimakasih.