1.

Pilihan ganda
Perhatikan pernyataan berikut! Perguruan Muhammadiyah
telah berkiprah membangun pendidikan di Indonesia lebih dari
seratus tahun. Perguruan Muhammadiyah telah menyebar di
hampir seluruh provinsi di Indonesia, dan bahkan di beberapa
negara. Semua usaha tersebut dilakukan untuk mencapai
kunjungan perguruan Muhammadiyah. Visi yang pada
pernyataan tersebut adalah terbentuknya.…
pilihan jawaban
masyarakat pembelajar yang bertakwa, berakhlak mulia,
berkemajuan dan unggul dalam ilmu pengetahuan, teknologi
dan seni sebagai perwujudan tajdid dakwah amar ma'ruf nahi
munkar
keluarga yang berakhlak mulia, berkemajuan dan unggul dalam
ilmu pengetahuan, teknologi dan seni sebagai perwujudan
tajdid dakwah amar ma'ruf nahi munkar
manusia pembelajar yang bertakwa, berakhlak mulia,
berkemajuan dan unggul dalam ilmu pengetahuan, teknologi
dan seni sebagai perwujudan tajdid, dakwah amar ma'ruf nahi
munkar.
lingkungan berkemajuan, berkarakter dan unggul dalam ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni sebagai perwujudan tajdid
dakwah amar ma'ruf nahi munkar
perguruan Muhammadiyah yang berkemajuan dan unggul
dalam ilmu pengetahuan, teknologi dan seni sebagai
perwujudan tajdid dakwah amar ma'ruf nahi munkar
2. Pilihan ganda
Perhatikan pernyataan berikut ini !
(1) Merujuk pada al-Qur'an dan as-Sunnah
(2) Mengajarkan ilmu agama saja
(3) Mengajarkan ilmu pengetahuan umum saja
(4) Memiliki prinsip
(5) garis prinsip ketidakseimbangan MAJELIS Pernyataan
tentang khas perguruan Muhammadiyah ditunjukkan pada
nomor ….
pilihan jawaban
(1) dan (2)
(1) dan (4)
(1) dan (5)
(3) dan (4)
(4) dan (5)
3. Perhatikan narasi berikut! KH Ahmad Dahlan adalah pendiri
Muhammadiyah dan sebagai Pahlawan Nasional. dia memiliki
pribadi mulia, antara lain suka menolong, senang berderma
serta berdakwah amar ma'ruf nahi munkar. Perjuangannya
meraih Muhammadiyah mudah. Fitnah, cacian, cercaan, dan
tantangan dihadapinya dengan sabar dan ikhlas. Berdasarkan
narasi tersebut, nilai-nilai keteladanan dalam diri KH Ahmad
Dahlan adalah ….
pilihan jawaban
sikap kesatria, pantang menyerah, pemberani, keras dan
santun
kepribadian yang mulia, tegas, pemurah dan gigih dalam
meraih cita-citanya
bercita-cita mulia, selalu belanja santun, dan memiliki jiwa
sosial yang rendah
pribadi yang berani, tangguh, nekat serta berjiwa sosial yang
tingg
kepribadian berwibawa, bersahaja, toleran dan mudah putus
asa
4. Perhatikan kisah berikut KH Ahmad Dahlan pernah
mengundang semua warga kampung Kauman. Setelah mereka
berkumpul, beliau berpidato di depan warga bahwa alat-alat
rumah tangga dan rumahnya akan dilelang untuk memberi gaji
guru, karena Kas Muhammadiyah sudah (habis). Akhirnya,
terkumpullah sejumlah uang hasil lelang barang-barang milik
KH Ahmad Dahlan tersebut. Akhir cerita yang tepat untuk
melengkapi kisah-kisah tersebut adalah warga kampung cerita-
angsur meninggalkan rumah KH Ahmad Dahlan .…
pilihan jawaban
dengan membawa barang pilihan yang telah dibeli
dengan tanpa membeli satu pun barang yang dilelang
tanpa membawa barang yang telah dibeli dalam lelang
dengan perasaan penuh mengecewakan
dengan kecewa tanpa membawa barang yang dilelang
5. Pilihan ganda
3 menit
Q. 
Perhatikan narasi berikut! Pergerakan awal kemerdekaan di
Indonesia ditandai dengan munculnya beberapa organisasi
pergerakan, salah satunya Muhammadiyah. Organisasi yang
didirikan KH Ahmad Dahlan ini bergerak di bidang sosial dan
dakwah amar ma'ruf nahi munkar. Sesuai dengan narasi
tersebut adalah bahwa Muhammadiyah mengajak umat Islam
kembali kepada ajaran Islam yang murni melalui ....
pilihan jawaban
melalui kegiatan seni dan budaya
perdagangan
dakwah serta kegiatan di bidang kesehatan, pendidikan dan
sosial
kegiatan politik
gerakan pembangunan

6. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Menjunjung tinggi agama Islam
(2) Memenuhi janji
(3) Siap Membantu sesama
(4) Rela berkorban antarbangsa
(5) keras bekerja dan mandiri
(6) Berprestasi untuk diri sendiri
Pernyataan tersebut yang termasuk nilai karakter dalam Janji
Pelajar Muhammadiyah ditunjukkan pada nomor …
pilihan jawaban
(1), (2) dan (4)
(1), (3) dan (5)
(2), (4) dan (6)
(2), (4) dan (5)
(3), (5) dan (6)

7. Contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari berikut ini yang

sesuai dengan ciri-ciri akhlak pelajar Muhammadiyah adalah ….
pilihan jawaban
Fulan rajin beribadah, selalu membantu orang tua, sopan dan
berbahasa kepada teman, tidak aktif dalam organisasi serta
berpenampilan rapi
Fulan rajin shalat dan mengaji di masjid, selalu membantu
orang tua, sopan dan berbahasa santun kepada teman, aktif
dalam organisasi serta suka ingkar janji
Fulan rajin shalat di masjid, membantu orang tua jika diminta,
sopan dan berbahasa santun kepada teman, aktif dalam
organisasi serta menepati janji
Fulan rajin shalat dan mengaji di masjid, patuh kepada orang
tua dan guru, sopan dan berbahasa santun kepada teman, aktif
dalam organisasi serta belajar
Fulan rajin shalat di masjid, selalu membantu orang tua, tidak
sopan kepada teman, aktif dalam organisasi serta selalu
menepati janji
8. Perhatikan narasi berikut! Jenderal Sudirman adalah
Panglima TNI pertama sekaligus salah satu aktivis Hizbul
Wathan (HW). Jenderal termuda ini juga adalah seorang guru di
Muhammadiyah. Jambore HW pernah diikutinya dalam kondisi
cuaca yang sangat ekstrim. Jiwa kepemimpinanya mulai tampak
pada saat Jenderal Sudirman muda memotivasi teman-
temannya dalam kegiatan tersebut. Berdasarkan narasi
tersebut, kepribadian Jendral Sudirman adalah ….

answer choices
Kerja keras, santun, cinta tanah air dan rela berkorban untuk
negara
Cinta tanah air, rela berkorban, tegas, berani dan santun
Pantang menyerah, rela berkorban, santun dan berjiwa ksatria
Pantang menyerah, berani, tegas, dan kerja keras
Cinta tanah air, santun, mandiri, tegas, dan berani
9.
tokoh Agama di Mesir
pemimpin perdagangan untuk Indonesia di Mesir
cendekiawan Indonesia yang ternama di Timur Tengah
komunikator Kemerdekaan Indonesia di kawasan Timur Tengah
ketua perhimpunan pelajar di luar negeri

10. Pernyataan berikut yang mencerminkan kondisi sosial,

ekonomi, politik, budaya, dan keagamaan masyarakat di
Indonesia sebelum Muhammadiyah berdiri adalah …
Umat Islam melaksanakan ajaran agamanya secara murni,
masyarakat bersatu padu, pergaulan bebas serta masyarakat
terpuruk dalam kemiskinan akibat penjajahan
Umat Islam melaksanakan ajaran agamanya secara murni,
masyarakat terpecah pecah menjadi 3 golongan, pergaulan
bebas serta masyarakat terpuruk dalam kemiskinan
Umat Islam melaksanakan ajaran agamanya secara murni,
masyarakat terpecah pecah menjadi 3 golongan, pergaulan
bebas serta masyarakat terpuruk dan tertindas
Umat Islam melaksanakan ajaran agamanya secara murni,
masyarakat terpecah, pergaulan bebas serta masyarakat
terpuruk dalam kemiskinan
Umat Islam melaksanakan ajaran agamanya bercampur dengan
kepercayaan lokal, masyarakat terpecah menjadi 3 golongan,
pergaulan bebas, kezaliman dan penindasan serta masyarakat
terpuruk dalam kemiskinan
11. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) masyarakat berada dalam suasana sengsara karena terjajah
(2) umat Islam terjerumus dalam praktik penyimpangan akidah
Islam
(3) pendidikan Belanda hanya dinikmati sebagian lapisan
masyarakat
(4) umat Islam hanya belajar di lembaga pendidikan tradisional
(5) umat Islam tidak menjalankan syariat Islam dengan taat
Berdasarkan pernyataan tersebut, faktor keagamaan yang
menyebabkan Muhammadiyah berdiri ditunjukkan pada nomor
....
answer choices
(1) dan (2)
(2) dan (3)
(2) dan (5)
(3) dan (4)
(4) dan (5
12. Perhatikan narasi berikut ! Beberapa gerakan dakwah
Muhammadiyah generasi awal di antaranya adalah meniadakan
acara peringatan hari kematian, meluruskan arah kiblat yang
benar, pemberantasan praktik perdukunan dan syirik,
peniadaan tradisi 7 bulanan bagi ibu yang sedang mengandung,
dan pemberantasan praktik tahayul, bid’ah dan khurafat (TBC).
Berdasarkan pernyatan tersebut, ciri utama gerakan Islam yang
berkembang di Indonesia pada awal abad XX adalah
melakukan .…
answer choices
rekonstruksi
revolusi
reformasi
purifikasi
revitalisasi
13.. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
(1) mendirikan khilafah Islamiyah
(2) menyiarkan ajaran ahlus sunnah wal jama’ah
(3) menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam
(4) mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya (5)
mendirikan sebuah negara yang berdasarkan syariat Islam
Berdasarkan pernyataan tersebut, maksud dan tujuan
Muhammadiyah ditunjukkan pada nomor …
answer choices
(1) dan (2)
(1) dan (5)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(4) dan (5)
14. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) sekumpulan mahasiswa Islam dengan budaya organisasi
(2) adanya sekelompok masyarakat dalam keadaan fakir dan
miskin
(3) adanya sekumpulan anak yatim yang masih terlantarkan (4)
kumpulan santri yang tekun beribadah di pondok pesantren
(5) komunitas masyarakat kaya di perumahan milik pemerintah
Pernyataan tersebut yang merupakan prioritas dakwah
Muhammadiyah pada periode awal ditunjukkan pada nomor ….
answer choices
(1) dan (2)
(1) dan (5)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(4) dan (5)
15. Perhatikan narasi berikut! Dalam menjalankan kegiatan
dakwah tentu diperlukan metode yang beragam agar pesannya
tersampaikan dengan baik. Hal ini dipahami oleh
Muhammadiyah, sehingga persyarikatan merumuskan model
dakwah berbasis komunitas, salah satunya di wilayah virtual.
Model dakwah bagi komunitas tersebut pada narasi dilakukan
dengan ….
answer choices
majelis ta’lim
relawan kemanusiaan
literasi media
penyaluran ZIS
memberi beasiswa
16. Perhatikan barasi berikut Muhammadiyah telah banyak
memberikan kontribusi kepada umat dan bangsa. Gerakan
Muhammadiyah selain melakukan pemurnian ajaran Islam, juga
memodernisasi sistem pendidikan sehingga dapat dinikmati
masyarakat luas. Peran tersebut merupakan cermin bahwa
Muhammadiyah adalah gerakan ….

answer choices
kebudayaan
kebangsaan
politik
pembaharuan
revolusioner

17. Perhatikan narasi berikut! Muhammadiyah senantiasa

mengusung gerakan ruju’ ila al-Qur’an wa as-Sunnah. Hal inilah
yang menjadi dasar gerakan Muhammadiyah dalam melakukan
purifikasi. Contoh penerapan gerakan tersebut adalah ….
answer choices
mendirikan balai kesehatan
mendirikan sekolah/madrasah
mendirikan Majalah Suara Muhammadiyah
membentuk korps mubaligh keliling
membina umat agar terjauhkan dari tahayul, bid’ah dan
khurafat
18. Perhatikan narasi berikut!
Muhammadiyah sebagai gerakan modern selalu berupaya
melakukan perubahan. Untuk itu, dibuatlah lembaga baru yang
relevan untuk menjawab permasalahan yang terjadi di
masyarakat, misalnya bencana alam. Untuk itu dibentuklah
lembaga yang menghimpun relawan kemanusiaan untuk
membantu bencana alam. Lembaga tersebut adalah ….
answer choices
Muhammadiyah Training Center
Muhammadiyah Business Center
Muhammadiyah Management Center
Muhammadiyah Disaster Management Center/Pusat
Penanggulangan Bencana Muhammadiyah
Muhammadiyah Book Store Center
19. Perhatikan pernyataan tentang struktur organisasi
Muhammadiyah di bawah ini !
a. Pimpinan Pusat Muhammadiyah
b. Pimpinan Wilayah Muhammadiyah
c. Pimpinan Daerah Muhammadiyah
d. Pimpinan .… Muhammadiyah
e. Pimpinan Ranting Muhammadiyah
Struktur pimpinan Muhammadiyah secara vertikal dari a-e,
yang masih kosong pada huruf d tersebut adalah ….
answer choices
Anak Ranting
Anak Cabang
Cabang
Kwartir
Komisariat

20. Berdasarkan tabel tersebut, lambang Organisasi Otonom

(Ortom) Nasyia’tul ‘Aisyiyah ditunjukkan pada kolom nomor ….
answer choices
I
II
III
IV
V
21. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Berdiri pada 14 Maret 1964
(2) Anggotanya terdiri laki laki dan perempuan
(3) Struktur organisasi terbawah disebut Komisariat Pernyataan
tersebut merupakan profil singkat dari Ortom ….
answer choices
Ikatan Pelajar Muhammadiyah
Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah
Pandu Hizbul Wathan
Tapak Suci Putera Muhammadiyah
Pemuda Muhammadiyah
22. Perhatikan pernyataan berikut!
Globalisasi menjadikan teknologi semakin maju dan informasi
mudah diakses. Selain berdampak positif, globalisasi juga
membawa efek negatif khususnya terhadap para generasi
muda, yakni kemerosotan moral. Dinamika masyarakat yang
demikian itu tentu mendapatkan respons dari Muhammadiyah
dengan mencanangkan agenda pasca satu abad. Peran
Muhammadiyah dalam menghadapi tantangan tersebut adalah
….
answer choices
mengembangkan relasi sosial yang berkeadilan tanpa
dikriminasi di tengah masyarakat yang pluralistik
menghadirkan gerakan Islam yang berkomitmen pada
pergulatan sosial di era globalisasi
mengembangkan gerakan keagamaan dalam membangun
kesalehan individu dan sosial yang lebih religius humanistik
menghadirkan Islam yang lebih fokus pada pengembangan
usaha untuk mewujudkan masyarakat Islam sebenar benarnya
mengembangkan Muhammadiyah lebih futuristik yang lebih
kosmopolit menghadirkan gerakan ke Indonesian dan ke
majemukan
23.

Amal Usaha Muhammadiyah di bidang pendidikan ditunjukkan

pada nomor….
answer choices
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(1) dan (4)
(2) dan (3
(3) dan (4)

24. Perhatikan narasi berikut!

Adanya tujuh kata dalam Piagam Jakarta telah menimbulkan
sejumlah tekanan dan ancaman dari sebagian anak bangsa.
Mereka hendak memisahkan diri dari Negara Kesatuan
Republik Indonesia apabila tujuh kata tersebut tidak dihapus. Ki
Bagus Hadikusumo melihat kondisi itu, sehingga beliau
menyetujui perubahan tujuh kata dalam Piagam Jakarta
menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa. Sikap Ki Bagus tersebut
merupakan cermin kebesaran hati dan keteladanan sebagai
seorang tokoh Muhammadiyah. Nilai yang bisa diteladani pada
narasi tersebut adalah keteladanan dalam menjaga ....
answer choices
toleransi
persatuan
perdamaian
keamanan
demokrasi

25.Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Menjaga keutuhan bangsa
(2) Bersikap akomodatif terhadap tokoh adat dalam berdakwah
(3) Berkomitmen untuk membantu negara dalam menumpas
PKI
(4) Berusaha menjaga identitas Muhammadiyah
(5) Merumuskan Kepribadian Muhammadiyah Berdasarkan
pernyataan tersebut, keteladanan K.H. AR Sutan Mansur saat
berdakwah ditunjukkan pada nomor …
answer choices
(1) dan (2)
(1) dan (5)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(4) dan (5)
26. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Muhammadiyah berkomitmen membubarkan PKI
(2) Muhammadiyah berkomitmen menjaga demokrasi
(3) Muhammadiyah menjadi penjaga toleransi
(4) Muhammadiyah menjadi tulang punggung bangsa
(5) Muhammdiyah menjadi lokomotif reformasi
Berdasarkan pernyataan tersebut, komitmen dan keteladanan
K.H. Ahmad Badawi ketika menjabat sebagai Ketua Pimpinan
Pusat Muhammadiyah adalah ….
answer choices
(1) dan (2)
(1) dan (5)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(4) dan (5)

27.

Keteladanan K.H. Faqih Usman yang tepat berdasarkan tabel

tersebut ditunjukkan pada nomor .…
answer choices
1
2
3
4
5

28.
Keteladanan K.H. A.R. Fachruddin yang sesuai dengan sifat atau
kepribadiannya ditunjukkan pada tabel nomor ….
answer choices
1
2
3
4
5

29. Perhatikan narasi berikut!

Pada saat K.H. Ahmad Azhar Basyir memimpin Muhammadiyah,

beliau melihat adanya krisis moral. Banyak orang yang cinta dan
hanya mengejar dunia. Karena itu, pada suatu kesempatan,
beliau berpidato agar umat Islam memiliki orientasi kehidupan
yang baru. Orientasi tersebut adalah ….
answer choices
seimbang antara Dunia dan Akhirat
mencari keuntungan Dunia
mencari kehidupan Akhirat
merindukan Kehidupan Akhirat
ceria hidup di Dunia

30.
Berkat dakwah amar ma’ruf nahi munkar dalam bidang politik,
beliau mendapatkan gelar sebagai ....
answer choices
Pahlawan Revolusi
Guru Umat Islam
Guru Bangsa
Bapak Reformasi
Bapak Bangsa

31. Perhatikan narasi berikut!

Prof. Dr. Ahmad Syafi’i Ma’arif, M.A memimpin
Muhammadiyah saat negara Indonesia memasuki masa transisi
dari Orde Baru ke Era Reformasi. Beliau telah membawa
Muhammadiyah sesuai khittahnya. Meskipun saat itu ada salah
satu tokoh Muhammadiyah yang mendirikan partai politik,
tetapi netralitas Muhammadiyah dalam politik praktis tetap
terjaga. Salah satu upaya yang dilakukan beliau untuk menjaga
keutuhan Muhammadiyah adalah merumuskah Khittah dalam
Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Rumusan tersebut
dikenal dengan khittah ....

answer choices
12 Langkah Muhammadiyah
Palembang
Ponorogo
Ujung Pandang
Denpasar

32. Perhatikan narasi berikut!

Prof Dr. Dien Syamsuddin, M.A pada saat memimpin
Muhammadiyah dihadapkan pada masalah yang membutuhkan
perhatian serius, yaitu konflik antarumat beragama dan isu
terorisme. Sebagai pimpinan Muhammadiyah Prof Dr. Dien
Syamsuddin, M.A kemudian melakukan langkah-langkah
strategis. Langkah-langkah tersebut adalah .…
answer choices
mengambil sikap apatis, yang penting warga persyarikatan
aman
mengkampanyekan perdamaian dan toleransi antar umat
beragama
mengadakan diklatsar KOKAM untuk keperluan keamanan
bersama
melakukan pembinaan khusus untuk merevitalisasi ideologi
Muhammadiyah
melakukan pembinaan khusus untuk merevitalisasi ideologi
Muhammadiyah E. bekerja sama dengan pemerintah
memberantas setiap gejala terorisme

33. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Ideologi Muhammadiyah adalah wadah perjuangan untuk
mewujudkan organisasi yang sehat
(2) Ideologi gerakan Muhammadiyah adalah sistem dan teori
perjuangan untuk mengamalkan Islam
(3) Ideologi gerakan Muhammadiyah adalah manhaj dakwah
Islam amar ma’ruf nahi munkar
(4) Ideologi Muhammadiyah adalah tali pengikat gerakan yang
diwujudkan dalam sistem organisasi
(5) Ideologi Muhammadiyah merupakan gerakan Islam ahlus
sunnah wal jama’ah Berdasarkan pernyataan tersebut, yang
memuat dimensi ideologi Muhammadiyah ditunjukkan pada
nomor ....
answer choices
(1), (2) dan (3)
(1), (3) dan (4)
(1), (4) dan (5)
(2), (3) dan (4)
(2), (4) dan (5)

34.

Berdasarkan data pada tabel di atas, pasangan antara foto dan

nama tokoh Muhammadiyah yang benar adalah ....
answer choices
1-b
2-d
3-a
4-d
4-c

35.

Berdasarkan data tersebut, pasangan yang tepat antara nama

tokoh Muhammadiyah dan langkah perjuangannya ditunjukkan
pada nomor ....

answer choices
1
2
3
4
5

36. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Bercita-cita mendirikan Negara Islam
(2) Membangun masyarakat Islam
(3) Perjuangan merebut kekuasaan
(4) Dakwah kepada perorangan dan masyarakat
(5) Bersifat tertutup kepada orang selain anggota organisasi
Pernyataan tersebut yang merepresentasikan Kepribadian
Muhammadiyah ditunjukkan pada nomor ....
answer choices
(1) dan (3)
(1) dan (4
(2) dan (4)
(2) dan (5)
(3) dan (5)

37. Perhatikan narasi berikut!

Pembubaran Partai Politik Islam (Masyumi) berdampak

terhadap gerakan Muhammadiyah. Hal ini disebabkan karena
sebagian dari warga Muhammadiyah yang sebelumnya telah
berjuang di medan politik praktis melalui Masyumi, kembali ke
dalam Muhammadiyah. Kebiasaan mereka berjuang di ranah
politik praktis dikhawatirkan mengganggu ritme dan pola
gerakan Muhammadiyah.
Atas dasar pemikiran tersebut, Muhammadiyah kembali
menegaskan jati dirinya sebagai organisasi .…

answer choices
revolusioner
reformatif
non politik
politik
profesional

38. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

(1) Ceramah KH Faqih Usman yang berjudul “Apakah
Muhammadiyah itu ?”
(2) Tim perumus mengadakan penyempurnaan naskah
Kepribadian Muhammadiyah
(3) Pembentukan tim perumus Kepribadian Muhammadiyah
(4) Pengesahan rumusan kepribadian Muhammadiyah
Berdasarkan pernyataan tersebut, urutan yang benar tentang
kronologi perumusan Kepribadian Muhammadiyah adalah ....
answer choices
(1) - (2) - (3) - (4)
(1) - (3) - (2) - (4
(2) - (3) - (4) - (1
(3) - (1) - (2) - (4)
(4) - (3) - (2) - (1)

39. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

(1) Hidup manusia harus berdasarkan tauhid
(2) Berjuang tidak harus melalui jalan organisasi
(3) Menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam adalah hak
setiap pemeluk agama
(4) Mengikuti semua kebiasaan yang dilakukan Nabi
Muhammad termasuk cara makan dan berpakaian
(5) Memahami ajaran Islam sebagai satu-satunya yang dapat
menjamin manusia meraih kesuksesan duniawi
Pernyataan tersebut yang sesuai matan Kepribadian
Muhammadiyah tentang dasar amal usaha Muhammadiyah
ditunjukkan oleh nomor ....
answer choices
1
2
3
4
5

40. Perhatikan narasi berikut ini !

Era modern telah mengantarkan manusia ke dalam babak baru
kehidupan yang penuh dinamika. Akibat perkembangan Iptek
ialah adanya kemudahan-kemudahan kehidupan, juga
menimbulkan budaya baru yang belum tentu semuanya sesuai
dengan nilai-nilai ajaran agama Islam. Manusia di era ini
cenderung pragmatis, hedonis, materialis dan sekuleris. Hal ini
perlu diperhatikan dan dipikirkan agar jangan sampai terlalu
jauh penyimpangannya. Dari narasi tersebut, faktor yang
melatarbelakangi perumusan PHIWM adalah ....
answer choices
perubahan sosial politik dalam kehidupan di era reformasi
perubahan orientasi nilai dan sikap ber-Muhammadiyah
masuknya budaya asing dan multikulturalisme
kepentingan akan adanya pedoman dalam mengamalkan nilai-
nilai Islam
perubahan alam pikiran yang cenderung pragmatis, materialis,
dan hedonis

41. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Bersifat kolektif-kolegial
(2) Mudah difahami dan diamalkan oleh setiap muslim
(3) Mengedepankan musyawarah dalam mengambil keputusan
(4) Mengandung ajaran-ajaran dan pesan-pesan yang bersifat
akhlaqi
(5) mengedepankan prinsip sedikit bicara, banyak bekerja (6)
Mengandung panduan umum untuk kehidupan sehari-hari yang
bersifat pokok
Berdasarkan pernyataan tersebut, sifat PHIWM ditunjukkan
pada nomor ….

answer choices
(1), (2) dan (3)
(1), (3) dan (5)
(2), (4) dan (6)
(3), (4) dan (5)
(4), (5) dan (6)

42. Perhatikan ilustrasi berikut!

Fulan adalah seorang pelajar yang cerdas. Ia sering
memperoleh prestasi terbaik di setiap kegiatan yang diikutinya.
Hanya saja, fulan jarang sekali menunaikan shalat. Ia selalu
sibuk dengan belajar dan bermain. Kebiasaan fulan itu tentu
saja tidak sesuai dengan kepribadian seorang pelajar
Muhammadiyah. Solusi untuk fulan agar sesuai PHIWM adalah .
…
answer choices
Menjauhinya karena jarang shalat
Membiarkan saja karena tidak mengganggu
Melaporkan kepada guru agar membimbingnya
Mendekatinya dan mengajaknya shalat setiap adzan tiba
Berdoa sekuat tenaga agar fulan segera mendapat hidayah

43. Perhatikan narasi berikut!

Fulanah setiap hari merasa kesepian di rumah, karena orang
tuanya sibuk bekerja, dari pagi hingga malam. Fulanah rindu
ayat suci Al-Qur’an yang sebelumnya seringkali dilantunkan
ayah bundanya setelah jama’ah shalat Maghrib. Ia juga rindu
dengan tausiyah yang sering disampaikan ayahnya usai shalat
Subuh. Kisah yang dialami fulanah tersebut tentu tidak sesuai
dengan kedudukan keluarga sebagaimana PHIWM karena pada
dasarnya kedudukan keluarga menurut PHIWM adalah sebagai
tempat .…
answer choices
perlindungan anak
sosialisasi nilai keislaman
berinteraksi anak dan orangtua
istirahat anggota keluarga
membangun kepedulian sosial

44. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Sosialisasi ajaran Islam
(2) Memperlakukan anak secara ihsan
(3) Media kaderisasi
(4) Tiang utama kehidupan umat dan bangsa
(5) Tempat perlindungan bagi anak Fungsi keluarga menurut
PHIWM ditunjukkan pada nomor ….
answer choices
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3
(3) dan (4)
(4) dan (5)

45. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tamasya bersama keluarga
(2) Membangun hubungan harmonis
(3) Mempekerjakan anak
(4) Memaksa anak belajar
(5) Memprioritaskan shalat berjamaah
Aktivitas keluarga yang sesuai PHIWM ditunjukkan pada nomor
….
answer choices
(1) dan (3)
(1) dan (4)
(2) dan (5)
(3) dan (4)
(4) dan (5)

46. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Bersikap individualis
(2) Mendiskusikan kesalahan tetangga
(3) Mengutamakan pribadi daripada masyarakat
(4) Toleransi kepada tetangga
(5) Saling bergotong-royong
Pernyataan yang mencerminkan kehidupan bermasyarakat
sesuai PHIWM ditunjukkan pada nomor …
answer choices
(1) dan (2)
(1) dan (5)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(4) dan (5)

47. Perhatikan narasi berikut!

Konflik antarumat beragama seringkali terjadi di sejumlah
daerah di Indonesia. Sikap saling curiga-mencurigai
antarpemeluk agama mengganggu keharmonisan sosial dan
toleransi antarumat beragama.
Sikap pelajar Muhammadiyah terhadap persoalan tersebut
yang sesuai PHIWM yaitu….
answer choices
Membiarkan warga non muslim karena berbeda agama
Mengucilkan warga non muslim karena takut terpengaruh
Ikut mencemooh dan mencari-cari kesalahan warga non muslim
Memelihara toleransi sesuai prinsip ajaran agama Islam
Menunaikan hak-haknya sebagai warga masyarakat apabila
diminta

48. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tidak memiliki jiwa persatuan dan kekeluargaan
(2) Menjunjung tinggi kehormatan manusia
(3) Membiasakan berperilaku buruk
(4) Menghormati kebebasan orang lain
(5) Menegakkan keadilan jika dipandang perlu
Pernyataan yang mencerminkan masyarakat Islam yang
sebenar-benarnya ditunjukkan pada nomor …
answer choices
(1) dan (2)
(2) dan (4)
(2) dan (5)
(3) dan (4)
(4) dan (5)
49. Perhatikan narasi berikut!
Muhammadiyah selalu mengajak semua elemen anak bangsa
untuk menjaga dan merawat Negara Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI). Merawat dan menjaganya dapat diwujudkan
melalui sikap pengorbanan dengan mengedepankan
kepentingan umum daripada diri sendiri. Contoh sikap tersebut
dalam kehidupan sehari-hari di sekolah/madrasah adalah …
answer choices
mentraktir makan teman walau uang jajan sedikit
membantu orang kecelakaan walau terlambat masuk kelas
Kerja bakti membersihkan kelas karena diawasi guru
membantu teman mencontek sebagai bentuk kesetiakawanan
ikut tawuran antarsekolah/madrasah sebagai bentuk solidaritas
50. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ayah Hasan selalu menaati tata-tertib berlalu lintas, selalu
mengenakan helm standar dan tidak pernah menerobos lalu
lintas di jalan, dan tidak pernah ngebut.
Sikap ayah Hasan tersebut mencerminkan salah satu prinsip
kehidupan berbangsa dan bernegara yang terdapat dalam
PHIWM, yaitu…
answer choices
menunaikan amar ma’ruf nahi munkar
menghormati hak hidup orang lain
memelihara hubungan baik dengan warga
menjaga keselamatan umum
ber-fastabiq al-khairaat