04.142.PPPPTKMATEMATIKA.

MUHAMMAD ALIMIN PPGP 4

Back to course

ERMAWENI ERMAWENI

Started on Monday, 7 February 2022, 3:43 PM

State Finished
Completed on Monday, 7 February 2022, 4:32 PM
Time taken 48 mins 53 secs
Marks 9.00/15.00
Grade 60.00 out of 100.00
Question 1
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Di antara pernyataan berikut ini, manakah yang menurut Anda merupakan alasan yang paling tepat bagi pelaksanaan
pembelajaran berdiferensiasi?

Select one:
a.
Pembelajaran berdiferensiasi diperlukan agar standar kurikulum dapat disesuaikan dengan kecepatan murid dalam mencapai
standar kurikulum.
b.
Pembelajaran berdiferensiasi diperlukan agar kita dapat menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi
kebutuhan belajar individu setiap murid.
c.
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan solusi untuk merespon atas masalah yang muncul dalam pembelajaran.
d.
Setiap anak memiliki kemampuan berbeda, sehingga pembelajaran harus dibuat secara individual berdasarkan pengetahuan
awal setiap murid
e.
Pembelajaran diferensi dibutuhkan untuk mengakomodasi kebutuhan anak yang tingkat pemahamannya lebih tinggi dari yang
lainnya.
Feedback
The correct answer is: Pembelajaran berdiferensiasi diperlukan agar kita dapat menyesuaikan proses pembelajaran di kelas
untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid.
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, Started Not yet
15:43 answered
2 7/02/22, Saved: Pembelajaran berdiferensiasi diperlukan agar kita dapat menyesuaikan proses pembelajaran di Answer
16:10 kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid. saved
3 7/02/22, Attempt finished Correct 1.00
16:32
Question 2
Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Seorang guru yang mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi di dalam kelasnya perlu memperhatikan hal-hal di
bawah ini, kecuali ….
Select one:
a.
lingkungan belajar yang mempromosikan pencapaian belajar murid yang tinggi
 b.
tingkat kemampuan murid yang berbeda-berbeda
c.
manajemen kelas yang efektif untuk semua murid
d.
tujuan pembelajaran yang jelas bagi guru
e.
proses penilaian yang dilakukan secara berkelanjutan
Feedback
The correct answer is: tujuan pembelajaran yang jelas bagi guru
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, 15:43 Started Not yet answered
2 7/02/22, 16:10 Saved: lingkungan belajar yang mempromosikan pencapaian belajar murid yang tinggi Answer saved
3 7/02/22, 16:32 Attempt finished Incorrect 0.00
Question 3
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Pak Habibie adalah guru IPS Kelas 3 SMP. Salah satu Kompetensi Dasar yang harus dicapai murid-muridnya adalah:
Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh
kehidupan kebangsaan. Ia kemudian meminta murid-muridnya menunjukkan hasil analisis mereka dengan menggunakan
berbagai cara dan media yang dapat mereka pilih sendiri. Murid juga diperbolehkan memilih aspek sosial budaya yang ingin
mereka analisis. Menurut Anda, perspektif kebutuhan murid manakah yang diakomodasi dalam rencana pembelajaran yang
dibuat oleh Pak Habibie adalah ….
Select one:
a.
profil belajar dan kesiapan belajar murid
b.
profil belajar murid
c.
minat dan profil belajar murid
d.
minat dan kesiapan belajar murid
e.
kesiapan belajar murid
Feedback
The correct answer is: minat dan profil belajar murid
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, 15:43 Started Not yet answered
2 7/02/22, 16:10 Saved: minat dan profil belajar murid Answer saved
3 7/02/22, 16:32 Attempt finished Correct 1.00
Question 4
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Ibu Dian mengajar bahasa Indonesia SMP Kelas 7. Ia memiliki 25 orang murid. Salah satu Kompetensi Dasar yang harus
dicapai oleh murid-muridnya adalah menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar dan dibaca secara
lisan, tulis, dan visual. Sebagai penilaian sumatif, murid-murid diminta untuk membuat sebuah pertunjukan yaitu mereka harus
menceritakan kembali sebuah cerita narasi. Setelah siswa ditugaskan membaca cerita narasi yang telah ditentukan, Bu Dian
lalu memberikan pilihan apakah murid ingin bekerja dalam kelompok atau secara individual. Bu Dian juga membiarkan mereka
memilih bentuk penyajian yang mereka inginkan (puisi, drama, lagu, dan lain-lain). Ibu Dian lalu berdiskusi dengan murid untuk
merancang rubrik penilaiannya. Semua aspek yang diharapkan dapat dikuasai dan ditunjukkan oleh murid (sesuai kompetensi
dasar) dijadikan kriteria dalam rubriknya tersebut. Ibu Dian juga menetapkan batas waktu untuk penyelesaian tugas ini. Dari
deskripsi yang disampaikan di atas, strategi diferensiasi diimplementasikan oleh Bu Dian adalah….

Select one:
a.
diferensiasi proses dan produk
b.
diferensiasi produk
c.
diferensiasi konten, proses dan produk
d.
diferensiasi konten dan proses
e.
diferensiasi konten dan produk
Feedback
The correct answer is: diferensiasi proses dan produk
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, 15:43 Started Not yet answered
2 7/02/22, 16:10 Saved: diferensiasi proses dan produk Answer saved
3 7/02/22, 16:32 Attempt finished Correct 1.00
Question 5
Correct
Mark 1.00 out of 1.00
 Flag question

Question text
Ibu Susi adalah guru baru yang mengampu pelajaran PPKN. Ketika sedang berjalan menuju ke kelas untuk mengajar, ia tidak
sengaja mendengar percakapan beberapa orang murid yang sedang membicarakan dirinya. Ia menangkap bahwa murid-murid
tersebut beranggapan dirinya tidak objektif dalam menilai karena cenderung pilih kasih dan banyak memberikan tugas yang
tidak diperiksa, sehingga waktu mereka habis hanya untuk mengerjakan tugas tersebut. Jika Anda adalah Ibu Susi, tindakan
apa yang dapat dilakukan oleh Anda dan alasannya?

Select one:
a.
Mencoba melihat sudut pandang lain, kemudian menghampiri murid-murid dan berusaha menghentikan obrolan tentang diri
anda dalam rangka mendekatkan diri dengan murid-murid.
b.
Mencoba melihat siapa saja yang terlibat dalam diskusi tersebut, dan berencana untuk memanggil mereka ke ruang guru
setelah selesai mengajar. Dengan begitu murid-murid akan lebih mengenal Anda sebagai guru yang objektif.
c.
Berpikir positif dengan mencoba menerima informasi tersebut sebagai masukan guna meningkatkan kemampuannya dalam
mengajar sesuai dengan kebutuhan murid dan memberikan teladan bagi murid.
d.
Membahas secara terbuka dan berkala perihal ketidaksukaan murid-murid di kelas. Hal tersebut dilakukan agar memperoleh
transparansi komunikasi dalam kelas.
e.
Menenangkan diri untuk mengenali dan menerima perasaan yang muncul karena perlu adanya introspeksi diri akan kesalahan-
kesalahan.
Feedback
The correct answer is: Berpikir positif dengan mencoba menerima informasi tersebut sebagai masukan guna meningkatkan
kemampuannya dalam mengajar sesuai dengan kebutuhan murid dan memberikan teladan bagi murid.
Comments
Make comment or override mark
Response history
Step Time Action State Marks
1 7/02/22, Started Not yet
15:43 answered
2 7/02/22, Saved: Berpikir positif dengan mencoba menerima informasi tersebut sebagai masukan guna Answer
16:10 meningkatkan kemampuannya dalam mengajar sesuai dengan kebutuhan murid dan memberikan saved
teladan bagi murid.
3 7/02/22, Attempt finished Correct 1.00
16:32
Question 6
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Dalam menghadapi permasalahan, seringkali kita dihadapkan pada berbagai kendala untuk mengambil keputusan yang tepat
sebagai solusinya. Rasa ragu dan banyaknya pertimbangan terutama masukan dari orang lain, semakin mempersulit kita.
Bagaimana proses berpikir pengambilan keputusan yang dapat membantu kita?
Select one:
a.
Identifikasi permasalahan dengan penyebabnya, setidaknya ada 3 pilihan; menentukan pilihan tindak lanjut; evaluasi proses
dan hasil akhir
b.
Identifikasi permasalahan; pertimbangkan pilihan dengan alasannya; evaluasi proses pemilihan hingga menentukan alternatif
ketika menemukan kegagalan
c.
Identifikasi permasalahan; eksplorasi alternatif pilihan; pertimbangkan kemungkinan yang dapat terjadi dari alternatif-alternatif
yang ada; memilih alternatif yang tepat; evaluasi bagaimana hasil akhirnya.
d.
Identifikasi permasalahan; eksplorasi konsekuensi dampak dari permasalahan; menentukan alternatif pilihan tindakan maks. 3
pilihan; evaluasi hasil tindakan
 e.
Identifikasi permasalahan; tentukan potensi masalah setidaknya 3 hal; eksplorasi pilihan dengan alasannya; pertimbangkan
konsekuensi dan evaluasi bagaimana hasil akhirnya
Feedback
The correct answer is: Identifikasi permasalahan; eksplorasi alternatif pilihan; pertimbangkan kemungkinan yang dapat terjadi
dari alternatif-alternatif yang ada; memilih alternatif yang tepat; evaluasi bagaimana hasil akhirnya.
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, Started Not yet
15:43 answered
2 7/02/22, Saved: Identifikasi permasalahan; eksplorasi alternatif pilihan; pertimbangkan kemungkinan yang Answer
16:28 dapat terjadi dari alternatif-alternatif yang ada; memilih alternatif yang tepat; evaluasi bagaimana hasil saved
akhirnya.
3 7/02/22, Attempt finished Correct 1.00
16:32
Question 7
Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Seseorang yang menerapkan teknik berkesadaran penuh (mindfulness) diyakini mampu menjalankan aktivitasnya dengan
baik. Pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan kesadaran penuh adalah ….

Select one:
a.
Kemampuan individu untuk melupakan sejenak permasalahan yang dihadapi.
b.
Kemampuan individu untuk fokus pada upaya untuk menjadi pribadi yang lebih baik.
c.
Kemampuan individu untuk merespons tantangan atau trauma yang dihadapi dengan cara-cara sehat dan produktif.
d.
Cara mensugesti diri untuk menghilangkan kebiasaan yang buruk sebagai dorongan untuk menjadi produktif.
e.
Cara agar dapat menenangkan pikiran dan melupakan trauma masa lalu dan tantangan di masa kini.
Feedback
The correct answer is: Kemampuan individu untuk merespons tantangan atau trauma yang dihadapi dengan cara-cara sehat
dan produktif.
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, 15:43 Started Not yet answered
2 7/02/22, 16:28 Saved: Kemampuan individu untuk fokus pada upaya untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Answer saved
3 7/02/22, 16:32 Attempt finished Incorrect 0.00
Question 8
Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Ibu Violeta menjadi wali kelas di suatu sekolah. Salah satu muridnya, yang bernama Lula merupakan artis cilik yang juga
memiliki ayah yang berprofesi aktor terkenal. Orang tuanya beberapa kali membuat jadwal libur sendiri untuk anaknya, agar
dapat ikut ayahnya syuting di luar kota. Alhasil, banyak pelajaran yang tidak diikuti. Orangtua Lula akan meminta tugas sebagai
pengganti ketidakhadiran, bahkan soal ulangan untuk dibawa selama liburan. Jika tidak mau, maka ia akan memarahi dan
mengancam bahwa ibu Violeta menghalangi Lula belajar mandiri. Ibu Violeta merasa tidak nyaman, namun tidak dapat
menolak dan takut berdebat dengan orangtua Lula. Belum lagi jika ia ditegur guru mata pelajaran lain dan kepala sekolah.
Berdasarkan cerita diatas, menilik ke sumber-sumber resiliensi yang dimiliki Ibu Violeta, hal apakah yang dapat ia lakukan
untuk mengatasi permasalahan dirinya?

Select one:
a.
Ibu Violeta meminta bantuan rekan guru lain untuk membuat ringkasan serta soal ulangan untuk dapat dipelajari Lula selama
liburan.
b.
Ibu Violeta tetap mengikuti aturan sekolah untuk tidak memberikan izin libur kepada Lula. Menyediakan waktu untuk berdiskusi
dengan orang tua bersama kepala sekolah dan komite sekolah.
c.
Ibu Violeta menyanggupi untuk menyiapkan tugas dan soal ulangan untuk 1 minggu dan stand by jika diperlukan orang tua
Lula.
d.
Ibu Violeta yakin bahwa ia dapat secara asertif menyampaikan kedisiplinan untuk mengikuti peraturan kelas dan sekolah
terkait jadwal libur yang sudah diatur sesuai jadwal tahun ajaran yang berlaku.
e.
Ibu Violeta cukup percaya diri dapat bersikap tegas dan berbicara lugas kepada siapapun yang membuatnya tidak nyaman.
Feedback
The correct answer is: Ibu Violeta yakin bahwa ia dapat secara asertif menyampaikan kedisiplinan untuk mengikuti peraturan
kelas dan sekolah terkait jadwal libur yang sudah diatur sesuai jadwal tahun ajaran yang berlaku.
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, Started Not yet
15:43 answered
2 7/02/22, Saved: Ibu Violeta tetap mengikuti aturan sekolah untuk tidak memberikan izin libur kepada Lula. Answer
16:28 Menyediakan waktu untuk berdiskusi dengan orang tua bersama kepala sekolah dan komite sekolah. saved
3 7/02/22, Attempt finished Incorrect 0.00
Step Time Action State Marks
16:32
Question 9
Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Seorang murid sudah beberapa kali datang terlambat ke sekolah. Sebagai guru yang berperan sebagai coach, pertanyaan
apakah yang akan ia berikan kepada murid tersebut?
Select one:
a.
Agar tidak terlambat, upaya-upaya apa saja yang telah kamu lakukan?
b.
Ketika kamu sering terlambat, kira-kira siapa yang akan merasa rugi?
c.
Kamu melakukan aktivitas apa saja setiap malam sehingga membuat kamu lelah dan terlambat sekolah?
d.
Mengapa kamu selalu datang terlambat?
e.
Apakah kamu memiliki masalah di rumah sehingga sering terlambat?
Feedback
The correct answer is: Agar tidak terlambat, upaya-upaya apa saja yang telah kamu lakukan?
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, Started Not yet
Step Time Action State Marks
15:43 answered
2 7/02/22, Saved: Kamu melakukan aktivitas apa saja setiap malam sehingga membuat kamu lelah dan Answer saved
16:28 terlambat sekolah?
3 7/02/22, Attempt finished Incorrect 0.00
16:32
Question 10
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Ketika siswa memiliki permasalahan dan datang kepada gurunya, terkadang ia ingin guru membantu memecahkan
permasalahannya secara langsung. Ia ingin gurunya memberi masukan dan nasihat. Dalam hal ini, peran apakah yang guru
dapat lakukan?
Select one:
a.
trainer
b.
coach
c.
konselor
d.
fasilitator
e.
mentor
Feedback
The correct answer is: konselor
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, 15:43 Started Not yet answered
2 7/02/22, 16:28 Saved: konselor Answer saved
3 7/02/22, 16:32 Attempt finished Correct 1.00
Question 11
Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Manakah pernyataan yang bukan merupakan unsur utama dari prinsip komunikasi yang memberdayakan?
Select one:
a.
rencana tindak lanjut atau aksi
b.
hubungan saling percaya
c.
menggunakan data yang benar dalam komunikasi
d.
bertujuan menuntun para pihak untuk optimalisasi potensi
e.
rasa percaya diri
Feedback
The correct answer is: rasa percaya diri
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, 15:43 Started Not yet answered
2 7/02/22, 16:30 Saved: rencana tindak lanjut atau aksi Answer saved
3 7/02/22, 16:32 Saved: bertujuan menuntun para pihak untuk optimalisasi potensi Answer saved
4 7/02/22, 16:32 Attempt finished Incorrect 0.00
Question 12
Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Manakah yang tidak termasuk sikap pendengar yang aktif?
Select one:
a.
abaikan gangguan sekitar
b.
menunggu lawan bicara berhenti sebelum kita berbicara
c.
fokus pada apa yang lawan bicara katakan
d.
ulangi apa yang kita dengar
e.
mengajukan pertanyaan yang kreatif
Feedback
The correct answer is: mengajukan pertanyaan yang kreatif
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, 15:43 Started Not yet answered
2 7/02/22, 16:30 Saved: ulangi apa yang kita dengar Answer saved
3 7/02/22, 16:32 Attempt finished Incorrect 0.00
Question 13
Correct
Mark 3.00 out of 3.00

Flag question

Question text
Pilihlah Istilah yang tepat untuk definisi Berikut :

Bentuk kemitraan bersama murid untuk memaksimalkan potensi pribadi yang dimilikinya melalui proses Answer 1
yang menstimulasi dan mengeksplorasi pemikiran dan proses kreatif coaching

Suatu teknik pembelajaran di mana murid diberikan sejumlah bantuan, kemudian perlahan-lahan
Answer 2
diadakan pengurangan terhadap bantuan tersebut hingga pada akhirnya, murid dapat menunjukkan
scaffolding
kemandirian yang lebih besar dalam proses pembelajaran
Kemampuan untuk mengenali dan memahami serta ikut merasakan perasaan-emosi orang lain sehingga Answer 3
dapat melihat perspektif sudut pandang orang lain empati

Feedback
Jawaban anda benar.
The correct answer is:
Bentuk kemitraan bersama murid untuk memaksimalkan potensi pribadi yang dimilikinya melalui proses yang menstimulasi dan
mengeksplorasi pemikiran dan proses kreatif → coaching,
Suatu teknik pembelajaran di mana murid diberikan sejumlah bantuan, kemudian perlahan-lahan diadakan pengurangan
terhadap bantuan tersebut hingga pada akhirnya, murid dapat menunjukkan kemandirian yang lebih besar dalam proses
pembelajaran → scaffolding,
Kemampuan untuk mengenali dan memahami serta ikut merasakan perasaan-emosi orang lain sehingga dapat melihat
perspektif sudut pandang orang lain → empati
Comments
Make comment or override mark
Response history

Step Time Action State Marks

1 7/02/22, Started Not yet
15:43 answered
2 7/02/22, Saved: Bentuk kemitraan bersama murid untuk memaksimalkan potensi pribadi yang dimilikinya melalui Answer
16:30 proses yang menstimulasi dan mengeksplorasi pemikiran dan proses kreatif -> coaching; Suatu teknik saved
pembelajaran di mana murid diberikan sejumlah bantuan, kemudian perlahan-lahan diadakan
pengurangan terhadap bantuan tersebut hingga pada akhirnya, murid dapat menunjukkan kemandirian
yang lebih besar dalam proses pembelajaran -> scaffolding; Kemampuan untuk mengenali dan
memahami serta ikut merasakan perasaan-emosi orang lain sehingga dapat melihat perspektif sudut
pandang orang lain -> empati
3 7/02/22, Attempt finished Correct 3.00
16:32
Finish review