LAPORAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA EDISI COVID-19 KELURAHAN HARAPAN BARU

Tema : EDUKASI PANDEMI COVID-19 DI KELURAHAN HARAPAN BARU

KOTA BEKASI

Disusun oleh:

KELOMPOK 8

WAJID NUGROHO 201710215111

DIDIK PURWANTO 201710215102
M RIZKY SYAHARA 201710215103
MARTONO 201710215104
MIN FADILAH 201710215106
AJI RAHMAT HIDAYAT 201710215109
BIMA CHAKTI SURYA P 201710215110
YOGA WIDYATMOKO 201710215112
MOH HOLIL BANDA NIJI 201710215114

LOKASI PELAKSANAAN :

DESA/KELURAHAN : HARAPAN BARU

KECAMATAN : BEKASI UTARA

KOTA/KABUPATEN : BEKASI

UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA

25 JANUARI 2021
ii
iii
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunianya-Nya,
kami dapat melaksanakan segala aktifitas program KKN dan dapat terlaksana dan
terselesaikan dengan baik serta senantiasa diberikan kesehatan dan perlindungan. Salam dan
shalawat kai kirimkan pula kepada junjungan kita Nabi Besa Muhammad SAW. Yang
senantiasa menjadi suri teladan bagi kita semua.

Kegiatan KKN yang kami laksanakan di Kelurahan Harapan Baru , Kecamatan

Bekasi Utara, Kota Bekasi berkaitan dengan program kami yaitu Penanggulangan dan
Edukasi Tentang Covid-19 sebagai bentuk kepedulian kami kepada masyarakat agar tetap
menerapkan protokol kesehatan supaya bisa memutus rantai penyebaran Covid-19.

Dalam kesempatan ini kamu mengucapkan terimkasih kepada pihak-pihak terkait

yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) diantaranya :

1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya sehingga mendapat
kemudahan dalam menyelesaikan tugas KKN di Kelurahan Harapan Baru,
Kecamatan Bekasi Utara, Kota Bekasi.
2. Bapak/Ibu atau orangtua kami yang telah memberikan motivasi dan dukungan baik
dari segi materil maupun segi religi.
3. Inspektur Jendral Polisi (Purn) Dr. Drs. H. Bambang Karsono, S.H., M.M Selaku
Rektor Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.
4. Dr. H. Syahrir Kuba, S.Sos., SIK., M.M., M.H. selaku Wakil Rektor III Universitas
Bhayangkara Jakarta Raya.
5. Drs Solihin M.T selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
6. Dian Anggraini S.Ip Selaku Kepala Kelurahan Harapan Baru Kecamatan Bekasi
Utara
7. Ketua RT/RW serta masyarakat setempat atas perhatian dan kerja samanyya
sehingga kamu dapat melaksanakan program KKN dengan lancar.
8. Teman-teman KKN seperjuangan yang telah mengorbankan waktu, tenaga, dan juga
pikiran hingga akhir masa KKN.

iv
 Semoga program KKN ini dapat memberi manfaat kepada kami dan teman-teman
baik di dalam maupun diluar kampus, serta masyarakat wilayah tempat kami melaksanakan
KKN. Dan harapan kami dalam KKN selanjutkan semoga menjadi lebih baik dari kami.

Akhir kata kami berharap semoga laporan kegiatan KKN Edisi Covid-19 di
Kelurahan Kaliabang Tengah, Kecamatan Bekasi Utara, Kota Bekasi dapat berguna dan
menjadi inspirasi terhadap pembaca.

Bekasi, 29 Januari 2021

Tim KKN

v
 DAFTAR ISI

Daftar Isi
HALAMAN PENGESAHAN................................................................................................................i
KATA PENGANTAR...........................................................................................................................ii
DAFTAR ISI.........................................................................................................................................v
BAB I....................................................................................................................................................1
1.1 LATAR BELAKANG..........................................................................................................1
1.2 RUMUSAN MASALAH......................................................................................................2
1.3 TUJUAN...............................................................................................................................2
1.3.1 Tujuan Umum..............................................................................................................2
1.3.2 Tujuan Khusus.............................................................................................................3
1.4 MANFAAT PROGRAM/KEGIATAN...............................................................................3
BAB II...................................................................................................................................................4
2.1 BIDANG PRASARANA FISIK..........................................................................................4
2.2 BIDANG SOSIAL BUDAYA..............................................................................................5
2.3 BIDANG KESEHATAN MASYARAKAT........................................................................5
BAB III..................................................................................................................................................6
3.1 ASPEK GEOGRAFIS.........................................................................................................7
3.1.1 Letak Geografis..............................................................................................................7
3.1.2 Nama daerah yang berbatasan........................................................................................7
3.1.3 Luas Wilayah.................................................................................................................7
3.1.4 Jarak dari pusat kota (km)..............................................................................................7
3.1.5 Topografi lahan..............................................................................................................7
3.2 ASPEK KELEMBAGAAN.................................................................................................7
3.3 ASPEK DEMOGRAFIS DAN KETENAGAKERJAAN..................................................8
3.4 ASPEK INFRASTRUKTUR...............................................................................................8
3.5 PERKEMBANGAN UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA................9
BAB IV...............................................................................................................................................11
4.1 PROGRAM POKOK.........................................................................................................11
4.2 PROGRAM EDUKASI PENCEGAHAN COVID-19 KEPADA MASYARAKAT......14
4.3 MEMBUAT PAPAN BERJALAN & PEMASANGAN POSTER.................................14
4.4 MEMBUAT WESTAFEL.................................................................................................15
4.5 PEYEMPROTAN DISINFEKTAN..................................................................................16

vi
 BAB V.............................................................................................................................................17
Rencana Tingkat Lanjut Kuliah Kerja Nyata...................................................................................18
MATRIK EVALUASI KEGIATAN...............................................................................................19
BAB VI...............................................................................................................................................20
6.1 KESIMPULAN.................................................................................................................. 21
6.2 SARAN............................................................................................................................... 22
6.2.1 Bagi Mahasiswa peserta KKN..................................................................................... 23
6.2.2 Bagi Masyarakat..........................................................................................................24
6.2.3 Bagi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya................................................................25
LAMPIRAN........................................................................................................................................26

vi
i
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma
Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa di harapkan
dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan,
kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Tujuan utama dari Kuliah Kerja
Nyata adalah memacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi
kekuatan sendiri, mempersiapkan kader-kader pembangunan (stock holder) serta
sebagai agen perubah (agen of change). Tujuan utama lainnya adalah agar mahasiswa
memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui keterlibatannya dalam
masyarakat, dan secara langsung dapat menemukan, mengidentifikasi, merumuskan,
serta memecahkan permasalahan dalam kehidupan bermasyarakat.

Saat ini masyarakat sedang menghadapi wabah Virus Corona (Covid-19) yang
sangat spesifik namun mempunyai efek kompleksitas yang tinggi, bahkan luar biasa,
karena ekspektasinya tidak hanya di dunia kesehatan saja namun merambah semua
sendi kehidupan manusia, tidak saja di Indonesia tetapi hampir seluruh dunia
merasakan. Karena hampir semua sendi kehidupan manusia mengalami kelumpuhan :
baik itu dunia kesehatan, dunia pendidikan, dunia kerja, perekonomian, industri,
transportasi, kehidupan sosial-budaya, wisata dan sebagainya.

KKN Tematik Covid-19 merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara

memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa sekaligus melatih mahasiwa
meningkatkan kapasitas dirinya dengan cara terlibat langsung berperan serta
melakukan upaya membantu masyarakat di daerah asalnya masing-masing untuk
pencegahan, pemutusan rantai penyebaran Covid-19, meningkatkan ketahanan
masyarakat di desanya sendiri untuk siaga, sigap sehingga menjadi desa tangguh
menghadapi bencana wabah Covid-19. Mahasiswa bersama warga masyarakat,
aparatur desa secara langsung terlibat bersama-sama melakukan kegiatan edukasi,
sosialisasi untuk memahami Covid-19, bahayanya, pencegahan penularan,
memutuskan rantai penyebaran Covid-19, paham protokol interaksi dalam masa
wabah Covid-19, meningkatkan kesadaran masyarakat untuk patuh dengan aturan dan
himbauan pemerintah. Mahasiswa juga terlibat berperan aktif untuk melakukan upaya

1
 peningkatan ketahanan ekonomi, pangan, sosial, pendidikan dan budaya masyarakat
serta memanfaatkan dan mengembangkan potensi sumber daya manusia dan sumber
daya alam yang ada di desa untuk menjadi desa yang tangguh menghadapi bencana
Covid-19 serta menjadi desa yang mandiri meskipun dalam masa wabah Covid-19.

Kegiatan KKN Tematik Covid-19 diharapkan dapat mengasah softskill

mahasiswa untuk mampu membangun dan mengelola program pencegahan dan sarana
penggerak partisipasi aktif masyarakat dalam mencegah dan menanggulangi bencana
Covid-19. Matakuliah KKN Tematik Covid-19 diprogramkan bagi mahasiswa S-1
yang berminat menempuh program KKN. Kegiatan KKN Tematik Covid-19
dilaksanakan dalam jangka waktu 1 bulan.

Kasus wabah pandemik Covid-19 di dunia dan merembes ke seluruh daerah di

Indonesia, yang berdampak multi sektor, dari sektor kesehatan, pendidikan, sosial,
ekonomi, hingga aktivitas beribadah di masyarakat. Dampak pada sektor-sektor
tersebut kian hari mulai dirasakan masyarakat yang pada akhirnya menyangkut
persoalan kesejahteraan masyarakat. Permasalahan sosial yang diakibatkan Covid-19
dirasakan oleh masyarakat, termasuk juga mahasiswa yang mengharuskan belajar di
rumah, sehingga kegiatan KKN Tematik Covid-19 ini tidak mewajibkan mahasiswa
tinggal bersama masyarakat tetapi kegiatan KKN dapat dilakukan di tempat tinggal
masing-masing.
KUWAT
1.2 RUMUSAN MASALAH singkatan
dari apa?
Berdasarkan analisa KUWAT (swot analysis), memungkinkan untuk diangkat
sebagai program KKN Tematik Covid-19. Permasalahan ini dijadikan prioritas bagi
Rumusan Masalah adalah poin apa saja yang akan
masyarakat,
diselesaikan perangkat
berdasarkan masalahdusun/desa untuk segera diatasi dengan target utama memberi
yang dihadapi Poin nya sebanyak
dalam latar belakang.
edukasi kepada masyarakat terdampak mengenai segalayang
kegiatan hal dilakukan
yang berkaitan dengan
Poin-poin ditulis dalam kalimat Tanya Misalkan :
1. Covid-19
Bagaimanasehingga mempunyai
cara memberikan kesadaran yang tinggi dalam menyikapi pandemi ini,
pengetian
tentang bahaya dan pencegahan penularan
bisamengatasi secara mandiri baik ditinjau dari berbagai sendi kehidupan (pendidikan,
Covid-19 kepada masyarakat…?
2. kesehatan,
… sosial, agama, dsb) yang pada akhirnya menjadikan dusun/desa tersebut
3. ….
sebagai dusun/desa yang tanguh.

1.3 TUJUAN
1.3.1 Tujuan Umum
a. Mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan
Covid19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.

2
 b. Meningkatkan kepedulian Civitas Akademik Universitas Bhayangkara Jakarta
Raya dalam percepatan pencegahan penularan pandemik Covid-19.
c. Mengimplementasikan KKN Tematik di masa pandemik Covid-19.
d. Mengedukasi masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahannya Covid-19
melalui media social.
1.3.2 Tujuan Khusus
a. Melakukan pendataan penduduk yang terkait dengan upaya pencegahan
Covid19.
b. Meningkatkan pemahaman masyarakat dan siswa terhadap bahaya dan cara
pencegahan Covid-19. Poin-poin ini harus ada dalam
BAB pelaksanaan kegiatan
c. Mempraktekkan pembuatan media edukasi pencegahan Covid-19 bagi
masyarakat
Tujuan khusus jawaban dan Siswa
dari rumusan melalui Media Sosial
masalah
Poin-poin ditulis dalam kalimat Pernyataan
Misalkan : d. Merancang dan membuat Wastafel.
1. Memberikan
e. Membuatpemahaman tentangDiri berupa Masker.
Alat Pelindung
tentang bahaya dan pencegahan
f. Mensosialisasikan
penularan Covid-19 kepadapencegahan Covid-19 menggunakan media edukasi berupa
masyarakat…?
2. …
poster.
3. ..g. Membangun kerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan

Covid19.
h. Membangun kerjasama dengan media online dan media elektronik untuk
mempublikasikan pelaksanaan/hasil KKN melalui media sosial.
1.4 MANFAAT PROGRAM/KEGIATAN
1. Memberikan himbauan edukasi penanggulangan covid-19.
2. Menanamkan rasa gotong royong sesama warga dan mempererat tali
silaturahim antar warga.
3. Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan agar tercipta
lingkungan yang sehat, nyaman, bersih, dan asri.
4. Meningkatkan kebugaran jasmani bagi warga dan menjadi salah satu wadah
untuk berinteraksi social dimasyarakat.
5. Mempererat silaturahim dan ukhuwah islamiah antar warga.

3
 BAB II
METODE PELAKSANAAN

Dalam pelaksanaan KKN Edisi COVID-19 ini, terbagi ke dalam empat bidang, yaitu
bidang prasarana fisik, peningkatan produksi, sosial budaya, dan kesehatan masyarakat.
Dalam pembagian bidang tersebut, kami melaksanakan program kegiatan yang telah
disesuaikan dengan masalah dan kondisi masyarakat di Kelurahan Harpan Baru RW.011.

2.1 BIDANG PRASARANA FISIK

(i) Pemasangan wastafel : Salah satu program kerja dari Bidang Prasarana Fisik KKN
Edisi COVID-19 Universitas Bhayangkara Jakarta Raya tahun 2020 di Kelurahan Harapan
Baru RW 011, Kecamatan Bekasi Utara, Kota Bekasi adalah Pemasangan wastafel di 3 titik
di RW.011 di Kelurahan Harapan Baru, karena belum tersedianya wastafel di lingkungan
danau. Sehingga kami berencana untuk memasang beberapa wastafel di RW.011 Harapan
Baru. Kami memasang wastafel di area yang berpotensi banyak orang berkumpul seperti di
persimpangan jalan, posko COVID-19, dan Sekolah meskipun sekolah belum beroperasi
seperti belajar mengajar tatap muka tetapi area sekolah masih digunakan untuk pengajian.
Dengan bantuan wastafel dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan kebersihan dan
memutus mata rantai penularan virus COVID-19. Kelompok sasaran dari bidang prasarana
fisik dengan program kerja pemasangan wastafel ini adalah masyarakat umum yang melintasi
jalan di seputaran RW 011 . Pihak yang terlibat dalam program ini adalah mahasiswa KKN
Edisi COVID-19 2020 Universitas Bhanyangkara Jakarta Raya, masyarakat umum, Lurah
serta kelihan masing-masing banjar di Kelurahan Harapan Baru.; (ii) Program Pengadaan
Masker untuk Masyarakat RW.011 Oleh karena itu program ini dibentuk bertujuan untuk
menjaga Kesehatan dan menghindari COVID-19 satu sama lain antar masyarakat. (iii)
Penyemprotan Disinfektan di RW.011 dan sekitaran danau: Program penyemprotan
disinfektan ditujukan kepada masyarakat agar terhindar dari virus COVID-19 dan
mengedukasi masyarakat selalu menggunakan hand sanitizer secara berkala. Kebersihan
sendiri sebenarnya dimulai dari kesadaran masyarakat itu sendiri, sehingga nantinya akan
dilakukan penyuluhan-penyuluhan tentang pentingnya kebersihan dan kenyamanan yang
akan tercapai guna mendapatkan hidup yang sehat.

4
 2.2 BIDANG KESEHATAN MASYARAKAT

Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dilaksanakan di lingkungan RW.0011. Hal – hal
yang dilakukan untuk melaksanakan program ini, diawali dengan melakukan survey lapangan
terhadap area RW.0011 Kelurahan Harapan Baru untuk menentukan tempat yang dijadikan
target proker. Setelah itu, melakukan pengurusan perijinan dengan pihak RT dan dilanjutkan
dengan mempersiapkan kelengkapan yang dibutuhkan untuk melakukan penyuluhan hidup
bersih dengan membersihkan lingkungan, poster COVID-19, hal ini guna untuk memutus
rantai penyebaran COVID-19.dan kami tetap melakukan sesuai protocol Kesehatan.

5
 BAB III
KEADAAN UMUM

3.1 ASPEK GEOGRAFIS

3.1.1 Letak Geografis
Titik koordinat Derajat Desimal Kelurahan Kaliabang Tengah adalah
-6.176003,106.999572.
3.1.2 Nama daerah yang berbatasan
 Sebelah Utara : Kecamatan Tarumajaya
 Sebelah Selatan : Kecamatan Babelan
 Sebelah Timur : Kecamatan Babelan
 Sebelah Barat : Kecamatan Medan Satria
3.1.3 Luas Wilayah
Luas wilayah Kelurahan Harapan Baru 397.785Ha.
3.1.4 Jarak dari pusat kota (km)
Berikut merupakan daftar jarak aksesibilitas Kelurahan Harapan Baru ke Kecamatan,
Kota/Kabupaten dan Ibu Kota Provinsi.

No. Route Jarak Waktu (Jam) Sarana

(Km) Transportasi
1 Ibu Kota Kecamatan 5 10 Menit Kendaraan Roda 2/4

2 Ibu Kota Bekasi 15 30 Menit Kendaraan Roda 2/4

3 Ibu Kota Provinsi 160 4,5 Jam Kendaraan Roda 2/4

3.1.5 Topografi lahan

Dilihat dari segi kontur tanah yang ada di wilayah Kelurahan Harapan Baru merupakan
dataran bebas dari banjir dari desa lainnya.

6
 .
3.2 ASPEK KELEMBAGAAN

Kelurahan Harapan Baru berdasarkan luas wilayah dibagi menjadi 30 RW dan 278
RT yang berada di lingkungan perkampungan Harapan Baru. Adapun jumlah lembaga
pemerintah dan lembaga kemasyarakatan yang ada di Kaliabang Tengah yaitu :

1. Lembaga Pemerintahan
a) Nama Desa : Harapan Baru
b) Jumlah Aparatur Desa : 37Orang
c) Kepala Desa : 1 Orang
d) Sekretaris Desa : 1 Orang
e) Jumlah Staff : 15 Orang

2. Lembaga Kemasyarakatan

a) LPMD/LPMK :-
b) PKK : 1 Orang
c) RT : 278 Orang
d) RW : 30 Orang

3.3 ASPEK DEMOGRAFIS DAN KETENAGAKERJAAN

Berdasarkan data penduduk, jumlah penduduk Kelurahan Harapan Baru sebanyak

92.271 jiwa yang terdiri dari laki-laki 46.977 jiwa & perempuan 45.294 jiwa
3.4 ASPEK SOSIAL, BUDAYA DAN KESEHATAN

Bidang kesehatan masyarakat di Harapan Baru, Kecamatan Bekasi Utara mengalami

peningkatan baik dari segikualitas maupun kuantitas, hal ini terlihat dari cakupan pelayanan
kesehatan yang lebih luas dan keberadaan sarana prasana kesehatan yang menunjang
pelayanan kesehatan kepada masyarakat. Adapun jumlah sarana kesehatan masyarakat
Harapan Baru

Sarana Pelayanan Kesehatan Harapan Baru

No Pelayanan Kesehatan Formatnya

Jumlahboleh
(unit) sama
1. Puskesmas
tapi datanya jangan
2 Unit
mencontek laporan
2. Puskesmas Pembantu -
orang lain !
3. Posyandu 3 Unit
4. Rumah Sakit 2 Unit
5. Klinik 12 Unit

7
3.5 ASPEK INFRASTRUKTUR

Sarana dan prasarana fasilitas sosial dan fasilitas umum di wilayah Harapan Baru yang
masih warga manfaatkan sesuai kehendak dan kebutuhan dilokasi tersebut. Berikut fasilitas
umum dan fasilitas sosial, sebagai berikut :

Sarana Fasilitas Umum dan Fasilitas Sosial

No Uraian Jumlah
Tingkat Pendidikan Penduduk (Orang)
1. Prasekolah …
2. SD/sederajat 7
3. SLTP/sederajat 4
4. SLTA/sederajat
Formatnya boleh
5
sama
5. D1 tapi datanya- jangan
6. D2 mencontek -laporan
7. D3 - !
orang lain
8. S1 -
9. S2 -
10. S3 -
Sarana Pendidikan (Unit)
1. PAUD/TK
2. TK 4
3. SD Swasta
4. SD Negeri 8
5. SMP Swasta
6. SMP Negeri 2
7. SLTA/sederajat 7
8. PondokPesantren -
9. Universitas -

3.6 PERKEMBANGAN UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA

Universitas Bhayangkara Jakarta Rata merupakan perwujudan tekad yang kuat dari
keluarga besar Polri dan Yayasan Brata Bhakti Polri (YBB Polri Pusat), untuk lebih nyata
berperan serta didalam mendukung keberhasilan pembangunan nasional umumnya, dan
khususnya dibidang lembaga pendidikan tinggi.

Pendirian Ubhara Jaya tidak terlepas dari pemahaman akan hakekat dan makna sejarah
perkembangan YBB Polri sebagai badan penyelenggaranya. Gagasan pertama untuk
membentuk suatu badan yang akan mengurusi anggora Polri dicetuskan oleh Almarhum
Bapak

R.S Soekanto Tjokrodiatmojo, Kepala Kepolisian Republik Indonesia yang kemudian ditindak
8
lanjuti lebih konkrit oleh Almarhum Bapak Danoekoesoemo. Seiring perkembangannya,
Ubhara Jaya sudah berkembang dengan baik. Hal ini terlihat dari pengembangan gedung-
gedung dan sarana prasarana, yaitu :

No. Keteranga Jumlah

1. Gedung Baru 4 lantai
2. Gedung Tanoto 3 lantai
3. Gedung Summarecon 4 lantai
4. Gedung Utara 4 lantai
5. Gedung Selatan 4 lantai
6. Gedung Bhara Center 3 lantai
7. Lapangan basket 1
8. Panjat Tebing 1
9. Masjid 1
10. Kantin 2
11. Perpustakaan 1
12. ATM BRI 1
13. Tempat Parkir

Struktur Organisasi Biro Kemahasiswaan

Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Kepala Biro
Kemahasiswaan

KaBag KaBag
Kemahasiswaan
Alumni

Staff Staff Alumni

Kemahasiswaan Kemahasiswaan KasubBag

9
 BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM

4.1 PROGRAM POKOK

Kelompok 8
Lokasi : Kelurahan Harapan Baru
Ketepatan Waktu
Tujuan Kegiatan Tingkat Realisasi Sumber Anggaran (Rp)
Nama Pelaksanaan Faktor Faktor Jkem Riil Penanggung
No. Partisipasi
Kegiatan Rencan Pendukung Penghambat Pihak (/Hari) (/Hari) Jawab
Target Capaian Realisasi (%) Masyarakat Mahasiswa
a Lain
Mengetahui
Kelura ruang
Mahasiswa
han lingkup Wajid
bisa Lokasi KKN
Harapa daerah Nugroh
Survey Survey Terlaksa diterima di kawasan
1 n Baru yang akan 100% √
Lokasi Lokasi na dengan padat
RW menjadi
baik oleh penduduk
011 tempat
warga
pelaksanaan
sekitar
KKN
Masyar Masyarakat
Edukasi
akat Eduka sangat
Pencegaha Masyarakat
RW si antusias
n covid-19 mendapat
011 Penceg terhadap
& pengetahua Terlaksa Yoga
2 sekitar ahan 100% edukasi - √
pembagian n tentang na Widyatm
an covid- yang
masker pencegahan oko
danau 19 ke diberikan
kepada covid-19
masyar oleh
masyarakat akat mahasiswa
Memberi
Masyar edukasi
akat lewat Membu
RW tulisan & at Harga yang
Membua
011 ,da gambar Poster terjangkau
t poster Terlaksa Moh Holil
3 nau yang mudah & 100% dan - √
& Papan na Banda Niji
dan di mengerti Papan kualalitasny
Berjalan
kelurah oleh berjala a bagus
an masyarakat n
Harapa tentang
11
n Baru pencegahan
covid-19

Gabung

12
 Edukasi
Masyarak
Pencegaha mendapat
at sangat
n covid-19 pengetahu Edukasi
antusias
& RW a n tentang dan Bima Chakti
Terlaksa terhadap
4 pembagian 011 pencegaha pembagi 100% -
Gabung √
na edukasi
masker ke n covid-19 an
yang
masyarakat masker
diberikan
mahasiswa
Masyar Harga dari
Agar
akat bahan-
masyarakat
RW bahannya
bisa Aji
011 terjangkau Memakan
Membuat memanfaat Membuat Terlaksa Rahmad
5 kelurah 100% serta waktu yang √
wastafel kan wastafel na Hidayat
an pembuata cukup lama
wastafel
Harapa n wastafel
dengan
n Baru cukup
efisien
muda
h
Melakukan
penyempr Masyarakat
o tan sangat
disinfektan Penyemp antusias
Penyempro RW
sebagai rotan Terlaksa terhadap Pandu
6 tan 011 100% - √
bentuk disinfekt na penyempro Waluyoj
disinfektan dan
pencegaha an t an dan ati
danau
n alat mudah
penyebara di dapat
n covid-19

13
4.2 PROGRAM EDUKASI PENCEGAHAN COVID-19 KEPADA MASYARAKAT

Gambar 4.2 Edukasi Pencegahan Covid-19 ke Masyarakat

Di era pandemic seperti ini sangat penting adanya sebuah edukasi untuk pencegahan
covid-19. Karena masih banyak warga yang menganggap remeh hal-hal yang bisa melindungi
kita dari penyakit seperti mencuci tangan, menjaga jarak, dll.

Pada kesempatan kali ini, kelompok 8 KKN Ubhara Jaya Edisi Covid-19 melakukan
edukasi tentang pencegahan Covid-19 kepada warga RW 011

4.3 PEMASANGAN SPANDUK/BAENNER

14
 Gambar 4.3 Membuat
Papan Berjalan & Pemasangan Poster Spanduk
Sebuah Bacaan akan bermanfaat bagi semua orang. Seperti halnya yang dilakukan
oleh kelompok 8. Membuat papan berjalan yang akan digunakan bersamaan dengan edukasi
pencegahan Covid-19 kepada masyarakat.

Sementar itu kamu juga membuat poster yang isinya pencegahan Covid-19 yang akan
ditempel dibeberapa titik seperti sekolahan, Kanotr RW, RT dan sebagian di rumah warga.

4.4 MEMBUAT WESTAFEL

Gambar 4.4 Membuat Westafel

15
 Cuci tangan adalah hal yang sangat penting bagi kita karena bisa membuat tangan kita
bisa bersih dan bebas dari kuman. Apalagi disaat kondisi pandemic seperti ini, cuci tangan
adalah hal yang sangat wajib.

Kelompok 8 membuat wastafel dengan memanfaatkan barang-barang rumah tangga

seperti ember,kursi kran dll. Wastafel ini sengaja kami buat agar warga RW 01, RW 02, dan
sekolah yayasan An-nur bisa memanfaatkannya dengan baik.

16
4.5 PEYEMPROTAN DISINFEKTAN

Gambar 4.5 Penyemprotan Disinfektan

Penyemprotan disinfektan dilaksanakan sebagai bentuk pencegahan menularnya covid-

19. Kegiatan ini sangat bermanfaat untuk membunuh kuman, serta melindungi warga dari
wabah covid-19.

Seperti halnya program yang dilaksanakan oleh kelompok 8, Kami melakukan

menyemprotan disinfektan secara merata ke rumah-rumah warga RW 011 dan danau
Penyemprotan ini disambut baik oleh warga karena hal ini sangat penting dan berguna untuk
mencegah menularnya wabah covid-19.

17
 PENDANAAN KULIAH KERJA NYATA

Sub bab berapa? Ada

BIAYA PROGRAM KERJA penjelasan sebelum
No Nama Barang Jumlah Harga satuan
data dana ditampilkam
Jumlah
1 Banner 300x100 1 Lembar Rp. 60.000 Rp. 60.000
2 Poster KKN 9 Lembar RP. 4.500 Rp. 40.500
3 Print 12 lembar Rp. 2.100 Rp. 26.000
4 Laminating 3 lembar Rp. 2.000 Rp. 6.000
5 Kran 6 pc Rp. 5.000 Rp. 30.000
6 Lakban Hitam 3 pc Rp. 3.300 Rp. 10.000
7 Lakban double tape 3 pc Rp. 3.300 Rp. 10.000
8 Solatip 3 pc Rp. 3.300 Rp. 10.000
9 Water mus 1 pc Rp. 10.000 Rp. 10.000
10 Ember 3 buah Rp. 25.000 Rp. 75.000
11 Rak 3 buah Rp. 8.000 Rp. 24.000
12 Fc & Map 1 pc Rp. 8.000 Rp. 8.000
13 Selang Air 2 meter Rp. 7.000 Rp. 14.000
14 Poster 6 pc Rp. 2.000 Rp. 12.000
15 Selang 2 meter Rp. 17.000 Rp. 34.000
16 Kursi Plastik 3 buah Rp. 33.000 Rp. 100.000
17 Masker 150 pc Rp. 25.000 Rp. 75.000
18 Sabun Cuci tangan 3 pc Rp. 19.000 Rp. 57.000
19 Penutupan Rp. 1.550.000 Rp. 1.550.000
JUMLAH Rp. 2.160.000

Ada penjelasan sebelum table data rencana

kegiatan ditampilkan
BAB V
18
 RENCANA TINGKAT LANJUT

Rencana Tingkat Lanjut Kuliah Kerja Nyata

Upaya Tindak
No Aspek/Komponen Permasalahan Program Kegiatan
Lanjut
Membuat poster &
papan berjalan yang
Menempelkan poster di
Membuat Poster & Masyarakat kurang berisi tentang cara
papan pengumuman RW
Papan Berjalan Tentang edukasi tentang pencegahan
1 & RT dan membuat
Pencegahan Penularan bahaya Covid-19 serta penularan Covid-19
papan berjalan dari
Covid-19 cara pencegahannya dengan gambar yang
kardus
mudah dimengerti
oleh
masyarakat
Melakukan sosialisasi
Telah dilakukan
kepada masyarakat dari
sosialisasi/edukasi
Masyarakat di rumah ke rumah untuk
kepada masyarakat
kelurahan memberikan info &
RW. 011
Sosialisasi/Edukasi Harapan Baru khususnya edukasi tentang cara
Kelurahan Harapan
2 Pencegahan Penyebaran RW 011 tidak pencegahan penularan
Baru untuk
Covid-19 menerapkan protokol Covid-19 yang
mematuhi protokol
kesehatan pencegahan disertakan dengan
Covid-19 kesehatan untuk pembagian masker dan
mencegah penularan juga pemberian hand
Covid-19 sanitizer
Melakukan kegiatan
Telah dilakukan
edukasi kepada ibu-ibu
sosialisasi/edukasi
pengajian untuk
kepada masyarakat
Sosialisai/Edukasi Masyarakat belum menerapkan protokol
tentang pentingnya
3 Kepada masyarakat sadar pentingnya kesehatan khususnya
memakai
danau memakai masker pemakaian masker serta
masker saat sedang
social distancing dan
melaksanakan
pembagian masker agar
kegiatan diluar rumah
bisa digunakan Pengajian

19
 Telah dilaksanakan
pembuatan westafel
yang nantinya akan
Masyarakat belum Membuat westafel
diserahkan ke RW
4 Membuat Westafel sadar pentingnya portable dari ember dan
setempat untuk di
mencuci tangan bangku plastik
tempatkan di sekitar
lingkungan
masyarakat
Telah dilaksanakan
penyemprotan
Melakukan
Belum dilaksanakan disinfektan di
penyemprotan
Penyemprotan penyemprotan di lingkungan
5 disinfektan di RW 011
Disinfektan lingkungan masyarakat masyarakat RW 011
untuk mencegah
RW 011 dan sekitaran sebagai bentuk
penularan Covid-19
danau pencegahan dari
penularan Covid-19

20
 MATRIKS EVALUASI KEGIATAN

Kelompok 8

Lokasi : Kelurahan Harapan Baru

Ketepatan Waktu Pelasanaan Tingkat

Faktor Faktor
No. Nama Kegiatan Partisipasi
Target Capaian Rencana Realisasi Pendukung Penghambat
(%)
Mengetahui ruang Mahasiswa bisa
Kelurahan Lokasi KKN di
lingkup daerah yang diterima dengan
1 Survey Lokasi Harapan Baru Survey Lokasi Terlaksana 100% kawasan padat
akan menjadi tempat baik oleh warga
penduduk
pelaksanaan KKN sekitar
Edukasi Masyarakat
Pencegahan Edukasi sangat antusias
Masyarakat RW 011 Masyarakat mendapat
covid-19 & kelurahan kaliabang Pencegahan terhadap
2 pengetahuan tentang Terlaksana 100% -
pembagian tengah covid-19 ke edukasi yang
pencegahan covid-19
masker kepada masyarakat diberikan oleh
masyarakat mahasiswa
Memberi edukasi
lewat tulisan & Harga yang
Masyarakat RW 011 Membuat
Membuat poster gambar yang mudah terjangkau dan
3 Poster & Terlaksana 100% -
& Papan Berjalan di mengerti oleh kualalitasnya
Papan berjalan

23
 Edukasi Masyarakat
Pencegahan Masyarakat sangat antusias
Edukasi dan
covid-19 & mendapat terhadap
4 Masyarakat pembagian Terlaksana 100% -
pembagian RW011 pengetahuan tentang edukasi yang
masker
masker kepada pencegahan covid-19 diberikan
masyarakat mahasiswa
Harga dari
Agar masyarakat bisa bahan-bahannya
Kelurahan Harapan Memakan
Baru memanfaatkan Membuat terjangkau serta
5 Membuat wastafel Terlaksana 100% waktu yang
wastafel dengan wastafel pembuatan
cukup lama
efisien wastafel cukup
mudah
Masyarakat
Melakukan
sangat antusias
penyemprotan
Penyemprotan Penyemprotan terhadap
6 RW 011 dan sekitar disinfektan sebagai Terlaksana 100% -
disinfektan danau disinfektan penyemprotan
bentuk pencegahan
dan alat mudah
penyebaran covid-19
di dapat

25
 BAB VI
PENUTUP

6.1 KESIMPULAN

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Edisi Covid-19 Universitas Bhayangkara

Kesimpulan isinya tentang
Jakarta Raya tahun 2021 di Kelurahan Harapan Baru ringkasan
poin-ppoin , Kecamatan Bekasi Utara Kota Bekasi
Pelaksanaan KKN sesuai
berjalan dengan baik dan mendapat sambutan yang ramah dari masyarakat, pejabat dan para
dengan tujuan khusus KKN
tokoh masyarakat kelurahan Harapan Baru khususnya di RW. 011 Secara keseluruhan,
kegiatan KKN berlangsung dengan baik dan dapat terealisasi dengan optimal dan lancar.

Walaupun sebagian besar program kerja berjalan secara lancar, namun ada beberapa
kendala dan hambatan dalam pelaksanaan program seperti masih banyak warga yang tidak
memakai masker saat sedang berkegiatan di luar rumah, hal ini menunjukan kurangnya
kepedulian warga dengan bahaya Covid-19.

Berbagai program kerja dalam KKN ini semoga dapat memberikan banyak manfaat
bagi mahasiswa KKN dan warga RW.011 terutama dalam upaya pencegahan penyebaran
Covid-19 di lingkungan sekitar.

6.2 SARAN
6.2.1 Bagi Mahasiswa peserta KKN
 Mempergunakan waktu observasi untuk mengidentifikasi masalah-masalah
yang timbul di masyarakat.
 Meningkatkan kekerabatan dan sosialisai kepada masyarakat.
 Meningkatkan hubungan dengan perangkat RW/RT.
 Lebih Meningkatkan disiplin dalam kegiatan KKN.
 Menjalin kerjasam yang baik antar mahasiswa KKN.
6.2.2 Bagi Masyarakat
Masyarakat hendaknya mengerti bahwa kegiatan KKN bukan hanya untuk
kepentingan mahasiswa saja, tetapi kepnetingan masyarakt RW setempat, dimana
mahasiswa hanya sebagai motivator yang membantu memecahkan masalah sehingga
diharapkan partisipasi masyrakat dalam setiap program kerja KKN dapat lebih tinggi.
Program kerja yang dihasilkan dalam bentuk fisik perlu adanya rencana tingkat lanjut
agar dapat digunakan dalam waktu yang lama.

26
6.2.3 Bagi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
 Pembekalan dan persiapan KKN sebaiknya dilaksanakan dengan matang dan
tidak mendadak.
 Pihak Universitas Bhayangkara Jakarta Raya harus memantau kemampuan
para peserta KKN secara keseluruhan dan tidak hanya secara sampel.
 Memberikan waktu yang cukup untuk pengumpulan hasil rencana program
kerja dan laporan akhir kegiatan KKN.

27
LAMPIRAN 1. .....

Lampitkan jadwal ini

28
LAMPIRAN 2. MATERI PENYULUHAN

29
 LAMPIRAN 4. DOKUMENTASI FOTO KEGIATAN KKN KELOMPOK 20
KELURAHAN KALIABANG TENGAH

4.1 Edukasi Pencegahan Covid-19 Kepada Masyarakat

30
4.2 Pemasangan Poster

31
32
4.3 Membuat Wastafel

33
4.4 . Penyemprotan Desinfektan

34