Anda di halaman 1dari 3

Evaluasi

Pertemuan Pertama

Pasanglah kata/istilah di samping kiri dengan kata/penjelasan di samping kanan


yang saling berhubungan!

No Penjelasan Istilah
1. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan a. Habitat
lingkungannya

2. Organisme tunggal/satu kesatuan yang tidak dapat b. Xerofit


dibagi
3. c. Individu
Kumpulan individu sejenis yang hidup pada suatu
daerah dan dalam waktu tertentu
4. d. Populasi
Kumpulan dari berbagai populasi yang hidup pada suatu
waktu dan daerah tertentu yang saling berinteraksi dan
mempengaruhi satu sama lain
5. e. Produsen
Tempat hidup suatu makhluk hidup
6. f. Ekosistem
Organisme yang mampu membuat menyediakan
makanan sendiri
7. g. Adaptasi
Bentuk paruh burung kolibri menyesuaikan diri untuk Fisiologi

8. mengisap madu dari bunga


h. Autotomi
Manusia mengeluarkan keringat sebagai pengatur suhu
tubuh dan membuang zat sisa i. Adaptasi
9. Morfologi
Teknik hewan bertahan hidup dengan cara
10. mengobankan salah satu bagian tubuhnya
j. Komunitas
Kaktus mempunyai daun yang mengalami modifikasi
menjadi duri, batang dilapisi lapisan lilin yang tebal,
dan berakar panjang sehingga berjangkauan sangat luas. 

Pertemuan Kedua

32
33

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan macam-macam interaksi yang terjadi di dalam komponen penyusun


ekosistem ? (10)
2. Sebutkan tiga komponen abiotik yang menyusun lingkungan? (15)
3. Sebutkan interaksi yang terjadi antar organisme dalam ekosistem? (25)
4. Apa yang dimaksud dengan :
a. Netral (10)
b. Predasi (10)
c. Parasitisme (10)
5. Sebutkan tipe-tipe ekosistem beserta contohnya? (20)

Pertemuan Ketiga

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Jelaskan pengertian produsen dan konsumen ?


2. Di ekosistem sawah, tikus seringkali merusak tanaman padi. Petani harus sering
membabat habis populasi tikus di sawah agar panen tidak gagal. Apakah dengan
memusnahkan populasi tikus dapat membuat ekosistem sawah menjadi tidak
seimbang? Jelaskan !
3. Mengapa ilustrasi hubungan antara organisme paling tepat adalah piramida energi ?
4. Jelaskan mengenai pengertian suksesi primer dan suksesi sekunder?
5. Sebutkan masing-masing satu contoh suksesi primer dan suksesi sekunder yang terjadi
dalam lingkungan ekosistem?

Pertemuan Keempat

Lengkapilah pernyataan di bawah ini dengan benar !


1. Air sebagai (a) ____________ unsur-unsur kimia yang merupakan komponen terbesar
penyusun tubuh organisme. Daur ulang air dan unsur-unsur kimia melibatkan mahkluk
hidup dan batuan sehingga disebut (b) _________________.

2. Tumbuhan dapat meyerap air ke dalam tanah. Dalam tubuh tumbuhan, air meyerap
melalui (c) _____________. Selanjutnya terjadinya (d) _______________ uap air
dilepaskan oleh tumbuhan ke atmosfer.
34

3. Karbon dioksida masuk ke dalam komponen (e) __________ melaui produsen.


Produsen di (f) _________ dan (g) _________ mengunakan karbon dioksida untuk
membentuk bahan organik beruapa senyawa (h) __________ , yaitu glukosa.

4. Unsur nitrogen sebagian besar terdapat di (i) ___________ dalam bentuk gas nitrogen.
Nitrogen dapat diserap oleh tumbuhan dalam bentuk (j) ____________. Penguraian
nitrogen menjadi amonia tersebut disebut (k) ______________. Bakteri yang berperan
merombak amonia yaitu (l) ___________ dan (m) _____________ .

5. Makhluk hidup membutuhkan fosfor dalam bentuk ATP (Adenosin Trifosfat) karena
sebagai sumber (n) ____________ untuk (o) _____________ sel. Herbivora
mendapatkan (p) ________ dari (q) ___________ yang dimakannya. Karnivora
medapatkan fosfat dari herbivora yang yang dimakanya. Seluruh hewan mengeluarkan
fosfat melaui (r) ________ dan (s) __________.

6. Tumbuhan menyerap sulfur dalam bentuk (t) __________ (SO 4). Perpindahan sulfat
terjadi melalui proses (u) _______ makanan, semua makhluk hidup mati diuraikan oleh
(v) ___________ . Beberapa jenis bakteri yang terlibat dalam daur sulfur antara lain (w)
___________ dan (x) _____________ .

Anda mungkin juga menyukai