Anda di halaman 1dari 5

VISI DAN MISI PROGRAM STUDI PROFESI NERS

VISI :
“Menjadi Program Studi yang Menghasilkan Tenaga Ners yang
Expert, Inovatif, Enterpreuner dan Berdaya Guna di Bidang
Keperawatan Gawat Darurat dan Bencana dalam Mewujudkan
Masyarakat Sehat, Produktif dan Berkeadilan pada Tahun 2022”

MISI :
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang expert,
inovatif, dan enterpreneur di bidang keperawatan gawat darurat
dan bencana.
b. Mengembangkan penelitian berbasis inovatif di bidang
keperawatan gawat darurat dan bencana.
c. Menyelenggarakan dan meningkatkan pengabdian masyaralat
yang berdaya guna di bidang keperawatan gawat darurat dan
bencana dalam mewujudkan masyarakat sehat, produktif dan
berkeadilan.
d. Meningkatkan kerjasama dengan pemerintah daerah, institusi
pendidikan dan lembaga pelayanan kesehatan dalam bidang
keperawatan.

Mengetahui: Mataram, April 2022


Jurusan Keperawatan Program Studi Profesi Ners
Ketua, Ketua,

Rusmini, S.Kep.Ns.,MM H. Moh. Arip, S.Kp.,M.Kes


NIP. 197010161989032001 NIP. 196706071989031003
CAPAIAN KOMPETENSI GADAR KRITIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI PROFESI NERS JURUSAN KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MATARAM

GADAR KRITIS
PRAKTEK KLINIK
DENGAN TANPA
NO KOMPETENSI OBSERVASI
BANTUAN BANTUAN
TGL PARAF TGL PARAF TGL PARAF
1 Perawatan pasien dengan menggunakan
ventilator mekanik
2 Melakukan triage

3 Pengkajian kegawat daruratan

4 Pembidaian

5 Pembebasan jalan nafas

6 Control servikal

7 Needle decompression

8 Occlusive dressing

9 BCLS

MANAJEMEN KEPERAWATAN
PRAKTEK KLINIK
DENGAN TANPA
NO KOMPETENSI OBSERVASI
BANTUAN BANTUAN
TGL PARAF TGL PARAF TGL PARAF
1 Berperan sebagai anggota tim /PN

2 Melaporkan kasus kelolaan dengan metode


SBAR
3 Berperan sebagai ketua tim

4 Memimpin ronde keperawatan

5 Merencanakan ketenagaan keperawatan


sederhana yang sesuai dengan kebutuhan
ruang rawat
6 Berperan sebagai kepala ruangan dengan
menerapkan gaya kepemimpinan yang
efektif
7 Memimpin laporan antar shift

8 Mengelola konflik

9 Memimpin pre conference dan post


conference
10 Mampu berkoordinasi dengan tim lain

11 Mampu berkoordinasi dengan profesi lain

12 Memberikan pengarahan

13 Melakukan supervisi asuhan

14 Melakukan evaluasi kinerja

15 Melakukan perubahan sesuai dengan


prioritas masalah diruangan
16 Mendesiminasikan hasil perubahan
CATATAN

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai