PANDUAN PROFESI NERS

KEPERAWATAN KELUARGA

Penyusun :
Tim Profesi Keperawatan Keluarga

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 IDENTITAS MAHASISWA
PROGRAM STUDI PROFESI NERS
DEPARTEMEN KEPERAWATAN KELUARGA

Pas Foto
4 x 6 cm

Nama Perseptee : ............................................................

NIM : ............................................................

Kelompok : ............................................................

Perseptor Akademik : ...........................................................

Keperawatan Keluarga tahun 2022

Program Studi Ners, Fakultas Olah Raga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo telah menyusun Visi Pendukung Visi
Universitas, yaitu :

“Menjadi Program Studi yang unggul, berakhlak dan kompetitif dalam bidang keperawatan gawat darurat di Kawasan Asia
Tenggara pada Tahun 2035”.

Misi Program Studi Ners, Fakultas Olah Raga dan Kesehatan Universitas Negeri Gorontalo, yaitu :

1. Menyelenggarakan sistem pembelajaran keperawatan yang inovatif seperti melakukan problem based learning, case
management, forum group discussiondan metode lainnyamelalui penyelenggaraan kurikulum yang komprehensif serta
tersedianya sarana dan prasarana yang menunjang terwujudnya lulusan keperawatan yang profesional, unggul, berakhlak
mulia, kompetitif, dan profesional dalam menerapkan keilmuannya khususnya dibidang keperawatan gawat darurat.

Keperawatan Keluarga tahun 2022

2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang Ilmu Keperawatan yang inovatif sebagai evidence based untuk meningkatkan
derajat kesehatan masyarakat.
3. Menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang keperawatan melalui pengabdian pada masyarakat yang
menunjang kegiatan akademik dan bermanfaat untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 KATA PENGANTAR

Menghadapi tuntutan kebutuhan dan perkembangan ilmu keperawatan dimasa depan dan era kesejagatan, pengembangan
pendidikan tinggi keperawatan lebih menekankan pada pengembangan pengalaman belajar klinik dan pengalaman belajar lapangan
dalam bidang keperawatan, karena hal ini mempunyai kedudukan sentral dalam pengembangan pendidikan tinggi keperawatan
dimasa depan.
Kurikulum Program Pendidikan Profesi Ners yang menempatkan pembelajaran profesi pada dua (2) semester terakhir.
Pembelajaran klinik keperawatan komunitas dan keluarga ini bertujuan untuk menyiapkan sarjana keperawatan menjadi tenaga
keperawatan profesional, dalam rangka memenuhi kebutuhan masyarakat akan lulusan Ners yang kompeten dan berdaya saing tinggi.
Kegiatan profesi Keperawatan Keluarga dilaksanakan oleh mahasiswa program profesi dengan cara praktik keperawatan
secara langsung dengan melaksanakan asuhan keperawatan individu, keluarga dan masyarakat baik sehat maupun sakit secara
profesional dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan yang disesuaikan dengan kasus tertentu.
Semua fasilitas pelayanan kesehatan yang terdiri atas Dusun, Keluaran/ Desa, Posbintu, Posyandu, Puskesmas, dan lain
sebaigainya yang merupakan tempat untuk pembelajaran klinik mahasiswa keperawatan dimana diharapkan mendapatkan
pengalaman belajar di lapangan sesuai dengan kompetensi untuk menjadi perawat profesional.

Gorontalo, November 2022

Penyusun

Dr. Nasrun Pakaya dan Tim Kep Keluarga

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 BAB I
PENDAHULUAN

I. Deskripsi Mata Ajar

Deskripsi Mata Ajar Keperawatan Keluarga
Mata ajar profesi keperawatan keluarga merupakan tahapan program yang menghantarkan mahasiswa dalam adaptasi
profesi untuk menerima pendelegasian kewenangan secara bertahap dalam melakukan asuhan keperawatan untuk pencegahan
primer, sekunder dan tersier kepada keluarga dengan masalah kesehatan yang bersifat aktual, risiko dan potensial. Mahasiswa
juga memperoleh latihan untuk menjalankan fungsi advokasi, membuat keputusan legal dan etik serta menggunakan hasil
penelitian terkini terkait dengan keperawatan keluarga. Praktik profesi keperawatan keluarga berfokus pada penerapan
kebijakan dan program pemerintah tentang kesehatan masyarakat dan pemberdayaan keluarga melalui kerjasama dengan lintas
program dan sektoral.

II. Tujuan Umum

Setelah mengikuti kegiatan praktik profesi keperawatan komunitas dan keluarga, mahasiswa diharapkan akan mampu
Melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhan keperawatan pada individu dalam keluarga maupun keluarga
sebagai satu unit dalam masyarakat, Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah-masalah pada keluarga
serta dapat bekerjasama dengan unsur terkait di masyarakat dalam menerapkan asuhan keperawatan keluarga.

Keperawatan Keluarga tahun 2022

III. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti kegiatan praktik klinik profesi ini mahasiswa pada keperawatan keluarga diharapkan mampu:
a. Melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhan keperawatan pada individu dalam keluarga maupun
keluarga sebagai satu unit.
b. Menggunakan keterampilan interpersonal yang efektif dengan keluarga.
c. Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif dan bertanggung jawab.
d. Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah-masalah pada keluarga.
e. Bekerjasama dengan unsur terkait di masyarakat dalam menerapkan asuhan keperawatan keluarga.
f. Menggunakan langkah-langkah pengambilan keputusan etis dan legal : merencanakan program keluarga berencana.
g. Memberikan asuhan peka budaya dengan menghargai etnik, agama atau faktor lain dari setiap individu dalam keluarga.
Mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan keluarga.
h. Mendemonstrasikan keterampilan teknis keperawatan yang sesuai dengan dengan standar yang berlaku atau secara kreatif
dan inovatif agar pelayanan yang diberikan efisien dan efektif.
i. Mengembangkan intervensi yang kreatif dan sesuai dengan kemampuan keluarga terutama dalam aspek promotif dan
preventif.
j. Mengembangkan pola pikir kritis, logis dan etis dalam mengembangkan asuhan keperawatan keluarga.
k. Memberikan asuhan keperawatan keluarga yang berkualitas secara holistik, kontinyu dan konsisten.
l. Menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak keluarga agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya.

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 m. Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melalui penggunaan strategi manajemen kualitas dan
manajemen risiko.
n. Memberikan dukungan kepada tim asuhan dengan mempertahankan akontabilitas asuhan keperawatan yang diberikan.
o. Mewujudkan lingkungan bekerja yang kondusif melalui kemitraan baik dengan profesi kesehatan lain maupun penentu
kebijakan di masyarakat.
p. Mengembangkan potensi diri terkait dengan keterampilan melakukan intervensi untuk meningkatkan kemampuan
professional.
q. Menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pemberian asuhan keperawatan keluarga.
r. Mampu melaksanakan terapi modalitas/komplementer sesuai dengan kebutuhan keluarga.

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 BAB II
KOMPETENSI

Kompetensi Kegiatan Profesi

Selama praktik klinik profesi keperawatan setiap mahasiswa melaksanakan capaian asuhan keperawatan diantaranya:
A. Keperawatan Keluarga
1. Keluarga Pasangan Baru
a) Askep terkait komunikasi dan interaksi
b) Askep terkait perubahan kebutuhan fisiologis
c) Askep terkait perubahan sosial
d) Askep terkait persiapan kehamilan
2. Keluarga menanti kelahiran
a) Askep terkait kebutuhan fisiologis kehamilan
b) Askep terkait kebutuhan psikologis kehamilan
c) Askep terkait kebutuhan nutrisi ibu hamil
3. Keluarga dengan toddler
a) Askep terakit nutrisi dan laktasi
b) Askep terkait kebutuahn pertumbuhan dan perkembangan usia 1 hari – 36 bulan
4. Keluarga dengan balita
a) Askep terkait tumbuh kembang balita

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 b) Askep terkait kebutuhan pola asuh
5. Keluarga dengan anak usia sekolah (AUS)
a) Askep terkait kebutuhan fisiologis AUS
b) Askep terkait kebutuhan psikologis AUS
c) Askep terkait kebutuhan belajar AUS
6. Keluarga dengan remaja
a) Askep terkait kebutuhan fisiologis remaja
b) Askep terkait kebutuhan psikososial remaja
c) Askep terkait kebutuhan komunikasi dan interaksi dengan remaja
7. Keluarga Dewasa
a) Askep terkait penyakit menular
b) Askep terakit penyakit tidak menular
Adapun keterampilan keperawatannya meliputi:
1. Melakukan komunikasi efektif
2. Melakukan pemeriksan fisik
3. Melakukan pemeriksaan terkait yang sesuai kebutuhan keluarga
4. Melakukan pemberian edukasi kesehatan
5. Menyiapkan media edukasi kesehatan sesuai kebutuhan keluarga

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 6. Melakukan pemberian intervensi keperawatan sesuai prosedur keperawatan dan kebutuhan keluarga berdasarkan
masalah keperawatan
7. Melakukan pemberian terapi modalitas atau komplementer sesuai masalah keperawatan dalam keluarga
8. Melakukan koordinasi dan rujukan sesuai kebutuhan keluarga

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 BAB III
PROGRAM KEGIATAN, ALOKASI WAKTU
DAN METODE PEMBELAJARAN

Rotasi JENIS KEGIATAN

MINGGU III  Melakukan pengkajian Asuhan
Keperawatan Keluarga (Untuk Kasus
Ujian Keperawatan Keluarga)
MINGGU IV sd VI  Implementasi Asuhan Keperawatan
Keluarga
 Ujian Keperawatan keluarga
 Terminasi

Catatan :
Kasus asuhan keperawataan keluarga yang dipilih sebagai klien untuk ujian klinik, wajib dibuatkan laporannya terlebih dahulu
beserta dengan implementasinya. Ketentuan kasusnya dapat diujiankan atau tidak adalah pemilihana preceptor akademik.

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 BAB IV
WAHANA PRAKTIK PROFESI DAN PRESEPTOR

A. Wahana Praktik Profesi

Adapun lokasi praktek keperawatan komunitas dan keluarga profesi ners Angkatan 16 adalah di Kecamatan Botupingge dan
kecamatan Kabila yang terdiri dari :
1. Desa Luwohu
2. Desa Timbuolo
3. Desa Talango
4. Desa Toto selatan
5. Desa Poowo Barat
B. Preseptor Akademik

Perceptor Akademik

Ns. Mihrawaty S. Antu, M.Kep

Ns. Ibrahim Suleman, M.Kep
Ns, Dewi S Hiola, M.Kep
Ns. Nirwanto K. Rahim, S.Kep
Ns. Ika Wulansari, M.Kep,Sp.Kep.,Mat
Ns. Zulkifli Pomalango, M.Kep
Dr. Nasrun Pakaya, S.Kep.,Ns.,M.Kep

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 Ns. Nur Ayun R. Yusuf, M.Kep
Ns. Yuniar M. Soeli, S..Kep,M.Kep.,Sp.Kep.J
Ns Andi Mursyidah S.Kep, M.Kes
Ns Cindy Puspita Sari M.Kep
Ns Wirda Dulahu, M.Kep
Ns Vik Salamanja, M.Kes
Ns Rahmawati Hunawa, M.Kep
Ns Ita Sulistiani M.Kep
Ns Nirwanto K Rahim, M.Kep

C. Nama mahasiswa
Pembagian mahasiswa dan desa mengacu pada pembagian kelompok keperawatan
komunitas.

BAB V
TATA TERTIB PRAKTIK PROFESI NERS
I. Ketentuan Umum
1 Mahasiswa WAJIB menyerahkan laporan kasus keluarga kepada pembimbing
institusi pada hari terakhir setelah ditandatangani oleh Kepala Desa serta
melampirkan format penilaian.
2 Evaluasi praktik (ujian) dilaksanakan pada akhir praktik klinik

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 3 Ketentuan umum mengacu pada keperawatan keluarga.

II. Ketentuan Akademik

1. Telah menyelesaikan program keperawatan jiwa
2. Telah melakukan registrasi pada semester berjalan
3. Telah dinyatakan lulus dari stase sebelumnya

III. Ketentuan Administrasi

Telah melunasi administrasi pada semester yang bersangkutan (tiap bulan sesuai
ketentuan administrasi)

IV. Ketentuan Pelaksanaan

1. Ketentuan pelaksanaan mengacu pada keperawatan komunitas
Reguler
wajib tinggal didesa binaan
shift pergantian yang diperbolehkan Pagi : Pkl 08.00 – 18.00 Wita, dimulai
pada minggu III
Non regular
Pkl 12.00 – 19.00 (Wita)
Pengumpulan Logbook dan askep pada tanggal 2 Januari 2023

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 2. Rapat Evaluasi akan dilaksakan hari Jumat tanggal 3 Januari 2022

3. Ketentuan TIDAK LULUS STASE jika :

a. Jumlah sakit/ ijin lebih 3 hari
b. Tidak hadir tanpa alasan lebih 2 hari
c. Tidak mengikuti ujian stase
d. Dibawah Batas Kelulusan stase keperawatan komunitas minimal B (70)

V. Ketentuan Lain
a. Mahasiswa regular diwajibkan tinggal didesa selama pelaksanaan praktik
keluarga kecuali non regular karena kewajiban dinas dari instansi masing2.
b. Mahasiswa wajib mengikuti seluruh ketentuan tata tertib.
c. Mahasiswa wajib mengisi presensi, buku panduan dan seluruh ketentuan
program yang dijalankan.
d. Mahasiswa wajib mengumpulkan seluruh buku yang telah diisi setiap
penggantian siklus/departemen dengan diketahui pembimbing.
e. Ketentuan lain yang belum termasuk dalam peraturan ini akan disesuaikan
dengan keputusan rapat prodi

Keperawatan Keluarga tahun 2022

Keperawatan Keluarga tahun 2022
 BAB VI
EVALUASI HASIL BELAJAR

NO. ASPEK PENILAIAN FREKUENSI BOBOT MINGGU

1. Asuhan keperawatan 1 Askep 30% Luring
keluarga sejahtera
2. Asuhan keperawatan 1 askep 40% Luring
keluarga beresiko
3. Analisis Jurnal 1 kali 10% Luring minggu ke 4

4 Ujian Klinik 1 kali 20% Luring minggu ke

5

a) Kehadiran Saat Praktik Profesi : 100 %

b) Penggantian dinas mengikuti ketentuan pendidikan yang berlaku
c) Nilai batas lulus Departemen Keperawatan keluarga = B (70)

Catatan:
Nama dan mahaiswa mengikuti perseptor klinik dan akademik pada keperawatan komunitas.

Keperawatan Keluarga tahun 2022

 FORMAT RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA
TN :……………………………………………………..
Masalah Masalah Tujuan
No Data Tindakan keperawatan
Kesehatan Keperawatan Umum Khusus

Keperawatan Keluarga tahun 2022

Keperawatan Keluarga tahun 2022
Keperawatan Keluarga tahun 2022