Analisis Bahan Ajar

No Kompetensi Dasar Information Job Operation Report Assessment

Sheet Sheet Sheet Sheet sheet

C4.P Menganalisis barisan dan deret      

√
aritmetika

C4.K Menyelesaikan masalah      

kontekstual yang berkaitan
√
dengan barisan dan deret
aritmatika
SMK Negeri 5 Bandung Information Sheet No : 5

Barisan dan Deret

Program : Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran: Matematika
Aritmetika

Paket Keahlian: TKJ, KA, PF Nama/Tanggal : …………………

A. Tujuan
Melalui diskusi dan menggali informasi , siswa dapat :
1. Menentukan barisan dan deret aritmetika
2. Menganalisis barisan dan deret aritmetika
3. Menghitung barisan dan deret aritmatika.
4. Menyelesaikan masalah kontekstual barisan dan deret aritmatika
B. Indikator Keberhasilan
Siswa dapat :
1. Menentukan nilai suku ke-n dari pola bilangan
2. Menentukan nilai suku ke-n dari barisan bilangan
3. Menentukan nilai suku ke-n dari barisan aritmetika
4. Menentukan nilai suku ke-n dari deret aritmetika
5. Mengaplikasikan soal pola bilangan dan barisan bilangan
6. Mengaplikasikan soal barisan dan deret aritmetika
7. Menyelesaikan semua tipe soal barisan dan deret aritmetika
Materi
Indikator. 1,2,5
1. Menentukan nilai suku ke-n dari pola bilangan
2. Menentukan nilai suku ke-n dari barisan bilangan
3. Mengaplikasikan soal pola bilangan dan barisan bilangan
Definisi pola dan barisan bilangan
Pola bilangan
Pola bilangan ialah susunan dari beberapa angka yang daoat membentuk pola yang tretentu. 
Barisan bilangan
Barisan Bilangan adalah himpunan bilangan dengan tingkat pengaturan tertentu dan dibentuk
menurut sebuah aturan tertentu.
Contoh soal
Tuliskan empat suku pertama dari barisan yang mempunyai rumus suku ke-n berikut.
3
a. U n =( n −1 )
b. U n =n2 − 5 n
Penyelesaian
3
a. U n =( n −1 )
 3
U 1=( 1 −1 ) =0
3
U 2= (2 −1 ) =1

U 3= (3 − 1 )3=8
3
U 4 =( 4 −1 ) =27

Jadi empat suku pertama aldah 0,1,8 dan 27.

c. U n =n2 − 5 n
2
U 1=1 −5 ( 1 )=− 4

U 2=22 −5 ( 2 )=− 6
2
U 3=3 − 5 ( 3 )=−6

U 4 =4 2 − 5 ( 4 )=− 4

Jadi empat suku pertama aldah -4, -6, -6 dan -4.

1. Tuliskan lima suku pertama barisan berikut.

a. U n =3 n− 1
1 2
b. U n = n + 2n+ 5
2
2. Tuliskan tujuh suku pertama dari barisan berikut.
2
a. U n =n − 2 n
b. U n =n3 − 2 n2+ 5
Indikator. 3,4
1. Menentukan nilai suku ke-n dari barisan aritmetika
2. Menentukan nilai suku ke-n dari deret aritmetika
Barisan aritmetika
Barisan Aritmatika adalah barisan bilangan yang memiliki pola yang tetap di mana polanya
berdasarkan operasi penjumlahan atau pengurangan.
Rumus barisan aritmetika
U n =a+ ( n −1 ) b

1. Suku tengah barisan aritmetika

Suku tengah terdapat pada barisan aritmetika dengan banyak suku ganjil.
1
U t = ( U awal +U akℎir )
2
2. Sisipan barisan aritmetika
 q− p
b=
s +1
b
b= lama
s+1
Contoh
1. Tentukan suku pertama, beda, rumus suku ke-n, dan suku ke-10 dari barisan berikut.
2. Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-4=17 dan suku ke-9 =37. Tentukan suku ke-41
barisan tersebut
Penyelesaian

1. Suku pertama ( U 1 ) =a=5

Beda ( b )=5
Rumus suku ke-n ( U n ) =a+ ( n− 1 ) b
Rumus suku ke-n ( U n ) =5+ ( n −1 ) 5
Rumus suku ke-n ( U n ) =5+5 n −5
Rumus suku ke-n ( U n ) =5 n
2. Suku ke-4 ( U 4 )=17
a+ ( 4 −1 ) b=17
a+ 3 b=17 …..1
Suku ke-9 ( U 9 ) =37
a+ ( 9− 1 ) b=37
a+ 8 b=17 …..2
Eliminasi variabel persamaan 1 dan 2
a+ 3 b=17
a+ 8 b=37 +
−5 b=−20
b=4
Substitusi nilai b=4 ke persamaan… 1
a+ 3 b=17

a+ 3(4 )=17
a+ 12=17
a=5

( U n ) =a+ ( n− 1 ) b
( U n ) =5+ ( n −1 ) 4
( U n ) =5+ 4 n − 4
( U n ) =4 n+1
( U 41) =4 ( 41 ) +1=165
1. Tentukan rumus suku ke-n dari barisan aritmetika berikut kemudian tentukan suku ke-10 dan
suku ke-17.
a. 3,8,13,18….
b. 4,7,10,13…
2. Tentukan banyaknya suku untuk setiap suku berikut.
a. 2,4,6,…..,128
b. 9,6,3,0,….,-54
c. 30,30,50,…..,1.600
3. Jika suku ke-7 barisan aritematika sama dengan 10 dan suku ke-13 sama dengan -2, tentukan
tiga suku pertama barisan tersebut.
4. Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-4=21 dan suku ke-9 =41. Tentukan suku ke-56
barisan tersebut

Deret aritmetika
Deret aritmetika (deret hitung)
n
Sn= ( 2 a+ ( n −1 ) b )
2

Contoh soal
1. Tentukan jumlah 10 suku pertama dari deret aritmetika 11+16+21+…..
2. Diketahui deret aritmetika 2+5+8+11+…
Tentukan :
a. Rumus suku ke-n
b. Rumus jumlah n suku pertama
c. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut
Penyelesaian

1. a=U 1=11 , b=16− 11=5 , n=10

n
Sn= ( 2 a+ ( n −1 ) b )
2
10
S10= ( 2(11)+ ( 10 −1 ) 5 )
2
S10=5 ( 22+ ( 9 ) 5 )
S10=5 ( 22+45 )
S10=5 ( 67 )
 S10=335
2. a=U 1=2 , b=5− 2=3 , n=20
Rumus suku ke-n
( U n ) =a+ ( n− 1 ) b
( U n ) =2+ ( n −1 ) 3
( U n ) =2+3 n −3
( U n ) =3 n −1
Rumus jumlah suku pertama
n
Sn= ( a+U n )
2
n
Sn= ( 2+ 3 n− 1 )
2
n
Sn= ( 3 n+1 )
2
Jumlah 20 suku pertama
n
Sn= ( 3 n+1 )
2
20
S20= ( 3 (20)+ 1 )
2
S20=10 ( 61 )
S20=610

1. Diketahui deret aritmetika 36+30+ 24+…. Tentukan jumlah 15 suku pertamanya.

2. Tentukan jumlah 80 suku pertama dari deret aritmetika berikut.
a. 5+8+11+14+….
b. 2+7+12+17+….
3. Tentukan rumus suku ke-n jikajumlah n suku pertama dari suatu deret aritmetika
adalah
2
Sn=−4 n+2 n
4. Diketahui deret aritmetika dengan suku-ke 15 dan suku ke 8 berturut-turut adalah 52
dan 31. Tentukan jumlahg 46 suku pertama dari deret tersebut.

Indikator. 6,7
1. Mengaplikasikan soal barisan dan deret aritmetika
2. Menyelesaikan semua tipe soal barisan dan deret aritmetika
Contoh soal
1. Barisan aritmetika
Suatu perusahaan memproduksi 5.000 unit barang pada tahun pertama. Pada tahun-tahun
 berikutnya, hasil produksi turun secara bertahap sebesar 80 unit per tahun. Tentukan pada tahun
ke berapa perusahaan tersebut hanya memproduksi 3000 unit barang.
2. Deret aritmetika
Gaji seorang karyawan setiap bulan dinaikkan sebesar Rp 50.000.000,00. Jika gaji pertama
karyawan tersebut adalah Rp 2.500.000,00; tentukan jumlah gaji karyawan terrsebut selama satu
tahun pertama.

Penyelesaian
1. Penurunan produksi bernilai tetap, berarti merupakan persoalan barisan aritmetika dengan
a=a=5.000 , b=− 80 ,U n=3.000
U n =a+ ( n −1 ) b
3.000=5.000+ ( n −1 ) − 80
3.000=5.000− 80 n+80
3.000=5.080− 80 n
80 n=5.080− 3.000
n=26
2. a=2.500 .000
b=50.000
n=1tahun=12 bulan
n
Sn= ( 2 a+ ( n −1 ) b )
2
12
S12 = ( 2(2.500 .000)+ ( 12−1 ) 50.000 )
2

S12=6 ( 5.000 .000¿+ ( 11 ) 50.000 )

S12=6 ( 5.000 .000+550.000 )

S12 =6 ( 5.550 .000 )

S12 =33.300 .000

Jadi, jumlah gaji karyawan tersebut selama satu tahun pertama adalah Rp 33.300.000,00.

1. Untuk membuat ulir disediakan roda gigi pengganti banyak ulir yang dibuat oleh roda gigi
masing-masing membetuk barisan aritmetika, yaitu 20,25,30…...120. tentukan banyak roda gigi
yang disediakan.
2. Seorang siswa sedang meneliti sebuah kecambah yang ia tanam untuk tugas sekolahnya.
Setiap hari, ia mencatat perubahan tinggi tanaman dan kemunculan daun pada tanaman
tersebut yang didapat pada tabel berikut.
 Hari ke- Tinggi Tanaman Banyak Daun
1 2,5 1
2 4 2
3 5,5 2
4 7 3
5 8,5 4

Pada hari ke-12, siswa tersebut lupa mencatat perubahan tinggi tanaman tersebut. Dengan
melihat pola pertumbuhan tanaman tersebut, tentukan tinggi pada hari ke-12.
3. Pada sebuah pertunjukan dalam rangka membantu korban bencana alam, ruangan tempat
duduk para penonton dibagi atas beberapa baris. Masing-masing baris terdiri atas 200 tempat
duduk. Harga karcis baris terdepan Rp. 150.000,00 per orang dan harga karcis paling belakang
sebesar Rp. 50.000,00 per orang. Selisih harga karcis untuk tiap baris itu sama. Jika semua
karcis habis terjual maka panitia berharap akan memperoleh uang sebesar Rp. 120.000.000,00.
Dari permasalahan diatas :
a. Buatlah model matematika pada permasalahan diatas
b. Berapa harga karcis per orang dari baris sebelum baris belakang