TOEFL INTRODUCTION

 Tujuan TOEFL : untuk menguji kemampuan dan kemahiran siswa yang hendak masuk
Perguruan Tinggi di USA. Selain itu lembaga, perusahaan, dan program tertentu juga
mensyaratkan TOEFL dengan batas skor tertentu sebagai syarat masuk. (berlaku hal yang
sama untuk beberapa instansi dan perusahaan di Indonesia)
 Yang diuji dalam test TOEFL : Listening, Writing, Grammar in Structure and Writing,
Speaking, Writing in Practice
 Beberapa Jenis TOEFL
a) PBT : Paper Based Test (basis manual menggunakan kertas)
b) IBT : Internet Based Test (basis computer menggunakan internet)
c) CBT : Computer Based Test (sudah tidak digunakan karena digantikan IBT)
d) ITP : Institutional Testing Program
ITP tidak diadakan oleh EPS, ITP hanya digunakan untuk kepentingan internal lembaga
tertentu (ex : untuk menguji karyawan / beasiswa dalam negeri / syarat masuk kampus /
pembuktian kemampuan belajar). Konsep yang digunakan oleh ITP sama seperti PBT,
bahkan beberapa soal ITP diambil dari soal-soal yang pernah keluar dalam PBT tahun-
tahun sebelumnya.
 Skor ideal TOEFL :
a) PBT : Skor ideal 475 – 550
b) IBT : Skor ideal 53 – 80
 Format TOEFL PBT : 140 soal terdiri dari Listening Comprehension 50 soal, Structure and
Written Expression 40 soal, Reading Comprehension 50 soal dikerjakan dalam waktu 120
menit.
a) Listening Comprehension (30 – 40 menit, tergantung durasi percakapan) : isinya
percakapan sehari-hari atau presentasi akademis
- Short dialog (30 soal) 30 soal
- Long dialog (2 soal) 8 soal
- Long monolog (3 soal) 12 soal
b) Structure and Written Expression (25 menit)
- Mengisi bagian rumpang (15 soal) : harus paham sentences pattern
- Menganilisis kesalahan (25 soal) : harus paham structure and pattern
c) Reading Comprehension (55 menit) : menguji vocabulary
 Terpisah dari 3 komponen diatas ada penilaian lain dalam PBT yaitu : (bersifat optional)
a) Speaking Section dimana kita bertemu interviewer secara langsung
b) Writing Section dimana kita membuat essay 250-300 kata dalam waktu 30 menit.
 Format TOEFL IBT : terdiri dari 4 kemampuan wajib yaitu Reading, Listening, Writing, and
Speaking dimana semua nilainya terintegrasi jadi satu kesatuan nilai
 Perbedaan IBT dan PBT : selain dari sistem penilaiannya, perbedaan lain yaitu dalam IBT
setiap orang akan mendapatkan jumlah soal yang berbeda tergantung dari durasi dan
panjangnya wacana dalam Writing and Speaking
a) Reading Comprehension (60 – 80 menit) : terdapat 3-4 wacana dimana masing-masing
wacana terdiri dari 12-14 soal sehingga total terdapat 36 – 56 soal.
 b) Listening Comprehension (60 – 90 menit) : terdiri dari 2-3 dialog dimana masing-masing
dialog terdapat 5 soal dan 4-6 monolog dengan masing-masing 6 soal, sehingga total
terdapat 34 – 51 soal
c) Ada istirahat 10 menit sebelum masuk Speaking Section
d) Speaking Section : Terdapat 6 soal dalam dengan waktu 20 menit
- 2 independent task (harus langsung dijawab dengan maksimal waktu 60 detik)
- 2 integrated task (membaca wacana selama 3 menit, kemudian ada perkuliahan, lalu
membuat summary dari yang kita baca dan dengar dengan maksimal waktu 90 detik)
- 2 integrated task (gabungan speaking dan listening, terdapat monolog yang
diperdengarkan lalu membuat summary in dengan maksimal waktu 80 detik)
e) Writing Section (diketik, terdapat 2 soal dalam waktu 50 menit)
- Integrated task (membaca 3 menit wacana akademis, lalu mendengar kuliah, lalu
membandingkan dan merangkum dari 2 aspek tersebut dalam essay 150 – 225 kata
dengan maksimal waktu 20 menit)
- Independent task (membuat essay dari topik umum dengan jumlah minimum 300 kata
dengan maksimal waktu 30 menit)
 Scoring Format PBT : Nilai tertinggi 677, Nilai terendah 216 (ada tabel konversi dan rumus
penghitungannya)
 Scoring Format IBT : Nilai tertinggi 0, Nilai terendah 120 (ada penghitungan dan konversi
nya)
 10 Tips for PBT
- Meminta panitia untuk menyesuaikan suara pada kaset / audio
- Mendengar instruksi mengisi lembar data dan jawaban
- Menghapus jawaban sampai benar-benar bersih jika ada kesalahan
- Pada lembar soal tidak boleh ada coretan atau garis bawah apapun
- Kerjakan soal yang paling mudah terlebih dulu (kecuali listening section)
- Memeriksa kembali jawaban sebelum pindah ke section selanjutnya (jika panitia
mengetahui kita lanjut ke section berikutnya sebelum waktunya maka akan
digugurkan)
- Menjawab SEMUA SOAL
- Sering berlatih dengan tulisan dengan tata bahasa dan grammar yang benar
- Mempelajari grammar secara berjenjang mulai dari dasar hingga kompleks
- Berlatih soal-soal listening dan reading
 10 Tips for IBT
- Mengikuti kelas persiapan General English
- Memulai persiapan tes segera karena IBT tidak bisa dilakukan dengan preparasi
jangka pendek
- Menerapkan metode belajar teratur dan perlahan
- Menggunakan berbagai macam media untuk berlatih (ex : film atau radio untuk
melatih listening dan membaca koran asing untuk melatih reading)
- Berkomunikasi dengan bahasa Inggris untuk memperlancar speaking fluency dan
pronounciation
 - Menganalisis mana diantara 4 kemampuan dalam IBT yang paling lemah dan yang
paling potensial, lalu menyisihkan waktu lebih lama untuk kemampuan yang paling
lemah
- Melatih manajemen waktu karena dalam IBT waktu sangat strict
- Mengetahui dan menetapkan skor minimum yang disyaratkan sehingga punya target

LISTENING COMPREHENSION

 Short Dialogue : berisi 30 dialog pendek yang diikuti sebuah pertanyaan. Jenis pertanyaan
meliputi :
- Pertanyaan tentang maksud dari dialog
- Pertanyaan tersirat (maksud dari dialog yang tidak bisa secara eksplisit ditemukan
dalam dialog) / menyimpulkan informasi
- Saran
- Tindakan apa yang akan dilakukan oleh pembicara tersebut
- Tema / topic dari dialog
- Opini dari salah satu pembicara
- Pertanyaan tentang dugaan
- Pertanyaan terkait pertanyaan
- Alasan dari pembicara melakukan sesuatu
- Pertanyaan tentang masalah
 Long Dialogue : berisi dialog panjang yang mana setiap dialog berisi 4 pertanyaan.
 Tips :
- Mengarahkan mata hanya pada lembaran soal
- Tidak hanya mengarahkan mata pada soal, tapi juga memperhatikan setiap pilihan
jawaban
- Jangan memeriksa ulang / mencoba menjawab lagi
- Tetap focus walaupun ada jeda 12 detik per soal
- Selalu jawab secara langsung setelah pertanyaan dibacakan
- Coba memprediksi dari pilihan jawaban
- Jangan sampai melamun

 Long Monologue : berisi monolog panjang yang masing-masing monolog terdiri dari 4
pertanyaan. Sifatnya lebih formal (percakapan dalam situasi formal atau akademis)
 Tips :
- Terbiasa mendengarkan monologue, seminar, atau perkuliahan dalam bahasa Inggris
asli (native speaker)