No Nama Praktikum 10 Praktikum wajib 4 Praktikum Mandiri

6 Tuweb 4 Tatap Muka Biologi Fisika

1. Ciri-ciri Makhluk Hidup (Gerak pada Tumbuhan) 1
2. Pertumbuhan, Perkembangan, dan Perkembangbiakan Makhluk Hidup 2
(1. Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, 2. Pertumbuhan dan
perkembangan hewan)
3. Simbiosis I
4. Ekosistem (Ekosistem Darat) 3
Pencemaran Lingkungan (Pengaruh deterjen pada Perkecambahan)
5. Jenis zat makananan 4
Uji Makanan (uji karbohidrat, uji lemak)
6. Pencernaan makanan 2
7. Gerak 1
Jenis dan Bentuk gelombang 2
8. Kelistrikan 5
9. Sifat Cahaya 3
Lensa Cembung dn cermin cekung 4
10. Pesawat Sederhana 3
11. Kemagnetan 4
12 Pembahasan dan Kesimpulan Umum 6
JUMLAH 10 TERBIMBING (6 TUWEB + 4 TATAP MUKA) 4 MANDIRI (2 BIOLOGI+2
FISIKA)
Lampiran 10. Lembar Penilaian Proses dan Laporan Kegiatan Praktikum (LKP)

a. Lembar Penilaian Proses dan LKP Minggu ketiga Aspek yang dinilai dalam proses bimbingan praktikum:
A. Kesiapan mahasiswa
B. Kemampuan dalam improvisasi percobaan (bila
NAMA MAHASISWA : ……………………………..… diperlukan).
NIM : …………………………….…. C. Keterampilan dalam melakukan percobaan.
KODE/MATA KULIAH : ……………………………….. D. Ketelitian dalam melakukan pengamatan dan percobaan.
E. Ketepatan data hasil pengamatan
UPBJJ-UT : ……………………………….. F. Kerja sama dalam kelompok
POKJAR (Jika relevan) : ………………………………. G. Kebersihan, kerapian dan keamanan kerja.
MASA REGISTRASI : ..............................................

Nilai Proses (Skala 1-4) Rata-Rata Nilai

Rata-Rata Nilai Nilai Akhir
No Laporan
Judul percobaan jml Proses (dlm skala (70% L + 30%
. A B C D E F G Praktikum (dlm
100) P)
skala 100)
1 Ciri-ciri Makhluk Hidup (Gerak pada Tumbuhan)
2 Pertumbuhan, Perkembangan, dan
Perkembangbiakan Makhluk Hidup (1.
Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, 2.
Pertumbuhan dan perkembangan hewan)
3 Praktikum Mandiri 3: Simbiosis
Skala penilaian proses: 1. Buruk, 2. Sedang, 3. Baik, 4. Baik Sekali

Tutor Mata kuliah Praktikum IPA di SD

(……………………)
. NIP………………..
Aspek yang dinilai dalam proses bimbingan praktikum:
b. Lembar Penilaian Proses dan LKP Minggu kelima A. Kesiapan mahasiswa
NAMA MAHASISWA : ……………………………..… B. Kemampuan dalam improvisasi percobaan (bila
NIM : …………………………….…. diperlukan).
KODE/MATA KULIAH : ……………………………….. C. Keterampilan dalam melakukan percobaan.
D. Ketelitian dalam melakukan pengamatan dan percobaan.
UPBJJ-UT : ……………………………….. E. Ketepatan data hasil pengamatan
POKJAR (Jika relevan) : ………………………………. F. Kerja sama dalam kelompok
MASA REGISTRASI : .............................................. G. Kebersihan, kerapian dan keamanan kerja.

Nilai Proses (Skala 1-4) Rata-Rata Rata-Rata Nilai

jml Nilai Proses Laporan Nilai Akhir
No. Judul Percobaan
A B C D E F G (dlm skala Praktikum (dlm
100) skala 100)
1 Ekosistem (Ekosistem Darat) 70% L + 30%
2 Pencemaran Lingkungan (Pengaruh deterjen pada P
Perkecambahan)
3 Uji Makanan (uji Karbohidrat, Uji lemak)
4 Praktikum Mandiri2: Pencernaan Makanan Tidak ada nilai proses 100% L
Skala penilaian proses: 1. Buruk, 2. Sedang, 3. Baik, 4. Baik Sekali
Tutor Mata kuliah Praktikum IPA di SD

(……………………)
. NIP………………..
 Aspek yang dinilai dalam proses bimbingan praktikum:
c. Lembar Penilaian Proses dan LKP Minggu ketujuh A. Kesiapan mahasiswa
B. Kemampuan dalam improvisasi percobaan (bila
diperlukan).
NAMA MAHASISWA : ……………………………..… C. Keterampilan dalam melakukan percobaan.
NIM : …………………………….…. D. Ketelitian dalam melakukan pengamatan dan
KODE/MATA KULIAH : ……………………………….. percobaan.
UPBJJ-UT : ……………………………….. E. Ketepatan data hasil pengamatan
F. Kerja sama dalam kelompok
POKJAR (Jika relevan) : ………………………………. G. Kebersihan, kerapian dan keamanan kerja.
MASA REGISTRASI : ..............................................
Nilai Proses (Skala 1-4) Rata-Rata Rata-Rata Nilai
Nilai Proses Laporan Nilai Akhir
No Judul Percobaan
A B C D E F G jmh (dlm skala Praktikum (dlm
100) skala 100)
1 Gerak 70% L + 30%
2 Jenis dan Bentuk Gelombang P
3 Sifat Cahaya
4 Lensa Cembung dan Cermin Cekung
5 Praktikum Mandiri 3 : Pesawat Sederhana Tidak ada nilai proses 100% L
Skala penilaian proses: 1. Buruk, 2. Sedang, 3. Baik, 4. Baik Sekali
Tutor Mata kuliah Praktikum IPA di SD

(……………………)

Aspek yang dinilai dalam proses bimbingan praktikum:

A. Kesiapan mahasiswa
NIP………………..
B. Kemampuan dalam improvisasi percobaan (bila
d. Lembar Penilaian Proses dan LKP Minggu kedelapan diperlukan).
C. Keterampilan dalam melakukan percobaan.
D. Ketelitian dalam melakukan pengamatan dan
percobaan.
E. Ketepatan data hasil pengamatan
F. Kerja sama dalam kelompok
G. Kebersihan, kerapian dan keamanan kerja.
 NAMA MAHASISWA : ……………………………..…
NIM : …………………………….….
KODE/MATA KULIAH : ………………………………..
UPBJJ-UT : ………………………………..
POKJAR (Jika relevan) : ……………………………….
MASA REGISTRASI : ..............................................

Nilai Proses (Skala 1-4) Rata-Rata Rata-Rata Nilai

Nilai Proses Laporan Nilai Akhir
No Judul Percobaan
A B C D E F G jmh (dlm skala Praktikum (dlm
100) skala 100)
1 Kelistrikan 70% L + 30%
P
2 Praktikum Mandiri 4 : Kemagnetan Tidak ada nilai proses 100% L

Nilai Proses (Skala 1-4) Rata-Rata Rata-Rata Nilai Nilai Akhir

Nilai Proses Laporan
No Semua Percobaan
A B C D E F G jmh (dlm skala Praktikum (dlm
100) skala 100)
Jumlah Rata-rata Semua Percobaan 70% L + 30% P

Skala penilaian proses: 1. Buruk, 2. Sedang, 3. Baik, 4. Baik Sekali

Tutor Mata kuliah Praktikum IPA di SD

(……………………)
NIP………………..