DOMAIN

BELAJAR
AFEKTIF
Domain Belajar Afektif

1 Receiving
4 Organisation
2 Valuing
5 Characterisation
3 Responding
Domain Belajar Afektif
 Receiving

Yang dapat diamati

is willing to notice a 1 Attend (menghadiri)

particular
phenomenon 2 Observe (mengamati)
(Kerelaan Conscious (sadar)
3
memperhatikan
suatu fenomena) 4 Be alert (siap siaga)

5 Preferassume (melakukan tugas)

6 Cooperate (dapat bekerjasama)

7 Contribute (mendukung)

8 Volunter (sukarela)
 Responding

makes response, at Yang dapat diamati

first with
compliance, later 1 Engage (melibatkan)
willingly and with 2 Respond (merespon)
satisfaction
(Melakukan respon, 3 Accept (menerima)
pada awalnya
dengan 4 Is loyal to (setia)
permohonan, 5 Extend (memperluas)
kemudian dengan
kerelan dan 6 Obey (peduli)
kepuasan)
 Valuing

accepts worth of a
thing (Menerima Yang dapat diamati
nilai-nilai dari
1 Feel (merasa)
sesuatu)
2 Participate (ikut serta)

Assume responsibility (menerima

3 tanggungjawab)

4 Initiate (berinisiatif)

5 Examine (memeriksa)
 Organisation

organises values; Yang dapat diamati

determines
interrelationships; 1 Crystallise (kristalisasi)
adapts behaviour to 2 Relate (menghubungkan)
value system
(Mengorganisasi 3 Weight (mempertimbangkan)
nilai, menentukan
antarhubungan, 4 Is realistic (realistis)
beradptasi dengan 5 Regulate (mengatur diri)
sistem nilai)
Judge (memberikan
6 pertimbangan)
 Characterisation

generalises certain values

into controlling tendencies;
emphasis on internal
Yang dapat diamati
consistency; later
integrates these into a total 1 Is consistent (konsisten)
philosophy of life or world
view (Membangkitkan nilai 2 Relay (menyiarkan/teladan)
tertentu pada
kecenderungan 3 Approach (pendekatan)
pengontrolan,
menekankan pada
4 Revise (merevisi)
konsistensi internal,
mengintegtrasikan pada
filosofi total kehidupan dan 5 View (memandang)
pandangan tentang dunia)