RANAH

PERILAKU
Bloom (1908). Membagi 3 domain (kawasan/ranah)

Cognitive domain Affective domain Psychomotor domain

(Kognitif) (Afektif) (Psikomotor)

Ki Hajar Dewantoro

Cipta Rasa Karsa

(Kognisi) (Emosi) (Konasi)

Untuk Pengukuran hasil Pendidikan

SIKAP PRAKTIK
PENGETAHUAN atau Atau
(KNOWLEDGE) ANGGAPAN TINDAKAN
(ATTITUDE) (PRACTICE)
 Pengetahuan
• Hasil dari tahu, dari pengindraan dari stimulus;
• Overt behavior

Untuk berubah keperilaku baru (Rogers, 1974) proses sbb :

○ Awareness;
○ Interest;
○ Evaluation;
○ Trial;
○ Adoption.
 Tingkatan Pengetahuan
• Know (Tahu);
• Comprehension (memahami);
• Application;
• Analysis
• Synthesis; 4W1H:
• Evaluation • What;
• Who;
• Where;
• When;
• How
 Sikap (Attitude)
• Reaksi atau respon yg masih tertutup
(overt) seseorang terhadap stimulus atau
obyek.
• Kesiapan untuk bertindak (Newcomb);

Tanggapan (respon) seseorang

Terhadap stimulus (obyek sikap)
 Proses Reaksi
Stimulus Tingkah Laku
Stimulus (Covert Behavior)

Sikap
(Overt Bahavior)
 Ada 3 Aliran ttg Sikap
• Thurstone (1928), Linkert (1932) & Osgood (1972) :

Suatu bentuk evaluasi dan reaksi persaan. Sikap

seseorang thd obyek masalah perasaan mendukung
atau memihak (favorable) maupun perasaan tidak
memihak (unfavorable).

• Chave (1928), Borgadus (1931), LaPierre (1934),

Mead (1934) :
Suatu pola perilaku, tendensi ataukesiapan antisipatif,
predesposisi, untuk menyesuaikan diri dlm situasi
sosial. Atau secara sederhana sikap masalah respon
terhadap stimuli sosial yg telah terkondisikan
• Kelompok pemikiran skema triadik :

Konstelasi komponen-komponen kogmitif

afektif dan konatif yg saling berinteraksi
dalam memahami, merasakan dan
berperilaku terhadap suatu obyek

disimpulkan
Sikap masalah sutu kecenderungan untuk
memberikan suatu respon terhadap suatu
obyek atau sekumpulan obyek dlm bentuk
perasaan memihak (favorable) atau tidak
memihak (unfavorable) melalui suatu
interaksi komponen-2 sikap yaitu kognitif
(pengetahuan), afektif (perasaan) dan
konatif (kecenderungan bertindak)
Respon yg digunakan untuk Penyimpulan Sikap

Kategori Respon
Tipe
Respon Kognitif Afektif Konatif

Pernyataan Pernyataan Pernyataa

Verbal keyakinan Perasaan intensi
mengenai mengenai perilaku
obyek obyek
Sikap Sikap

Non Reaksi Reaksi Perilaku

perseptual thd fisiologis thd tampak
Verbal obyek sikap obyek sikap sehubungan
dgn obyek
 Struktur Sikap
Sikap terdiri dari 3 komponen yg saling
menunjang dan berinteraksi satu dgn
lainnya.
Komponen-2 tersebut :
• Kognitif : sesuatu yg dipercayai individu
pemilik sikap;
• Afektif : perasaan yg menyangkut aspek
emosional.
• Konatif : Kecenderungan untuk bertindak
 Komponen Kognitif
• Kepercayaan seseorang mengenai apa yg berlaku atau
apa yg benar bagi obyek sikap :
• Kepercayaan yg telah terbentuk dasar dari
pengetahuan ;
• Kendati kepercayaan terus berkembang :
- pengalaman peribadi;
- apa yg diceritakan oleh org lain (info-2
baru);
- kebutuhan emosional
merupakan determinan kepercayaan.
 Komponen Afektif
• Emosional subyektif seseorang thd obyek
sikap;
• Komponen ini merupakan bentuk perasaan
seseorang;
• Respon non verbal (ekspresi wajah) bisa juga
menjadi gambaran afektif;
 Komponen Konatif
• Kecenderungan untuk berperilaku;
• Asumsi bahwa : kepercayaan dan perasaan
mempengrahi perilaku;
• Selain dapt dilhst secra langsung dpt terlihat
dari perkataan atau pernytaan seseorang;
 Interaksi Masing-masing Komponen

• Para ahli beranggapan interaksi masing-masing

komponen selaras dan konsisten
bila tidak :
terjadi ketidakselaran dan timbul perubhan
sikap untuk menjadi konsisten kembali
 Pembentukan Sikap
• Terbentuk dari interaksi sosial antar individu :
- interaksi bukan sekedar kontak sosial
dan hub antar invidu tetapi hubungan
saling mempengaruhi dan hub. timbal
balik yg menyebabkan pola perilaku
sosial.

Sikap Sosial
 Pembentukan Sikap dipengaruhi oleh

• pengalaman Peribadi;
• kebudayaan;
• org lain yg dianggap Penting;
• media massa;
• intitusi/lembaga pendidikan/agama;
• emosi dalam dalam individu
 Perilaku
• Sikap belum tentu mewujudkan suatu
tindakan;

Faktor Pendukung
(kondisi yg memungkinkan)
 Tingkatan Perilaku

• Persepsi;
• Respon Terpimpin;
• Mekanisme;
• Adaptasi.