NAMA : ARNINDA ANAWAI W.

PENDAHI
STAMBUK : A1K119026
KELAS : REGULER B

JURNAL BELAJAR ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

SEKOLAH

A. JUDUL MAKALAH DAN PENYAJI

1. Judul 9: Administrasi dan Manajemen Keuangan dan
Pembiayaan Pendidikan Di Sekolah (Kelompok IX)
2. Judul 10: Administrasi dan Manajemen Hubungan Sekoah
dengan Masyarakat (Kelompok X)
B. HAL-HAL YANG SUDAH DIPAHAMI DARI MATERI SAJIAN
 KELOMPOK IX
1. Pengertian dan Deskripsi Alasan Pentingnya Administrasi dan
Manajemen Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan di Sekolah
2. Dasar, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Jenis, Karakteristik, Komponen dan
Ruang Lingkup Administrasi dan Manajemen Keuangan dan
Pembiayaan Pendidikan di Sekolah.
3. Standar, Sumber-sumber, dan Perencanaan Keuangan dan Pembiayaan
Pendidikan di Sekolah.
 KELOMPOK X
1. Pengertian dan Deskripsi Alasan Pentingnya Administrasi dan
Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
2. Tujuan, Funsi dan Manfaat, Sifat dan Prinsip, Bentuk dan Teknik,
Komponen dan Jenis Kegiatan, dan Ruang Lingkup Administrasi dan
Manajemen Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan di Sekolah
3. Perencanaan dan Pengembangan Hubungan Sekolah dengan
Masyarakat
C. HAL-HAL YANG BELUM DIPAHAMI DARI MATERI SAJIAN
 KELOMPOK IX
1. Pengorganisasian dan Pelaksanaan Rencana Penggunaan Keuangan dan
Pembiayaan Pendidikan di Sekolah
2. Pengawasan, Evaluasi dan Pertanggungjawaban Keuangan dan
Pembiayaan Pendidikan di Sekolah Pendidikan
3. Peran dan Tanggung Jawab Kepala dalam Mengakses dan
Mengelola Sumber Dana, Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan
di Sekolah
 KELOMPOK X
1. Pengorganisasian dan Pelaksanaan Hubungan Sekolah dengan
Masyarakat
2. Monitoring (Pemantauan) dan Evaluasi Hubungan Sekolah dengan
Masyarakat
3. Pola, Strategi, Pengaruh, Tugas dan Kewajiban, Peran dan
Tanggung Jawab, Prinsip dan Karakteristik, Manfaat dan Sifat,
Hambatan dan Tantangan Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat
dalam Praktik Penyenggaraan Pendidikan di Sekolah
D. PERTANYAAN-PERTANYAAN YANG DIAJUKAN DALAM
DISKUSI
1. Bagaimana peran pendidikan dalam pBagaimana peran pendidikan
dalam pubahan sosial yang sering terjadi dalam lingkup masyarakat
serta bisakah kelompok anda memberikan contoh pengaruh timbal
balik antar sekolah dan masyarakat?
a. Penanya : Arninda Anawai W. Pendahi (A1K119026)
b. Yang Menjawab : Hijraeni (A1K119034)
Jamiana (A1K120054)
2. Bagaimana jika kalian menjadi seorang pimpinan di sekolah favorit
yang dimana banyak masyarakat ingin memasukan anaknya ke
sekolah tersebut akan tetapi jumlah rombel/ kelas di sekolah kalian
 sudah sesuai ketetapan. Bagaimana solusinya apakah jumlah kelas
atau rombelnya akan mengalami penambahan atau bagaimana?
a. Penanya : Ahmad Wahid Z.F (A1K119082)
b. Yang menjawab : Dewi Sartika (A1K119028)
Julia Ningsih (A1K120056)
E. REFLEKSI ATAU TANGGAPAN TERHADAP PENYAJIAN DAN
JALANNYA DISKUSI KELAS
1. Untuk presentasinya sudah berjalan dengan lancar
2. Penguasaan materi dari masing-masing yang presentase bisa
ditingkatkan lagi
3. Peserta diskusi diharapkan lebih aktif
F. PERTANYAAN-PERTANYAAN YANG SAYA AJUKAN UNTUK
MEMPERDALAM MATERI SAJIAN DAN DISKUSI
1. Jelaskan bagaimana upaya dilakukan untuk membina hubungan baik
antara guru dan masyarakat?
G. NILAI YANG PANTAS DIPEROLEH KELOMPOK PENYAJI

KELOMPOK PENYAJI IX NILAI

Nomor Induk R
No. Nama Mahasiswa M P PM S
Mahasiswa R
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Dewi Sartika A1K119028 80 80 80 81
2. Dini Audina A1K119030 80 80 80 81
3. Iza Asminarti A1K119092 80 80 80 81
85
4. Julia Ningsih A1K120056 80 80 80 81
5. Kharisma Sulistia.A A1K120058 80 80 80 81
R
M P PM S
KELOMPOK PENYAJI X R
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Indri Anita A1K120052 80 80 80 81
2. Jamiana A1K120054 80 80 80 81
3. Elda Amelia Gusman A1K119032 85 80 80 80 81
4. Hijraeni A1K119034 80 80 80 81
5. Elsa Aprilia A1K119088 80 80 80 81