Nama: may sarah (1831033)

Tugas evaluasi

1. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks
laporan hasil observasi, kecuali....
a. bersifat global dan universal
b. merupakan hasil penelitian terkini
c. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
d. merupakan hasil kesepakatan bersama
e. objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggal

2. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan .....
yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas
asdalah....
a. opini
b. fakta
c. pendapat
d. argumentasi
e. penjelasan

3. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan
sesuatu berupa hasil dari...
a. pengamatan
b. penilaian
c. koreksi
d. penulisan
e. peluang

4. Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri,
atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali....
a. benda
b. hewan
c. tumbuh-tumbuhan
d. peristiwa
e. keindahan bumi

5. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, kecuali....
a. bersifat objektif
b. mengandung pendapat tokoh ahli
c. harus ditulis sempurna dan lengkap
d. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpangm mengandung prasangka, atau
pemihakan
e. disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot,
maupun susunan logis

6. Dalam teks laporan hasil observasi, informasi harus disampaikan secara.....

a. nyata
b. berdasarkan kenyataan
c. global atau menyeluruh
d. opini publik
e. baik dan terarah
7. Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas,
mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari....
a. kesalahpahaman pembaca
b. keterlibatan tokoh masyarakat
c. kesalahan penulisan
d. salah tafsir
e. salah menguraikan pendapat/opini

8. Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk....
a. melaporkan hasil observasi
b. melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif
c. menafsirkan hasil observasi
d. menginterpretasi hasil observasi
e. menganalisis teks laporan hasil obsrvasi

9. Sebuah teks laporan hasil observasi dapat dikatakan ideal, jika memenuhi kriteria-
kriteria berikut, kecuali....
a. memiliki struktur teks yang lengkap
b. memanfaatkan konjungsi atau kata penghubung yang tepat
c. memiliki tata bahasa yang lengkap
d. pengelompokkan kata dilakukan berdasarkan kriteria tertentu
e. memfungsikan kelompok kata dan jenis kata sesuai keperluan

10. Teks laporan disebut juga....

a. teks
b. teks bacaan
c. teks klasifikasi
d. teks deskripsi
 e. teks observasi

Analisis karakter

a. Validitas item

No Nama Butir item

Siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 total
1 Lia 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9
2 Aji 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 4
3 may 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 7
4 Adi 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 7
5 Ayu 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 5
6 Tia 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 3
7 ako 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 6

8 din 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 4
9 Ali 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 8

10 caca 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1

N=25orang

Validitas item nomor 3:

 Subyek X Y(nilai total) Y2 x2 XY
(benar/salah)
Lia 1 9 81 1 9
Aji 0 4 16 0 0
May 1 7 49 1 7
Adi 1 7 49 1 7
Ayu 0 5 25 0 0
Tia 1 3 3 1 3
Ako 1 6 36 1 6
Din 1 4 16 1 4

Ali 1 8 64 1 8

Caca 0 1 1 0 0
jumlah ∑ 7 54 242 7 44

Rumus validitas:

10.44−7.54
rxy= √ {10.7−49 ¿ (10.242−2916)}¿

jadi koefisien validitas =0,2155 tergolong rendah

 b. Daya beda
Rumus:

D=PA-PB

Tabel daya pembeda

Indeks daya pembeda Kategori

0,00-0,19 Jelek
0,20-0,39 Cukup
0,40-0,69 Baik
0,70-1,00 Baik sekali

c. Indeks kesukaran

Rumus:

B
P=
JS
Tabel perhitungan angka indeks kesukaran item

Butir item Angka indeks kesukaran item (P) Interpretasi

no
1 B 9 CUKUP (sedang)
P= = =0,36
JS 25

2 B 4 TERLALU SUKAR
P= = =0,16
JS 25
3
B 7
P= = =0,28 TERLALU SUKAR
JS 25

d. Fungsi distraktor

No Nama Butir item

Siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 total
1 lia 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9
2 aji 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 4
 3 may 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 7
4 adi 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 7
5 ayu 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 5
6 tia 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 3
7 ako 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 6

8 din 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 4
9 ali 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 8

10 caca 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1

N=25orang

Ada 25 siswa yang mengikuti suatu ujian yang terdiri sari 10 butir soal dari 23 siswa tersebut
jadi

1. Item no 2 dengan jawaban B dan distraktornya A,C,D,dan E

Pengecoh A dipilih 4 orang, berarti:

4
x 100 % =16% telah berfungsi dengan baik
25

2. Item no 2 dengan jawaban A dan distraktornya B,C,D dan E

Pengecoh C dipilih dengan 7 orang, berarti:

7
x 100 % =28% telah berfungsi dengan baik
25