Ko n t ra k P e rk u lia h a n

TEKNIK PENULISAN
KARYA ILMIAH
Katrin Jenny Sira it , S.Si, M.Si
 BIODATA DOSEN

Na m a : Ka t rin J e n n y Sira it , S.Si., M.Si.

Ala m a t : J l. Me d a n No .10 6 Lu b u k P a k a m
Wa : 0 8 5219 4 4 56 6 2
E-m a il : k a t rin @ u s u .a c .id
 TATA TERTIB KELAS
1. To le ra n s i Ke t e rla m b a t a n 15 Me n it ;
2. Ma h a s is w a w a jib in p u t P re s e n s i;
3. Ma h a s is w a w a jib m e n g a k t ifk a n vid e o s e la m a
p e rk u lia h a n d a ri a w a l s a m p a i a k h ir. Ap a b ila m a h a s is w a
t e rb u k t i m e n in g g a lk a n p e rk u lia h a n le b ih d a ri 30 m e n it ,
m a k a d ia n g g a p t id a k h a d ir;
4 . Ma h a s is w a w a jib m e m a t ik a n m ik ro fo n d a n h a n ya
m e n g h id u p k a n jik a d ip e rlu k a n ;
5. Ma h a s is w a D ILARANG m e n e rim a d a n m e n g g u n a k a n
a la t k o m u n ik a s i ya n g t id a k b e rk a it a n d e n g a n
p e rk u lia h a n ;
6 . Ma h a s is w a D ILARANG m e m b u k a k o n t e n ya n g t id a k
b e rk a it a n d e n g a n m a t e ri Te k n ik P e n u lis a n Ka rya Ilm ia h
s e la m a p e rk u lia h a n b e rla n g s u n g ;
7. Tu g a s d ik u m p u lk a n HARUS t e p a t w a k t u ;
8 . Ha s il P la g ia t d ib e ri n ila i n o l (0 )
Aturan UTS dan UAS
1. Ma h a s is w a t e rd a ft a r s e b a g a i p e s e rt a k e la s
2. Ke h a d ira n m in im a l 75%
3. Ma h a s is w a w a jib m e n g ik u t i u jia n s e s u a i d e n g a n ja d w a l ya n g
d it e n t u k a n ,
k e c u a li m a h a s is w a s a k it d e n g a n m e n u n ju k a n s u ra t
k e t e ra n g a n d o k t e r m a k a d ip e rb o le h k a n u n t u k m e n g ik u t i
u jia n s u s u la n .
Komponen dan bobot Penilaian

 Ab s e n s i 10 %
 Et ik a 20 %
 Tu g a s 20 %
 UTS 25%
 UAS 25%
TO TAL 10 0 %
 Referensi :

1. Madyo Ekosusilo. 1995. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Semarang: Sahara Prize.
2. Mukayat D Brotowidjoyo. 1995. Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademi Presindo.
3. Wardani. dkk. 2007. Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Universitas Terbuka.
4. Wulandari, Tri dan Agus Setyo Utomo. (2013). Motivasi Pustakawan dalam Menulis Karya Ilmiah pada
Terbitan Berkala di Badan Arsip dan Perpustakaan Jawa Tengah.
5. Bambang Dwiloka dan Rati Riana (2005).Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Rineka Cipta.
6. Creswell, John W. (2009). Reserarch Design. London. Sage Publlising.
7. Djuharie, O Setiawan. (2001). Pedoman Penulisan Skripsi Tesis dan Disertasi. Bandung:Yrama Widya.
8. Indriati, Eti. (2006). Menulis Karya Ilmiah. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
9. Subagyo, Andreas B. (2004). Pengantar Riset Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Yayasan Kalam Hidup
10. Universitas Pendidikan Indonesia. (2017). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI Bandung
DEFINISI
Karya ilmiah m e ru p a k a n t u lis a n ya n g b e ris i d a t a d a n fa k t a h a s il
p e n e lit ia n ilm ia h ya n g d a p a t d ip e rt a n g g u n g ja w a b k a n d e n g a n
m e n g g u n a k a n m e t o d e d a n s is t e m a t ik a ya n g b e n a r.
Luaran : Artikel ilmiah m e ru p a k a n k a rya ilm ia h ya n g
d ip u b lik a s ik a n k e d a la m ju rn a l ilm ia h d e n g a n m e n g ik u t i
p e d o m a n ilm ia h d a ri p u b lis h e r.
CIRI-CIRI KARYA ILMIAH
 Logis , ya it u s e s u a t u id e ya n g d is a m p a ik a n s e s u a i d e n g a n lo g ik a , b e n a r
m e n u ru t p e n a la ra n , d a n m a s u k a k a l;

 Sistematis , ya it u t e ra t u r m e n u ru t s is t e m , s e h in g g a m e m b e n t u k s u a t u
s is t e m ya n g b e ra rt i s e c a ra u t u h , m e n ye lu ru h , t e rp a d u ;

 Objektif , ya it u s e s u a i d e n g a n k e a d a a n ya n g s e b e n a rn ya t a n p a d ip e n g a ru h i
p e n d a p a t a t a u p a n d a n g a n p rib a d i;

 Etis , ya it u s e s u a i d e n g a n a s a s p e rila k u /e t ik a ya n g d is e p a k a t i s e c a ra u m u m .
Fungsi Penulisan Karya Tulis Ilmiah

 Bahan referensi u n t u k p e rs ia p a n
d a la m p e n u lis a n k a rya t u lis a t a u
p e n e llit ia n

 Edukatif , ya it u m e n in g k a t k a n
w a w a sa n ;

 Fungsi Sentral , ya it u m e m p e rlu a s

w a w a s a n s e m u a o ra n g ;
Tujuan Penulisan Karya Tulis Ilmiah

 Me la t ih u n t u k m e n u a n g k a n id e d a n h a s il p e n e lit ia n d a la m s u a t u k a rya t u lis

ya n g m e t o d o lo g is d a n s is t e m a t is .

 Me la t ih k e t e ra m p ila n d a n k e m a m p u a n d a s a r u n t u k m e la k s a n a k a n
p e n e lit ia n ilm ia h ya n g h a s iln ya d a p a t d ip e rt a n g g u n g ja w a b k a n

 Me n u m b u h k a n e t o s ilm ia h d i k a la n g a n m a h a s is w a .

 Un t u k m e m e n u h i s u a t u t u g a s d a la m m e n ye le s a ik a n s t u d i.

 Me n ja d i w a h a n a t ra n s fo rm a s i p e n g e t a h u a n a n t a ra s e k o la h d a n
m a s ya ra k a t .
 Jenis Penulisan Karya Tulis Ilmiah
1. Makalah adalah karya ilmiah yang pembahasannya berdasarka data di lapangan yang
bersifat empiris-objektif.biasanya disusun guna memenuhi tugas-tugas mata kuliah.

2. Proposal penelitian merupakan karya ilmiah yang dibuat sebelum menyusun skripsi, tesis,
atau disertasi.

3. Tugas Akhir

4. Skripsi

5. Tesis

6. Disertasi
Sikap Ilmiah
1.Ingin tahu.
2.Kritis.
3.Terbuka.
4.Objektif.
5.Menghargai karya orang lain.
6.Berani mempertahankan kebenaran.
7.Menjangkau ke depan.
Ha l ya n g h a ru s d ih in d a ri
1. J a n g a n Me n jip la k !

2. J a n g a n Me n ya d u r

3. J a n g a n m e n c o n t e k

4 . J a n g a n Me n g g a ra p t e m a b a s i
TAHAPAN PENYUSUNAN KARYA ILMIAH
1. Ta h a p P e rs ia p a n - P e n e n tu an Ju d u l
- Ca ri Ma s a la h a t a u P e n e n t u a n To p ik * Me n g g a m b a rk a n Ke s e lu ru h a n
* Is u -is u ya n g m a s ih h a n g a t * Me n a rik
* P e ris t iw a Na s io n a l / In t e rn a s io n a l
2. Ta h a p P e n g u m p u la n D a t a
* P e n g a la m a n P rib a d i
- Ca ri Re fe re n s i
- P e m b a t a s a n To p ik
- P e n g u m p u la n b u k t i
- Ka jia n Te o rit is
- O b s e rva s i
- P e n yu s u n a n Hip o t e s is
- Uji D a t a
* D u g a a n ya n g m e n ja d i p e n ye b a b
d a ri o b je k p e n e lit ia n
- P e n e n t u a n Me t o d e ya n g d ig u n a k a n
 TAHAPAN PENYUSUNAN KARYA ILMIAH
4 . Ta h a p P e n yu n t in g a n
- P e n e ra p a n k a id a h e ja a n s e s u a i EYD
- Me n g e d it s e t ia p k a t a -k a t a a g a r t id a k t u m p a n g t in d ih
- Me n g e d it d a t a ya n g t id a k re le va n d e n g a n p e n e lit ia n .

5. Ta h a p P e n ya jia n
- Ta t a Le t a k u n s u r d a la m fo rm a t k a rya ilm ia h
 KERANGKA KARYA ILMIAH
Sampul
Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Abstrak
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Daftar Singkatan
Daftar Lampiran
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Identifikasi Masalah
1.3 Tujuan Penulisan
1.4 Manfaat Penulisan
1.5 Batasan Masalah
1.6 Metode Penelitian
1.7 Sistematika Penulisan
Bab II Landasan Teori
Bab III Metodologi Penulisan
3.1 Waktu dan Tempat Penelitian
3.2 Metode Penelitian
3.3 Teknik Pengumpulan Data
3.4 Teknik Analisis Data
Bab IV Hasil dan Pembahasan
Bab V Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
Daftar Pustaka
Lampiran
 Daftar Pustaka
• Ta s h a k k h o ri, A.& Te d d lie , C (Ed ). (20 0 3). Handbook of Mixed Method
Research in the Social and Behavior Sciences . Th o u s a n d O a k s , CA:
sa g e .

• Te d d lie ,C & Yu ,F (20 0 7). “Mixe d Me t h o d Sa m p lin g : A Typ o lo g y w it h

Exa m p le s ”. J o u rn a l o f Mixe d Me t h o d s Re s e a rc h . 1(1), 7 7-10 0 .

• Tim Cit ra Me d ia . 20 11. EYD (Eja a n Ba h a s a In d o n e s ia ya n g

D is e m p u rn a k a n ) Te rb a ru . Yo g ya k a rt a : Cit ra Me d ia

• h t t p ://a s ro p i-w o rd p re s s .c o m /20 0 8 /8 /27/m e t o d e -g a b u n g a n /

TEKNIK PENULISAN
KARYA ILMIAH
• Bila n g a n d ik e t ik d e n g a n a n g k a , k e c u a li d i a w a l k a lim a t , m a k a b ila n g a n t e rs e b u t
h a ru s d ie ja . Co n t o h : “m e n g g u n a k a n 10 g b a h a n …”
• Bila n g a n d e s im a l d it a n d a i d e n g a n k o m a . Co n t o h : “Ra t a -ra t a b e ra t t e lu r a d a la h 50 ,5
g .” Sa t u a n d is in g k a t t a n p a t it ik d i b e la k a n g n ya . Co n t o h : “Se t ia p ja ra k 1k m t e rd a p a t 2
b a n g k u d i t e p i ja la n u n t u k b e ris t ira h a t .”
• J a ra k a n t a ra b a ris a d a la h 2 s p a s i.
• Ku t ip a n la n g s u n g , ju d u l t a b e l, ju d u l g a m b a r, n o t a s i,d a n d a ft a r p u s t a k a , d ik e t ik
d e n g a n ja ra k 1 s p a s i k e b a w a h .
• Ba g ia n Aw a l s e p e rt i d a ft a r is i, d a ft a r t a b e l, d a ft a r g a m b a r, d a ft a r la m p ira n , d a n d a ft a r
is t ila h , ja ra k s p a s i a d a la h 1, t e t a p i d ib e ri je d a s a t u b a ris k o s o n g u n t u k t ia p b u t ir
b a g ia n n ya .
• Alin e a b a ru ya n g b e ra d a t e p a t d i b a w a h ju d u l b a b , s u b b a b , a t a u a n a k s u b b a b d it u lis
ra t a k iri. Alin e a b a ru s e t e la h n ya d it u lis m e n jo ro k p a d a k e t ik a n ya n g k e - 5.
Ukuran Kertas , Margin, dan Karakter Huruf
• Ke rt a s HVS p u t ih u k u ra n A4 (21 x
29 ,7 c m ) m in im a l 70 g rm .

• Ma rg in k iri = 4 c m , Ma rg in a t a s ,
b aw ah , kan an = 3

• P e n g e t ik a n d im u la i d a ri p in g g ir
k iri, k e c u a li u n t u k p e n g e t ik a n
a lin e a b a ru d im u la i s a t u t a b d a ri
k iri

• Tip e Hu ru f : Tim e s Ne w Ro m a n
d a n u k u ra n 12.
• J u d u l b a b d it u lis k a p it a l t e b a l d i t e n g a h
d e n g a n ja ra k 4 c m d a ri t e p i a t a s k e rt a s t a n p a
d ia k h iri d e n g a n t it ik

• J u d u l s u b b a b d ik e t ik d a ri t e p i k iri, s e m u a k a t a
d im u la i d e n g a n h u ru f b e s a r (k a p it a l), k e c u a li
ka ta p e n g h u b u n g d a n ka ta d e p a n , d a n se m u a
k a t a d ic e t a k t e b a l t a n p a d ia k h iri d e n g a n t it ik .

• J u d u l a n a k s u b b a b d ik e t ik m u la i d a ri t e p i k iri.
Ka t a p e rt a m a d it u lis d e n g a n h u ru f b e s a r
(k a p it a l) d a n a w a l d a ri k a t a -k a t a s e la n ju t n ya
d it u lis d e n g a n h u ru f k e c il.
 Penomoran
• Ha la m a n ju d u l s a m p a i D a ft a r La m p ira n d ib e ri n o m o r h a la m a n d e n g a n
a n g k a Ro m a w i k e c il (i, ii, iii...) d ile t a k k a n d i b a w a h ra t a t e n g a h

• Ha la m a n Ba b I d s t , m e m a k a i a n g k a Ara b (1, 2, 3...) s e b a g a i n o m o r

h a la m a n d a n d it e m p a t k a n d i s e b e la h k a n a n a t a s .

• Ta b e l d a n Ga m b a r d ib e ri n o m o r u ru t d e n g a n a n g k a Ara b . Sis t e m
p e n o m o ra n t a b e l / g a m b a r a d a la h ra n g k a p d u a ya it u n o m o r b a b d iik u t i
t a n d a t it ik k e m u d ia n n o m o r u ru t t a b e l / g a m b a r, c o n t o h : Ta b e l 2.5,
Ta b e l 3.8
• No m o r u ru t p e rs a m a a n ya n g b e rb e n t u k ru m u s , d a n la in -la in n ya d it u lis
d e n g a n a n g k a Ara b d i d a la m k u ru n g d a n d it e m p a t k a n d id e k a t b a t a s t e p i
k a n a n . Co n t o h :

• Ka lim a t -k a lim a t t id a k b o le h m e n a m p ilk a n s u d u t p a n d a n g o ra n g p e rt a m a

a t a u o ra n g k e d u a (s a ya , a k u , k it a , e n g k a u , d a n la in -la in n ya ), t e t a p i d it u lis
d a la m b e n t u k p a s if.

• P a d a p e n ya jia n u c a p a n t e rim a k a s ih d i d a la m k a t a p e n g a n t a r/p ra k a t a , k a t a

s a ya d ig a n t i d e n g a n p e n u lis .

• Is t ila h ya n g d ip a k a i d a la m Ba h a s a a s in g , m a k a d ic e t a k miring d a n d ije la s k a n

a rt in ya .
Kata Pengantar

Uc a p a n t e rim a k a s ih k e p a d a :

• P ih a k ya n g p a n t a s ; (Re k t o r, D e k a n , Ka ju r, Se k ju r, P e m b im b in g )

• P e m b e ri d a n a (O ra n g t u a , Sa u d a ra , P a s a n g a n )

• Sa ra n a p e n e lit ia n , s p o n s o r;

• Se m u a n a m a ya n g t e rc a n t u m s u d a h d ik o n firm a s i; (Sa h a b a t )
Abstrak

• Me ru p a k a n rin g k a s a n k e s e lu ru h a n a rt ik e l, h a ru s m e n a rik ;

• Ca k u p a n : t u ju a n , m e t o d e , h a s il, d a n s im p u la n ;

• Be ris i a n t a ra 10 0 - 20 0 k a t a

• D ia k h iri k a t a k u n c i ya n g m e n g g a m b a rk a n a s p e k m a s a la h ya n g d it e lit i;

• J u m la h k a t a k u n c i u m u m n ya t e rd iri a t a s 3–8 k a t a
BAB I. Pendahuluan

• Un g k a p k a n g a g a s a n a n d a s e b a g a i k a lim a t p e rt a m a d a la m p a ra g ra f ;

• Ka ji p u s t a k a t e rk in i d a n s in t e s is p e rm a s a la h a n n ya ;

• Mu a t p e n e lit ia n t e rd a h u lu a t a u p e rk e m b a n g a n p e n e lit ia n (s t a t e o f t h e
a rt ) u n t u k m e n d u k u n g g a g a s a n d a la m p e n e lit ia n ya n g d ila k u k a n s a a t
in i. Ag a r t e rlih a t a p a h a s il ya n g d ih a ra p k a n d a ri p e n e lit ia n ya n g
d ila k u k a n
a.Latar Belakang
m e n je la s k a n s e c a ra rin g k a s b e b e ra p a t e o ri, p e n g a la m a n , d a n p e n g a m a t a n p rib a d i
ya n g t e rk a it d e n g a n p o k o k m a s a la h ya n g d it e lit i. P e rn ya t a a n m e n g e n a i a la s a n -
a la s a n m e n g a p a m a s a la h ya n g d ik e m u k a k a n d a la m p e n e lit ia n m e ru p a k a n h a l ya n g
p e n t in g , m e n a rik , d a n p e rlu u n t u k d it e lit i h a ru s d ija b a rk a n d e n g a n je la s

b. Identifikasi Masalah
Me n g e m u k a k a n s e m u a p e rm a s a la h a n ya n g t e rk a n d u n g d i d a la m la t a r
b e la k a n g m a s a la h
c. Batasan Masalah
Be ris i p e m ilih a n m a s a la h ya n g a k a n d ija d ik a n k a jia n u t a m a Ag a r m a s a la h
ya n g d ib a h a s t id a k m e n yim p a n g d a ri t u ju a n
d. Rumusan Masalah
m e m u a t p e n je la s a n t e n t a n g s a s a ra n ya n g le b ih s p e s ifik d a n h a l ya n g
m e n ja d i t u ju a n p e n e lit ia n d it u a n g k a n d a la m k a lim a t p e rn ya t a a n .

e.Tujuan penelitian
m a h a s is w a s e k u ra n g -k u ra n g n ya h a ru s d a p a t m e n ja w a b d e n g a n je la s :
“Ap a ya n g m e n ja d i m a s a la h ? ” d a n “Me n g a p a m a s a la h t e rs e b u t m e n a rik
p e rh a t ia n ? ” Ru m u s a n m a s a la h t id a k d in ya t a k a n d e n g a n k a lim a t t a n ya ,
t e t a p i b e ru p a k a lim a t p e rn ya t a a n ya n g m e n u n ju k k a n m a s a la h p e n e lit ia n .
f. Manfaat penelitian
m e n je la s k a n a p a m a n fa a t p e n e lit ia n b a g i p e rk e m b a n g a n ilm u
p e n g e t a h u a n d a n p e la k s a n a a n p e m b a n g u n a n d a la m a rt i ya n g le b ih lu a s

g. Sistematika penulisan
m e n je la s k a n t e n t a n g is i d a ri Ba b I s /d Ba b V
BAB II. Landasan Teori
Be ris i u ra ia n t e o ri ya n g d is u s u n s is t e m a t is ya n g d ig u n a k a n u n t u k
m e m e c a h k a n m a s a la h d a la m m e n g a n a lis is d a t a . Te o ri b e rs u m b e r d a ri
k a jia n P u s t a k a m a u p u n h a s il p e n e lit ia n s e b e lu m n ya .
BAB III. Metode Penelitian

Ba g a im a n a p e n e lit ia n d ila k s a n a k a n , d a rim a n a d a n d e n g a n c a ra a p a d a t a /

in fo rm a s i d ip e ro le h ?

• Te m p a t d a n W a k t u p e n e lit ia n

• J e n is p e n e lit ia n

• Su b je k p e n e lit ia n (P o p u la s i d a n s a m p e l) ;

• Te k n ik p e n g u m p u la n d a t a (Te k n ik s e m u a a la t u k u r d a n p ro s e s p e n g u m p u la n
d ata)

• Te k n ik a n a lis is d a t a .
BAB IV.HASIL dan PEMBAHASAN

• Me n ya jik a n h a s il p e n e lit ia n b a ik b e ru p a d a t a , g ra fik , t a b e l d e n g a n

m e n g g u n a k a n k a lim a t s e d e rh a n a , lu g a s d a n je la s ;

• Be ris i p e n je la s a n d a n m e n g h u b u n g k a n h a s il d e n g a n p e rt a n ya a n d i
p e n d a h u lu a n .

• Hu b u n g k a n h a s il p e n e lit ia n o ra n g la in d e n g a n h a s il ya n g d ip e ro le h
d e n g a n b a h a s a s e n d iri;

• Me n d u k u n g d a la m p e n g a m b ila n k e s im p u la n .
 BAB V
KESIMPULAN
• Me ru p a k a n ja w a b a n d a ri p e rm a s a la h a n , m e n ya jik a n rin g k a s a n d a ri
u ra ia n h a s il d a n p e m b a h a s a n ;

• u n t u k m e n g h in d a ri s p e k u la s i s e b a ik n ya b e rd a s a rk a n fa k t a ya n g
d it e m u k a n d a la m h a s il d a n p e m b a h a s a n ;

SARAN
• Me n g a c u k e p a d a t in d a k a n p e n e lit ia n la n ju t a n b e rk a it a n d e n g a n h a s il
p e n e lit ia n .
 Kutipan
• Ku t ip a n p e n d e k

• P a n ja n g

• Tid a k La n g s u n g
 Kutipan
• Ku t ip a n d i d a la m k u t ip a n d i s u a t u s u m b e r

• Ca t a t a n Ka k i
 ARTIKEL
• Judul
• Nama penulis t a n p a g e la r a k a d e m ik d a n lembaga (s e k o la h a t a u p e rg u ru a n t in g g i), d a n email
• Abstrak , d it u lis s e c a ra rin g k a s d a n p a d a t (d a la m 1 p a ra g ra f) t e n t a n g m a s a la h d a n /a t a u t u ju a n
p e n e lit ia n , p ro s e d u r p e n e lit ia n , rin g k a s a n h a s il p e n e lit ia n d a n s im p u la n . P a n ja n g a b s t ra k
d ib a t a s i s e b a n ya k 150 k a t a .
• Kata Kunci , m e m u a t k a t a ‐k a t a k o n s e p t u a l ya n g m e n g g a m b a rk a n is i d a n b e rju m la h s e k it a r 3‐5.
• Pendahuluan , Me m u a t la t a r b e la k a n g a t a u k o n t e k s p e n e lit ia n ,
• Landasan teori (jik a d ip e rlu k a n )
• Metode : P ro s e d u r p e n e lit ia n , p o p u la s i & s a m p e l, a la t & Ba h a n ya n g d ig u n a k a n ,
• Hasil dan Pembahasan , m e ru p a k a n b a g ia n u t a m a a rt ik e l ilm ia h ya n g m e m u a t h a s il b e rs ih
a n a lis is d a t a a t a u h a s il p e n g u jia n h ip o t e s is
• Simpulan , m e m u a t e s e n s i h a s il p e n e lit ia n ,
• Daftar Rujukan , d it u lis le n g k a p s e s u a i d e n g a n ya n g d ia c u d a la m t e k s d a n le b ih b a n ya k
m e n g g u n a k a n p u s t a k a p rim e r (h a s il p e n e lit ia n , k h u s u s n ya ya n g d im u a t d i ju rn a l) d a n m u t a k h ir
(10 t a h u n t e ra k h ir)