STRUKTUR

CERITA INSPIRATIF
KELAS IX
YUK KITA REVIEW SEBENTAR !

1. A PA YA N G D IM A K SU D D EN GA N CERITA
IN SPIRATIF ?

2. A PA PERB EDA A N CERITA IN SPIRATIF

FIK SI DA N N ON - FIK SI?

3. BIAS A N YA SIA PA S A JA YA A … YA N G
BIS A D IJA D IK A N TOKOH IN SPIRATIF ?

4. K IRA- K IRA A PA K A H C ERITA IN SPIRATIF

S A M A D EN GA N TEK S CERITA L A IN ?
A PA YA N G S A M A ? DA N A PA YA N G
M EM BEDA K A N ?

5. SUDA H SIA P BEL A JA R ? A PA K A H

K A L IA N SUDA H M EN EM U K A N TOKOH
IN SPIRATIF K A L IA N ?
SIMAK VIDEO PEMBELAJARAN
 Orientasi

Alur peristiwa

Komplikasi
STRUKTUR
Resolusi
CERITA
Koda INSPIRATIF
 ORIENTASI
Or i enta si m er up a k a n seb ua h ta ha pa n untuk m eng ena l k a n da n um unya a k a n b er i si p eng ena l a n
tokoh ser ta l a ta r b el a k a ng cer i ta nya . B i a sa nya , p eng ena l a n tokoh ter d a p a t pada pa ra g ra f
per ta ma , sed a ng k a n l a ta r d i g a m b a r k a n p a da p a ra g ra f per ta m a d a n kedua .

CON TOH :

1 . S ej ak S D, Ai n u n t el ah men g en al t en t an g i s t i l ah men ab u n g p an g k al k ay a. S ej ak s aat i t u , Ai n u n men j ad i g emar

men ab u n g . Ia men y i mp an u an g n y a di cel en g an ay am, p l as t i k , d an b er b ag ai cel en g an l ai n n y a.

2 . Or an g t u a p as t i ak an mel ak u k an ap a s aj a d an s el al u b er j u an g d emi an ak n y a, b eg i t u j u g a d en g an k i s ah ay ah
y an g s at u i n i . Ay ah t er s eb u t b er n ama J al an d h ar Nay ak y an g memp u n y ai 3 o r an g an ak . J al an d h ar b er s ama
k el u arg an y a t i n g g al di d es a t er p en ci l b ag i an t i mu r I n d i a.
ALUR/ RANGKAIAN PERISTIWA
Ra ngka i a n peri s ti wa i a l a h a l ur c eri ta da ri awa l ter j adi nya peri s ti wa s ampai punc ak
permas a l a ha n. Pa da ba gi a n i ni , c eri ta a ka n di mul a i untuk mengantarkan tokoh menuju konfl i k
yang s ebena rnya . Ba gi a n i ni juga beri s i peri s ti wa - peri s ti wa ya ng memi c u konfl i k untuk
membawa tokoh menuju punc a k c eri ta nya .

CONTOH :

1 . T i da k a da kes ul i ta n ba gi A i nun untuk menyi s i hkan s eba gi a n uangnya a gar dapat menabung
s eti ap ha ri nya . Na mun s eja k kel ua rga nya menga l a mi kes ul i ta n, A i nun terpaks a membuka
tabunga nnya . A da s a ja ya ng di a l a mi di kel ua rg a nya , ba i k ka ka knya s aki t l al u i bu da n juga
aya hnya .

2 . Keti ga a na k Ja l a ndha r bers ekol a h di kota ya ng ber j arak s eki ta r 1 0 km da ri tempat

ti ng ga l nya . A na k-a na knya ha rus mel ewa ti meda n ya ng ter j al denga n menda ki 5 buki t da n
butuh wa ktu 3 ja m untuk s a mpa i ke s ekol a hnya . Sehi ngga anaknya s ul i t untuk pul ang s eti a p
a khi r peka n a pa l a g i untuk pul a ng- pergi s eti a p ha ri
KOMPLIKASI
Kompl i ka s i a da l a h s ebua h ta ha p punc a k da ri peri s ti wa ya ng a da s er ta kerumi tan s ampai
ba ga i ma na menemuka n s ol us i / j a l a n kel ua r. Pa da ta ha p i ni ter jadi pemunc ul an berbag ai
ma s a l a h. Da l a m teks i ns pi ra s i s endi ri , kompl i ka s i berka i ta n denga n ha l - ha l probl ema ti k yang
di al a mi a ta u di l a l ui tokoh. A da pun perma s a l a ha n ya ng s eri ngkal i di munc ul ka n berkai ta n
denga n perekonomi a n, s eper ti kemi s ki na n a ta u penga ngg ura n.

CONTOH :

1 . A da ra s a kekes a l a n pa da di ri A i nun s a a t ua ng ya ng s el ama i ni di a s i s i hka n untuk di ta bung

harus ha bi s begi tu s a ja . Ia juga kes a l , kena pa ka ka knya ti dak menabung s eper ti di ri nya. Di a
juga menyaya ngka n kena pa kedua ora ng tua nya juga ti dak memi l i ki ta bunga n s a ma s eka l i

2 . Ja l a ndha r s a nga t i ngi n untuk hi dup bers a ma deng an keti ga a naknya i tu s eti a p ha ri . Na mun
karena kea da a nnya ya ng s erba s ul i t, Ja l a ndha r ha rus rel a membi arkan a na k a na knya untuk
menuntut i l mu di tempa t ya ng ja uh da n ber temu deng annya s eti a p akhi r peka n.
 RESOLUSI
Re s o l u s i , ya i t u t a h a p p e nye l e s a i a n m a s a l a h a t a u ko n fl i k . S e t i ap t o ko h i n s p i ra t i f t e n t u s a ja m e m i l i k i
b e rag am c a ra u n t u k m e nye l e s a i k a n p e r m a s a l a h a n ya n g s e d a n g d i h a d a p i nya.

C O N TO H :

1 . P i k i ra n - p i k i ra n t e r s e b u t t e r u s m e n g h a n t u i A i n u n . N a m u n , A i n u n s a d a r b a h wa l e b i h b ai k j i k a
l e b i h raji n m e n a b u n g . S e ja k s a a t i t u , A i n u n m e m i s a h k a n t a b u n g a n nya. S a t u t a b u n g a n u n t u k
ke l u a r g a nya d a n s a t u nya l a g i u n t u k d i r i nya

2 . Kar e n a ke i n g i n a n nya t e r s e b u t a k h i r nya a ya h t i g a o ra n g an a k i n i m e m u t u s k an u n t u k m e m b u k a

ja l a n b ar u . D e n g a n p e ra l a t a n s e d e r h a n a s e p e r t i l i n g g i s d a n k a p a k , Ia m e m b u k a j al an d e n g a n r u t e
ya n g l e b i h m u d a h . Ia m e m o t o n g b a t u d a n m e ny i n g k i r k an b at u - b at u b e s a r. Ke g i at a n m e m b u k a jal an
i n i t e l ah d i l a k u k a n nya s e l a m a 2 t a h u n t e ra k h i r, i a m e m u l a i p e ke r jaa n s e t i ap p u k u l 6 p a g i d a n
b e ke r ja s e l a m a k u ra n g l e b i h 8 ja m s e t i a p h a r i nya . H i n g g a s a at i n i , J al an d h a r s u d ah b e r h as i l
m e m b u at j a l a n s e p a n ja n g 8 k m ya n g m e n u r u t l a p o ra n r e p o r t e r m e d i a l o k al ya n g d i l an s i r d a r i B B C
I n d i a , jal an t e r s e b u t b a h k a n b i s a d i l e wa t i ke n d a ra a n . J al an d h a r b e r h a ra p ji k a ja l an yan g d i b u a t nya
s u d a h jad i , ke t i g a a n a k nya b i s a p u l a n g l e b i h s e r i n g d i ak h i r p e k an at a u s aa t l i b u ran s e ko l a h t i b a
KODA
Koda mer up a k a n p enutup d a r i p er i sti wa i nspi ra ti f ya ng b er i si kesi m pul a n ser ta so l usi , hi k m a h,
da n pesa n m o ra l da r i kesel ur uha n cer i ta . J a d i p a d a ba g i a n i ni p em ba ca d a pa t m em eti k ni l a i ya ng
ter ka ndung d a l a m cer i ta i tu d a n m a m p u m enera pk a nnya d a l a m kehi d up a n seha r i - ha r i .

CONTOH :

1 . A i nun a k hi r nya b er ha si l m em b el i sesua tu ya ng d i a i ng i nk a n deng a n ta b ung a nnya . A i nun teta p

per caya b a hwa m ena b ung p a ng k a l k aya . Ia tel a h b er ha si l m em b a ntu o ra ng tua nya d i sa a t
kesul i ta n. H a l i tu m em b ua t A i nun sem a k i n sem a ng a t untuk m ena bung .

2 . A ksi per jua ng a n aya h ya ng sa tu i ni m ena r i k p er ha ti a n m a sya ra k a t d a n p em er i nta h Indi a .

J a l a ndha r sa ng a t p ed ul i ter ha d a p kel esta r i a n l i ng k ung a n. Sel a m a p em b a ng una n j a l a n ter seb ut, i a
sel a l u ber usa ha a g a r ti d a k a d a p oho n ya ng d i teba ng . Ker ja kera snya m em b ua hk a n ha si l , i a
di b er i ka n up a h ol eh p em er i nta h da n untuk 7 k m r ute ya ng b el um di sel esa i k a n untuk m enca pa i
sekol a h sa ng a na k , a k a n d i l a nj utk a n ol eh p em er i nta h. D a r i p er j ua ng a n J a l a nd ha r, k i ta b i sa
meng a mbi l p el a j a ra n b a hwa kel ua r g a a da l a h ha r ta ya ng p a l i ng b er ha r g a da n aya h m er upa k a n
pa hl awa n ta np a ta nd a ja sa ya ng r el a b er j ua ng d a n b er ko r b a n d em i kesuk sesa n a na k-a na k nya
https://wordwall.net /id /resource /29504708
Quiziz https://quizizz.com /join?gc=74715926
 TUGAS

TENTUKAN STRUKTUR DARI TEKS CERITA INSPIRATIF YANG SUDAH ADA!

DEADLINE KAMIS DEPAN