EVIDENCE BASED

DALAM PRAKTEK KEBIDANAN

Disusun Oleh :
OKTAVIANI BARASA
NIM. 211000415201131
Kelas C

Dosen Mata Kuliah

LISMA EVARENY, MPH

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

FAKULTAS KEBIDANAN
INSTITUT KESEHATAN PRIMA NUSANTARA BUKITTINGGI
TAHUN 2022
MEMFASILITASI PRAKTIK BERBASIS BUKTI DALAM KEPERAWATAN
DAN KEBIDANAN DI WHO WILAYAH EROPA

Memfasilitasi praktik berbasis bukti dalam keperawatan dan kebidanan di

WHO Wilayah Eropa adalah panduan untuk Negara-negara Anggota, didukung
oleh Kantor Regional WHO untuk Eropa, untuk mengaktifkan dan meningkatkan
kontribusi perawat dan bidan untuk mempromosikan praktik dan inovasi berbasis
bukti dalam keperawatan dan kebidanan. Ini bertujuan untuk mempromosikan
pemahaman bersama tentang praktik berbasis bukti dalam keperawatan dan
kebidanan dan memperkuat fondasinya di Wilayah untuk mendukung pembuat
kebijakan kesehatan, profesional perawatan kesehatan, dan lainnya dalam
memfasilitasi budaya praktik berbasis bukti dalam keperawatan dan kebidanan.
Panduan ini memberikan contoh untuk mendukung perawat dan bidan dalam
menerapkan praktik berbasis bukti dalam peran klinis mereka.

1. PERKENALAN
Perawat dan bidan memainkan peran penting dalam mengatasi
tantangan kesehatan masyarakat yang ada dalam sistem kesehatan di
seluruh Wilayah Eropa WHO. Kelompok profesional perawatan kesehatan
ini secara kolektif membentuk komponen terbesar dari tenaga kerja
kesehatan dan merupakan aktor kunci dalam memberikan layanan
perawatan kesehatan yang efektif, efisien, dapat diakses, dapat diterima,
berpusat pada pasien, adil dan aman. Layanan perawatan kesehatan yang
berkualitas mengharuskan pengambilan keputusan klinis dalam
keperawatan dan kebidanan dan koordinasi perawatan didasarkan pada
bukti. Bukti terbaik yang tersedia harus digunakan ketika meningkatkan
aspek kualitas dalam perawatan kesehatan dan meningkatkan praktik
berbasis bukti (EBP). Profesi keperawatan dan kebidanan tetap menjadi
pusat pencapaian EBP dalam pengaturan perawatan kesehatan, terutama
dalam menstandarisasi dan menyelaraskan praktik perawatan kesehatan
dengan bukti di titik perawatan . 1 Contoh disediakan di seluruh teks untuk
menyoroti elemen kunci EBP yang berkaitan dengan keperawatan dan
kebidanan. Tujuan dari panduan ini adalah untuk mempromosikan
pemahaman bersama tentang EBP dalam keperawatan dan kebidanan dan
memperkuat fondasinya di Wilayah Eropa WHO. Dokumen ini bertujuan
untuk mendukung pembuat kebijakan kesehatan, manajer, profesional
perawatan kesehatan dan pemangku kepentingan terkait lainnya dalam
memfasilitasi budaya EBP dalam keperawatan dan kebidanan.
 Hal ini pada gilirannya dapat meningkatkan efektivitas layanan perawatan
kesehatan, berkontribusi pada pemanfaatan bukti dalam perawatan klinis
dan memperkuat basis pengetahuan keperawatan dan kebidanan. Panduan
ini menjelaskan konsep EBP, mengidentifikasi manfaatnya, menjelaskan
elemen dasar implementasi dan mempertahankan budaya berbasis bukti
dalam perawatan kesehatan, dan merangkum faktor keberhasilan
implementasi dalam keperawatan dan kebidanan

1. PELAYANAN DAN PRAKTIK KESEHATAN BERBASIS BUKTI

Konsep inti yang terkait dengan EBP sering digunakan secara

bergantian dalam praktik perawatan kesehatan dan dalam literatur,
merangsang kebutuhan perawat dan bidan untuk memahami pemahaman
yang jelas tentang konsep dan mengenali perbedaannya. Panduan ini
berfokus pada EBP, terutama pada apa artinya keperawatan dan kebidanan:
bagaimanapun juga penting untuk mempromosikan pemahaman bersama
tentang konsep perawatan kesehatan berbasis bukti (EBHC) yang lebih luas
.
EBHC perawatan kesehatan berbasis bukti adalah konsep payung EBP
yang mencakup keperawatan, kebidanan, kedokteran dan profesi kesehatan
terkait. Ini dapat dikonseptualisasikan sebagai pengambilan keputusan
klinis yang mempertimbangkan kelayakan, kesesuaian, kebermaknaan dan
efektivitas praktik perawatan kesehatan. Ini mungkin diinformasikan oleh
bukti terbaik yang tersedia, konteks di mana perawatan diberikan, pasien
individu, dan penilaian profesional dan keahlian profesional kesehatan.
Untuk memfasilitasi pengambilan keputusan berbasis bukti, semua profesi
dalam perawatan kesehatan diberi kesempatan untuk terlibat dalam
mengembangkan EBP dan menanamkan bukti ke dalam praktik dan
pendidikan professional

Joanna Briggs Institute (JBI), sebuah organisasi penelitian keperawatan

internasional, telah mengembangkan model EBHC JBI. Ini
mengkonseptualisasikan: langkah-langkah proses untuk mencapai
pendekatan berbasis bukti untuk pengambilan keputusan klinis; bagaimana
bagian-bagian komponen model dioperasionalkan; dan bagaimana
penerapannya dalam praktik. Konsep inti yang terkait dengan EBP sering
digunakan secara bergantian dalam praktik perawatan kesehatan dan dalam
literatur, merangsang kebutuhan perawat dan bidan untuk memahami
pemahaman yang jelas tentang konsep dan mengenali perbedaannya.
 Panduan ini berfokus pada EBP, terutama pada apa artinya keperawatan dan
kebidanan: bagaimanapun juga penting untuk mempromosikan pemahaman
bersama tentang konsep perawatan kesehatan berbasis bukti (EBHC) yang
lebih luas.

2. MANFAAT EBP

Jumlah studi penelitian yang berusaha untuk menggambarkan manfaat

membuat praktik standar pengambilan keputusan berbasis bukti dalam
sistem kesehatan sangat banyak. EBP adalah fenomena yang kompleks dan
sulit untuk membuktikan hubungan sebab akibat langsung antara struktur
EBP dan hasil dalam perawatan kesehatan. Saat ini, penelitian terutama
berfokus pada intervensi spesifik dan hasilnya. Bukti tentang manfaat EBP
akibatnya terutama bersifat indikatif. EBP tetap memiliki potensi untuk
meningkatkan kualitas perawatan dan menghasilkan manfaat bagi pasien,
perawat dan bidan, dan sistem perawatan kesehatan. Sangat penting bagi
negara-negara di Wilayah Eropa WHO untuk mempertimbangkan manfaat
EBP dan fokus pada peningkatan berkelanjutan dalam kualitas perawatan.

Negara-negara di Kawasan memiliki berbagai struktur sistem kesehatan dan

menunjukkan variabilitas yang signifikan dalam pengeluaran perawatan
kesehatan. Terlepas dari itu, beban perawatan yang tidak aman adalah
masalah kesehatan global yang serius dan tantangan di semua negara,
sehingga sangat penting bagi pembuat kebijakan untuk terus mengevaluasi
kualitas dan keamanan perawatan secara kritis.

Sistem kesehatan yang mencapai keuntungan besar dalam keselamatan

pasien, efektivitas praktik perawatan kesehatan, ketepatan waktu
pengobatan, efisiensi dan pemerataan layanan perawatan kesehatan, dan
memberikan perawatan yang berpusat pada pasien dapat meningkatkan
kualitas perawatan kesehatan dan pada akhirnya memenuhi kebutuhan
pasien dengan lebih baik.
Manfaat bagi masyarakat umum
Penerima Manfaat
Polusi umum • Kondisi yang lebih baik untuk
perawatan yang berpusat pada
pasien.
• Referensi pasien termasuk
dalam pengambilan keputasan
• Layanan kesehatan konsisten
mengarah pada pemerataan
lebih baik
• Pengurangan variasi geografis
• Pengurangan lama rawat inap
pasien
• Hasil pasien yang lebih baik

Perawat dan bidan • Peningkatan kepuasan kerja

• Peemberdayaan
• Peningkatan keterampilan
untuk mengintegrasikan
referensi psien ke dalam
praktik
• Dukungan untukn
pertumbuhan profesinal
• Pengembangan karir
berkelanjutan melalui peran
ahli

Sistem perawatan kesehatan • Peningkatan kualitas

perawatan
• Hasil yang lebih baik untuk
pasien
• Peningkatan keselamatan
pasienn
• Mengurangi biaya
Penelitian dan pendidikan • Meningkatnya kebutuhan akan
produksi dan sintesis bukti
yang kuat
• Pengembangan kompetensi
• Integritas peran ahli
keperawatan dan kebidanan
dalam kesehatan sistem
 tentang perawatan mereka dan mempromosikan kesehatan mereka
Carter dkk. mengusulkan kerangka kerja untuk promosi kesehatan yang
menggabungkan domain bukti, etika dan nilai-nilai dalam pengambilan
keputusan terkait promosi kesehatan. Pendekatan ini memungkinkan EBP
menjadi lebih etis, dan praktik yang sensitif secara etis menjadi lebih efektif

3. PENERAPAN EBP DALAM KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN

Inovasi dan praktik baru disajikan untuk meningkatkan hasil dalam

keperawatan dan kebidanan. Inovasi layanan kesehatan dapat mencakup
pengenalan konsep, ide, layanan, proses atau produk baru yang bertujuan
untuk meningkatkan pengobatan, diagnosis, pendidikan, penjangkauan,
pencegahan dan penelitian, dengan tujuan jangka panjang untuk
meningkatkan kualitas, keamanan, hasil, efisiensi dan biaya.
Inovasi dalam perawatan kesehatan dapat dibagi menjadi produk,
proses dan struktur. Produk biasanya terdiri dari teknologi atau layanan,
seperti prosedur klinis. Sebuah proses mengacu pada perubahan baru untuk
produksi atau pengiriman perawatan. Struktur biasanya mempengaruhi
infrastruktur internal dan eksternal organisasi layanan kesehatan dan
menciptakan model struktural baru. Untuk disebut sebagai inovasi, sebuah
ide harus dapat direplikasi dan memenuhi kebutuhan spesifik. Inovasi harus
memiliki justifikasi ilmiah yang kuat untuk menjadi fasilitator EBP.
Dengan kata lain, pertimbangan yang cermat dari hasil dan efektivitas yang
diharapkan dan tidak diharapkan berdasarkan bukti saat ini diperlukan saat
menghadirkan inovasi baru, seperti teknologi, dalam praktik keperawatan
dan kebidanan. Implementasi harus didorong untuk inovasi yang telah
terbukti layak, tepat, efektif dan bermakna.
Beberapa model telah dikembangkan untuk memfasilitasi
implementasi perubahan dalam perawatan kesehatan. Model dan kerangka
digunakan untuk menggambarkan EBHC dan EBP. Model dapat
ditargetkan ke fase spesifik EBP, dengan fokus pada organisasi atau
praktisi.
Saat ini, banyak pengetahuan ilmiah dikomunikasikan melalui jurnal,
database, dan apa yang disebut literatur abu-abu. Oleh karena itu
kerjasama diperlukan untuk mengevaluasi secara kritis dan mensintesis
penelitian saat ini ke dalam tinjauan sistematis dan pedoman praktik
klinis. Kolaborator internasional seperti Cochrane dan JBI telah
mengembangkan metodologi untuk sintesis bukti dari berbagai jenis
penelitian untuk mendukung implementasi dan penyebaran bukti. Selain
itu, beberapa organisasi nasional menghasilkan tinjauan sistematis,
pedoman praktik klinis dan pedoman metodologis untuk sintesis bukti
Gerakan saat ini adalah menuju transformasi pengetahuan penelitian
menjadi rekomendasi klinis oleh panel ahli. Rekomendasi tertanam dalam
praktik klinis sistem perawatan kesehatan untuk meningkatkan pemanfaatan
bukti.
Fase utama adalah:
1. Mengidentifikasi dan mengakses bukti terbaik yang tersedia dalam
pengambilan keputusan
2. Menggunakan bukti dalam keputusan perawatan.
3. Berlatih sesuai dengan keputusan yang dibuat.

Penting bagi perawat dan bidan untuk membuat komitmen terhadap EBP
dan memperbarui kompetensi klinis mereka dengan secara teratur
mengikuti sumber bukti profesional di bidangnya.
Perawat dan bidan individu perlu mengembangkan keterampilan yang
diperlukan untuk mengakses bukti terbaik yang tersedia dan menggunakan
bukti secara tepat dalam praktik klinis.

Pada tingkat organisasi, manajer dan perawat ahli dan bidan membuat
sumber bukti yang disintesis dapat diakses oleh perawat dan bidan (27).
Namun demikian, gelar, peran, dan tugas ahli dalam perawatan kesehatan,
seperti perawat praktik tingkat lanjut dan praktisi perawat, tidak konsisten
secara nasional dan global. Di tingkat nasional, kurangnya konsistensi
menghambat identifikasi dan pemanfaatan kompetensi dalam keperawatan
dan kebidanan, sehingga menghambat evaluasi efek posisi ahli pada pasien,
staf dan hasil organisasi (91). Ada kebutuhan untuk menentukan peran dan
persyaratan konsekuen untuk kompetensi untuk meningkatkan kolaborasi
dalam pengembangan EBP.

Poin kunci dari AME adalah kolaborasi tanpa batas antara berbagai jenis
pakar. Model ini memungkinkan semua ahli untuk fokus pada tugas dasar
mereka sendiri, baik secara langsung merawat pasien atau menyebarkan
bukti ke dalam praktik. EBP dilakukan langsung di titik perawatan; perawat
dan perawat khusus dalam perawatan klinis bekerja dengan pasien dan
membutuhkan pengetahuan berbasis bukti dalam bentuk yang disintesis
melalui, misalnya, tinjauan dan pedoman sistematis. Spesialis perawat
klinis dan spesialis dalam ilmu keperawatan klinis1 terlibat dalam
pencarian, penilaian, sintesis, dan penyebaran bukti untuk praktik klinis.
Isu-isu seperti budaya organisasi, dukungan manajerial dan jalur karir yang
mengakomodasi pekerjaan klinis dan penelitian perlu ditangani dalam
pengembangan profesional perawat ahli
4. MEMPERTAHANKAN BUDAYA BERBASIS BUKTI DALAM
PELAYANAN KESEHATAN

Perkembangan EBP terus menjadi topik terkini, dengan penekanan

khusus pada peningkatan kualitas dan implementasi EBP dalam
pengambilan keputusan klinis. Karakteristik umum dari sistem kesehatan
adalah sifatnya yang berubah, yang memerlukan pendekatan berkelanjutan
untuk perbaikan layanan kesehatan. Untuk benar-benar menikmati manfaat
yang terkait dengan EBP, negara-negara di Kawasan Eropa perlu terus
berupaya untuk menciptakan, mendukung, dan mempertahankan budaya
berbasis bukti dalam perawatan kesehatan. Mendukung budaya EBP sangat
penting di negara berkembang dan maju, meskipun prioritas kesehatan
bervariasi. Dans membenarkan kebutuhan EBP di negara-negara
berkembang, yang dicirikan oleh keterbatasan sumber daya dan kapasitas
mereka untuk regulasi obat dan pendidikan kedokteran berkelanjutan. EBP
dapat, misalnya, memfasilitasi alokasi sumber daya yang langka untuk
perawatan yang terbukti efektif dan pada akhirnya menghemat uang negara
untuk biaya kesehatan. Sebelum mengalokasikan sumber daya di negara
berkembang, pembuat kebijakan dan praktisi perawatan kesehatan perlu
mempertimbangkan prioritas perawatan kesehatan dan efektivitas, potensi
manfaat dan bahaya intervensi.

Lingkungan perawatan kesehatan sangat kompleks. Tidak ada

pendekatan linier tunggal untuk implementasi EBP yang akan berhasil
setiap saat dalam memindahkan bukti ke dalam kebijakan dan praktik
Penerapan dan implementasi bukti secara lokal memerlukan pendekatan
kolaboratif dengan keterlibatan pemangku kepentingan dan analisis
kebutuhan pengetahuan tingkat masyarakat secara terus-menerus

Pemimpin memiliki tanggung jawab untuk melibatkan staf di semua

tingkatan, mendukung budaya EBP dan mengalokasikan sumber daya untuk
menyediakan infrastruktur yang diperlukan untuk mengaktifkan EBP. Pada
akhirnya, ini dapat meningkatkan lingkungan kerja profesional di mana
para profesional merasa terlibat dalam keputusan klinis dan memiliki
keterampilan untuk mendasarkan praktik mereka pada bukti terbaik yang
tersedia.
 Konteks dan budaya organisasi
EBP menghasilkan hasil pasien yang berkualitas ketika disampaikan dalam
konteks kepedulian yang didukung oleh budaya organisasi yang
mendukung EBP. Karakteristik konteks dapat ditempatkan pada kontinum
dari lemah ke kuat, dengan yang terakhir mendefinisikan konteks di mana
batas-batas didefinisikan dengan jelas dan di mana ada:
• ada sistem informasi dan umpan balik.
• sumber daya yang sesuai
• pemahaman yang jelas tentang kekuasaan dan otoritas • proses
pengambilan keputusan yang tepat dan transparan • indikasi penerimaan
terhadap perubahan.

Pengembangan berkelanjutan dari EBP

Pengembangan atau peningkatan praktik perawatan kesehatan tertentu
dalam suatu organisasi memerlukan identifikasi praktik saat ini kebutuhan
pengetahuan dan potensi hambatan dan hambatan untuk berubah.

Sangat penting bahwa pemahaman yang baik tentang masalah dan

kelompok sasaran diperoleh. Perencanaan perubahan yang kompleks perlu
mempertimbangkan konteks perawatan kesehatan tertentu, sifat inovasi dan
karakteristik profesional dan pasien yang terlibat. Kesiapan organisasi
adalah keadaan kesiapan untuk perubahan, yang membutuhkan
pengetahuan, keterampilan, sumber daya, dan dukungan yang diperlukan.
Analisis kesiapan organisasi dapat dikategorikan ke dalam budaya
organisasi, infrastruktur dan sumber daya

5. FAKTOR SUKSES
Sangat penting bagi manajer perawat dan bidan untuk berkomitmen
pada pengembangan praktik keperawatan dan kebidanan yang konsisten.
Penggunaan pedoman keperawatan dan kebidanan berbasis bukti, tinjauan
sistematis dan rekomendasi memerlukan cara berpikir baru, dengan
pengakuan bukti paling andal yang tersedia yang dapat diterapkan pada
praktik klinis. Kolaborasi antara organisasi layanan kesehatan dan institusi
pendidikan merupakan prasyarat untuk mempromosikan kompetensi
perawat dan bidan di EBP.

Kompetensi staf dan pemahaman mereka tentang prinsip-prinsip dasar EBP

merupakan faktor penting keberhasilan penerapan EBP dalam pelayanan
kesehatan. Peluang peningkatan harus ditawarkan kepada anggota staf
sehingga mereka dapat mengambil bagian dalam pekerjaan pengembangan,
seperti sintesis bukti dan proyek implementasi yang memfasilitasi EBP dan
meningkatkan praktik dan aktivitas lain yang memengaruhi hasil pasien.
Namun, semua aktor harus memiliki peran tertentu dalam pengembangan
 EBP untuk menjamin kolaborasi yang lancar.

Faktor keberhasilan untuk EBP termasuk mengintegrasikan penggunaan

mentor EBP dalam praktik. Mentor memainkan peran penting dalam implementasi
melalui keyakinan mereka pada EBP dan kemampuan untuk melibatkan staf garis
depan. Tata kelola bersama terdiri dari melibatkan dan memperhitungkan persepsi
anggota staf garis depan tentang komitmen, dan implementasi, EBP. Staf harus
didorong untuk berpartisipasi dalam proyek dan keputusan EBP yang
memengaruhi perawatan yang mereka berikan. Infrastruktur EBP yang berhasil
juga memerlukan perhatian pada sumber daya perpustakaan dan pustakawan
klinis, alat untuk diseminasi, program kerja dan pendidikan multidisiplin untuk
memastikan keberhasilan penerapan EBP

Tujuan akhir dari mempromosikan EBP dan inovasi dalam perawatan

kesehatan adalah untuk memastikan penyampaian layanan perawatan kesehatan
yang adil, terjangkau, berpusat pada pasien dan berkualitas tinggi untuk seluruh
populasi. EBHC bertujuan untuk meningkatkan kesehatan dan keselamatan pasien
sambil memberikan perawatan dengan biaya yang efektif untuk meningkatkan
hasil bagi pasien dan sistem kesehatan. Berdasarkan panduan ini, rekomendasi
berikut ditawarkan untuk mendukung keberhasilan pengembangan EBP dalam
keperawatan dan kebidanan.

Rekomendasi

Rekomendasi 1
Tentukan struktur nasional dan lokal yang mendukung sintesis bukti
Meskipun peningkatan jumlah penelitian sedang dilakukan, bukti sintesis
yang andal tidak tersedia untuk semua topik dalam praktik keperawatan dan
kebidanan. Ketika bukti tidak tersedia, hierarki bukti dan pengetahuan yang
telah ditentukan sebelumnya tentang jenis bukti yang memandu praktik saat
ini perlu didefinisikan dengan jelas di tingkat nasional. Dalam hal kualitas
bukti, adalah penting bahwa lembaga atau organisasi nasional independen
bertanggung jawab untuk sintesis bukti dan mengadaptasi bukti ke
pengaturan dan organisasi layanan kesehatan lokal.

Rekomendasi 2
Identifikasi peran dan kompetensi yang diperlukan untuk proses EBP
Para profesional di berbagai posisi pada tingkat yang berbeda dalam
perawatan kesehatan memiliki peran penting mereka sendiri dalam proses
perawatan kesehatan berbasis bukti. Peranperan ini ditetapkan di tingkat
organisasi untuk memfasilitasi penyebaran dan implementasi bukti yang
andal secara efektif. Peran tersebut seringkali membutuhkan tingkat
pendidikan, kompetensi, dan lingkup praktik yang berbeda. Pembuat
kebijakan dan pemimpin perawatan kesehatan dalam keperawatan dan
kebidanan harus mengidentifikasi mereka dengan jelas, menggunakan
kerangka kerja terstruktur seperti model AME yang disajikan di Bab 4.
Pendekatan kolaboratif diperlukan untuk memastikan penerapan EBP.

Rekomendasi 3
Pastikan pemahaman bersama tentang EBP dalam organisasi.
Sementara keperawatan dan kebidanan semakin bergantung pada
pengetahuan berbasis bukti, perhatian khusus harus diberikan untuk
meningkatkan keterampilan dan kompetensi manajer dan profesional
perawatan kesehatan lainnya. Perawat dan manajer bidan harus memastikan
bahwa praktik dan metode yang digunakan dalam keperawatan dan
kebidanan didasarkan pada yang terbaik yang tersedia. bukti dan bahwa
praktik perawatan konsisten di seluruh unit dan organisasi. Staf
keperawatan dan kebidanan juga harus menyadari bukti terbaik yang
tersedia dan tahu bagaimana menggunakannya untuk mempengaruhi
keputusan perawatan. Profesional dalam keperawatan dan kebidanan perlu
mengadopsi pendekatan reflektif dan kritis terhadap praktik klinis untuk
menciptakan proses perawatan yang lebih efektif dan bermakna.

Rekomendasi 4
Memastikan bahwa prinsip-prinsip EBP menjadi dasar pendidikan
dan pelatihan di bidang keperawatan dan kebidanan
Pendidikan memainkan peran sentral dalam pengembangan EBP.
Mahasiswa keperawatan dan kebidanan perlu mencapai pemahaman dasar
tentang EBP dan tujuannya melalui pendidikan dan pelatihan, serta
pemahaman tentang peran mereka dalam EBP. Kurikulum pendidikan
keperawatan dan kebidanan harus mengintegrasikan bukti terbaik yang
tersedia ke dalam pengajaran, dan pendidik harus mendorong siswa untuk
mengadopsi pendekatan yang lebih reflektif dan kritis terhadap praktik saat
ini. Mereka yang bekerja di bidang pendidikan dan penelitian harus
memberikan dukungan yang diperlukan untuk upaya yang bertujuan untuk
mempromosikan keperawatan dan kebidanan berbasis bukti. Manajer
keperawatan dan kebidanan harus bekerja sama dengan para ahli di bidang
pendidikan dan penelitian untuk menyusun strategi jangka panjang guna
memfasilitasi penerapan EBP.

Rekomendasi 5.
Integrasikan EBP dalam budaya organisasi
Sangat penting untuk memperkenalkan dan mempertahankan budaya kerja
yang mendukung EBP di seluruh organisasi dan unit perawatan kesehatan
sehingga EBP menjadi bagian integral dari kegiatan sehari-hari dan
pengambilan keputusan dalam keperawatan dan kebidanan. Manajer
bertindak sebagai panutan dalam penggunaan bukti dalam pengambilan
keputusan dan sikap mereka terhadap pemanfaatan bukti berdampak pada
sikap staf. Sebuah organisasi yang terbuka untuk pengembangan praktik
kerja sesuai dengan bukti saat ini akan berusaha untuk mencari informasi
baru, meningkatkan kesadaran di antara para pemangku kepentingan dan
menyebarluaskan praktik yang efektif ke seluruh organisasi. Kepemimpinan
memainkan peran kunci dalam mendukung budaya organisasi yang
mendorong kesadaran dan pemberdayaan dan di mana ide-ide baru
diterima.

Rekomendasi 6.
Tetapkan evaluasi berkelanjutan dari hasil perawatan Pemantauan
dan evaluasi keberhasilan dalam menerapkan EBP adalah proses penting
yang menawarkan informasi berharga untuk tujuan perkembangan. Proses
evaluasi harus didefinisikan dan direncanakan dengan jelas dan mencakup
tanggung jawab yang teridentifikasi dan rencana pengelolaan data.
Observasi mungkin tampak menjadi metode yang layak dan tepat selama
pengumpulan data, tetapi pemanfaatan sumber data yang ada, seperti
catatan pasien, juga harus dipertimbangkan. Evaluasi kepatuhan terhadap,
dan kepatuhan terhadap, pedoman memberikan data yang komprehensif
tentang EBP dan membantu dalam mengidentifikasi kesenjangan dalam
mengimplementasikan bukti. Informasi juga diperlukan tentang bagaimana
praktik yang diperbarui memengaruhi hasil perawatan dari perspektif yang
berbeda, seperti hasil pasien, hasil keperawatan atau kebidanan, dan
kemungkinan biaya keuangan.