Anda di halaman 1dari 19

Dr.

Roseliza Murni Ab Rahman


Pusat Kajian Psikologi & Kesejahteraan
Manusia (PsiTra)
FSSK
 Aplikasi prinsip peneguhan & pelenyapan utk tingkatkan t/l yg diidami &
kurangkan t/l yg mengganggu pencapaian t/l sasaran

 Prosedur:
 T/ diidami diteguhkan setiap kali terjadi

 Utk teguhkan t/l yg diidami perlulah pernah terjadi

 Kenal pasti agen peneguhan yg boleh digunakan setiap kali t/l terjadi

 Jika X dpt kenal pasti agen peneguhan

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


2 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 1. Mendefinisi t/l yg diidami

 Tujuan

 2. Mendefinisi t/l X diingini

 Tujuan - merekod t/l X diingini

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


3 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 3. Kenal pasti agen peneguhan

 Guna agen peneguhan yg sedang selenggara t/l X diingini

 :. Perhatian (agen peneguhan) diberi

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


4 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 4. Teguhkan t/l yg diidami secara konsisten & segera

 Peneguhan secara berterusan pd peringkat awal

 5. Hapuskan peneguhan bg t/l yg X diingini

 - minimakan agar terdpt perbezaan

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


5 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 6. Guna jadual peneguhan berjeda utk selenggara t/l diidami

 Bila t/l diidami terjadi dgn konsisten & t/l X diingini jarang
terjadi

 7. Programkan utk generalisasi

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


6 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Cth - Aplikasi peneguhan & pelenyapan bg Jamzi, kanak2
terencat akal yg meragam bila disuruh siapkan kerja
sekolah

 Peneguhan negatif – elak dpd tugasan (selenggara t/l


bermasalah)

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


7 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Rawatan - Peneguhan

 Anteseden  Respons  Akibat

Hasil - Jamzi cenderung siapkan tugasan bila disuruh guru

Rawatan - Pelenyapan
Anteseden  Respons  Akibat

 Hasil - T/l mengamuk & tendang meja berkurangan

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


8 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Libatkan 3 prinsip asas t/l – peneguhan, pelenyapan & dendaan

 T/l operan dikawal akibat

 Anteseden – peristiwa rangsangan yg mendahului respons operan

 T/l anteseden

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


9 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 T/l di bawah kawalan rangsangan = kebarangkalian t/l
terjadi meningkat dgn kehadiran rangsangan anteseden
tertentu

 Cth kawalan rangsangan

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


10 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 T/l meminta duit diteguhkan dlm satu situasi (kehadiran ibu),
tapi X dlm situasi lain (kehadiran ayah)

 T/l akan terus berlaku dlm situasi tertentu yg ada peneguhan

 Hampir semua t/l di bawah kawalan rangsangan

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


11 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 T/l X terjadi secara rambang

Cth – lampu isyarat


Anteseden  Tingkah laku  Akibat

 Hasil - Berhenti di lampu merah diteguhkan

 Kawalan rangsangan - berhenti di lampu merah bukan di


lampu hijau
Dr. Roseliza Murni Ab Rahman
12 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Kawalan rangsangan dibentuk bila t/l hanya diteguhkan dgn
kehadiran rangsangan anteseden tertentu

 Rangsangan diskriminatif = rangsangan anteseden yg hadir sms t/l


diteguhkan

 Latihan mendiskriminasi rangsangan

 Rangsangan anteseden yg hadir sms t/l X diteguhkan = S-delta

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


13 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Hasil latihan diskriminasi - t/l cenderung terjadi dgn
kehadiran rangsangan diskriminatif, tapi X dgn S-delta

 :. Peneguhan yg menyebabkan t/l terjadi dgn kehadiran


rangsangan diskriminatif
Cth:
Anteseden  Tingkah laku  Akibat

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


14 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Mengajar membaca & mengeja
Anteseden  Tingkah laku  Akibat

 Huruf @ ayat ada kawalan rangsangan ke atas t/l membaca

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


15 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Latihan mendiskriminasi rangsangan boleh berlaku bersama2
dendaan

 T/l yg didenda sms kehadiran rangsangan anteseden tertentu

 Rangsangan diskriminatif = perpustakaan, dikaitkan dgn dendaan


jika bercakap kuat @ ketawa

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


16 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 3-terma kontingensi = akibat bergantung kpd terjadinya t/l
hanya dengan kehadiran rangsangan anteseden

 3-terma kontingensi bg peneguhan:

 3-terma kontingensi bg dendaan:

 Rangsangan anteseden membentuk kawalan rangsangan ke atas


t/l
Dr. Roseliza Murni Ab Rahman
17 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Bg pelenyapan – T/l yg X lg diteguhkan

 Generalisasi – berlaku bila t/l terjadi sms kehadiran rangsangan


yg seakan2 sama dgn rangsangan diskriminatif

 Generalisasi boleh berlaku dlm konteks, masa, situasi @ org yg


berlainan dpd apa yg pernah dipelajari

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


18 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra
 Kelas rangsangan - rangsangan anteseden yg berkongsi ciri2
sama

 Gradien generalisasi – t/l digeneralisasi kpd rangsangan yg


hampir sama dgn rangsangan diskriminatif

Dr. Roseliza Murni Ab Rahman


19 Pensyarah Kanan Psikologi Klinikal PsiTra

Anda mungkin juga menyukai