Anda di halaman 1dari 20

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IV
SMA NEGERI 1 MAJALAYA
NPSN : 69915810 Terakreditasi “B”
Perum Citra Kebun Mas DesaBengleKecamatanMajalayaKabupatenKarawang 41355
Web :https://sman1majalayakrw.sch.id E-mail:smansatumajalaya.karawang@gmail.com
No.Telepon : ( 0267 ) 8402699

ANALISIS KISI – KISI SOAL


PENILAIAN AKHIR TAHUN SEMESTER GENAP (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA SUNDA


Kelas : XI IPA
Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 40 PG

Kompetensi Kompetensi Indikator Jenis Soal Nomor Butir Soal Level Kunci Jawaban
Inti Dasar PG Essa Soal Kogniti
i f
● Menga Warta ●Nangtukeun tema warta √ 1 Salahsahiji ciri anu aya dina C1 D
nalisis isi, ●Nangtukeun struktur hiji warta nyaeta...
pola teks warta a. eusina mangrupa opini
penyajian, ●Nuduhkeun unsur 5W
b. eusina mangrupa carita
dan aspek + 1 H dina teks warta
kebahasaan ●Nuliskeun kalimah hayal tapi logis
teks berita langsung jeung teu c. eusina mangrupa carita
dari media langsung dina teks hayal anu pamohalan
massa cetak warta d. eusina dumasar kana data
atau ●Nyusun teks warta anu bener
elektronik kalawan ngestokeun e. eusina selalu bener
kaedah-kaedahna anu
merenah
√ 2 Warta nyaeta hartina sarua C2 E
jeung...
a. sastra
b. prosa
c. puisi
d. dongeng
e. berita atawa beja
● Menyu Warta ●Nangtukeun tema warta √ 3 5W+1H nyaeta rumusan atawa C4 C
sun teks ●Nangtukeun struktur panduan anu biasa digunakeun
berita teks warta dina nyieun hiji warta. Di
berdasarkan ●Nuduhkeun unsur 5W
handap ieu,  anu lain mangrupa
pengamatan + 1 H dina teks warta
atau hasil ●Nuliskeun kalimah unsur anu aya dina rumusan
wawancara langsung jeung teu 5W+1H nyaeta...
sesuai langsung dina teks a. what
dengan warta b. who
struktur dan ●Nyusun teks warta c with
kaidah kalawan ngestokeun d. how  
kebahasaan kaedah-kaedahna anu
e. when
merenah
● Menga Biografi ●Medar unsur-unsur √ 4 Upama Mamah Dedeh jero C4 A
nalisis isi, biografi/otobiografi pangaweruh kaagamaanana,
struktur, dan ●Nyaritakeun deui eta teh lain tanya asal-usulna.
aspek biografi anu geus
Apan anjeunna tah putra
kebahasaan dibaca
teks biografi ●Nulis teks biografi ajengan ti Ciamis. Ramana,
atawa otobiografi make jenenganana Mamah Suja’I,
kaedah anu merenah oge juru tableg. Sok ceramah
●Metik mangpaat tina di sabudeureun Ciamis jeung
teks biografi wewengkon liana.
a. Asal – usul kulawaraga
b. Riwayat pendidikan
c. Karir atawa pegawean
d. Karya
e. penghargaan
. √ 5 Sempalan Wacana C2 D
Taun 1980-an Ngaran Doel
Sumbang mimiti kakoncara
dina widang seni, Ieu Seniman
nu di lahirkeun di Bandung teh
kaasup jalma nu gede
panitenna kana basa sunda.
Buktina wae lagu-laguna lain
dina basa Indonesia wungkul,
tapi oge dina basa Sunda. Ieu
seniman nu kungsi ngaganti
lagu Pop Sunda Pangandaran
teh kungsi sakola di SMA BPI
Bandung jeung SMA Maarif
Bandung.
Hail tina rekaman jeung
minton di unggal daerah teh
teu dikeukeuweuk ku
sorangan, tapi dipake oge
pikeun kapentingan social
Anu teu dicaritakeun dina
wacana di luhur teh
ngeunaan…
a. Lahirna Doel Sumbang
b. Nyaritakeun sakolana Doel
Sumbang
c. Nyaritakeun perhatian Doel
Sumbang kana basa sunda
d. Nyaritakeun indung bapana
Doel Sumbang
e. Lagu anyar Doel Sumbang
√ 6 Anu di caritakeun di alinea C3 B
kadua dina wacana di luhur teh
ngeunaan…
a. Lagu-lagu Doel Sumbanga.
b. Sakola Doel Sumbang
c. Karir Doel Sumbang
d. Sikep Doel Sumbang
e. Perhatian Doel Sumbang
√ 7 Eusi nu aya dina paragraf C2 A
kahiji wacana dina wacana di
luhur ngeunaan…
a. Lahirna Doel Sumbang
b. Nyaritakeun sakolana
Doel Sumbang
c. Nyaritakeun perhatian Doel
Sumbang kana basa sunda
d. Sohorna Doel Sumbang
e. Lagu – laguna Doel
Sumbang
● Menul Biografi ●Medar unsur-unsur √ 8 Utamana, pa iyus teh C2 A
is teks biografi/otobiografi dipikawanoh jadi profesor di
biografi ●Nyaritakeun deui sawatara paguron luhur. Kecap
sederhana biografi anu geus
sawatara dina kalimah di luhur
dengan dibaca
memperhati ●Nulis teks biografi sarua hartina jeung…
kan struktur atawa otobiografi make a. Sababaraha
dan kaedah anu merenah b. Rata-rata
penggunaan ●Metik mangpaat tina c. Tingkat
kaidah teks biografi d. Tempat
bahasa e. hiji atawa dua
√ 9 Nya ku lantaran karya-karya C1 B
panalungtikanana, Pa Iyus pada
ngahiap jadi dosen. Kecap
pada ngahiap dina kalimat di
luhur ngandung harti….
a. Pada nolak
b. Pada nganggap
c. Pada ngajak
d. Pada nanggap
e. Pada ngahargaan
√ 10 Antarana bae anjeunna kungsi C2 B
kasinugrahan hadiah sastra
Rancage dina taun 1989.
Kecap kasinugrahan sarua
hartina jeung…..
a. Meunang milik
b. Meunang anugrah
c. Meunang pikakeuheuleun
d. Narima kabungaheun
e. Narima hadiah
√ 11 Biografi teh nyaeta… C4 D
a. Carita lalakon sakola hiji
jalma
b. Karangan anu pamohalan
c. Lalakon hirup urang
sorangan
d. Riwayat hirup hiji jalma
e. Lalakon prestasi hiji jalma

●Menganalisi Novel ●Nyebutkeun unsur- √ 12 Tapi tetela, Prabu Hayam C3 A


s isi, unsur novel Wuruk ngabuktikeun sumpah
struktur, dan ●Ngaanalisis novel luyu jeung janjina. Malah basa
aspek jeung kaedah-kaedahna
Prabu Hayam Wuruk
kebahasaan ●Ngaanalisis basa nu
novel digunakeun dina novel ngirimkeun ekspedisi
●Ngaringkeus eusi novel wadiabalayuda ka Sumatra,
anu geus dibaca inyana mere iber heula ka
●Nyaritakeun deui eusi Rakean Mangkubumi Bunosra
novel nu dibaca
Suradipati, yen parahu
wadiabala-sagara Majapahit
menta panangtayungan dina
sajeroning ngaliwatan sagara
cangkingan Nagri
Sunda( dicutat dina novel
Perang Bubat, karangan
Yoseph Iskandar)
Tema anu merenah luyu jeung
gambaran cutatan novel di
luhur teh nyaeta…..
a. Sajarah
b. Sosial
c. Agama
d. Cinta
e. pulitik
√ 13 Geus jauh ti pamegatan C4 B
nyorong leuweung bae, bet jol
ka jalan gede, jalan anyar nu
rek dirampungkeun ka
Pamegatan, ngamimitian
ngahaja ti tengah leuweung.
Manggih deui jalan anyar geus
ngadeukeutan ka Cisompet.
Jadi nyieun jalan mah kitu
geuning aturanana, ngahancana
ti ditu ti dieu, engkena gok
tepung ( dicutat tina novel
Numbuk di Sue, karangan
Moh. Ambri.)
Cutatan di luhur teh leuwih
dominan ngandung unsur…..
a. Tema
b. Plot
c. Amanat
d. Palaku jeung karakterna
e. latar
√ 14 Kang Hadi teh lanceuk C4 D
panggedena. Umurna geus
ampir dalapan welas taun.
Pangawakanana dedeg weweg,
kulitna hideung. Sakolana teu
tamat, kelas opat ge teu
anggeus, lantaran kaburu perlu
ngabantu-bantu Ema minangka
gaganti Bapa (dicutat tina
novel Lembur Singkur,
karangan Abdullah Mustappa).
Cutatan di luhur teh leuwih
dominan ngandung unsur…
a. Tema
b. Plot
c. Amanat
d. Palaku jeung karakterna
e. latar
√ 15 Tinggal urang nu ngahuleng C2 B
sorangan. Nengetan deui eusi
kamar. Kamar kos ukuran 4x5
meter. Nu asalna dieusian ku
tiluan, Si Ben, Si Rudi, jeung
Si Iyang. Urang ge mindeng
milu cicing didieu. Rame
unggal peuting da bbaturan Si
Iyang jeung Si Rudi sok
daratang. Ngadon sare, bari
buktina mah tara sarare (dicutat
tina novel Panganten, karangan
Deden Abdul Aziz).
Cutatan di luhur teh dominan
ngandung unsur…
a. Latar waktu
b. Latar tempat
c. Puseur tilikan (sudut
pandang)
d. Palaku jeung karakterna
e. suasana
√ 16 Walon tatamu, “Numutkeun C3 E
saur guru, kawajiban manusa
nu utami teh nyaeta
nganapkahan anak-rabi
samistina. Kaemutan ku abdi
dalem nyaeta kedah diurus
neda-pakena teh dijeujeuhkeun
kahirupanana, supados ulah
ngalepatkeun ka kolot ahirna.”
(dicutat tina novel Pangeran
Kornel, karangan R. Memed
Sastrahadiprawira).
Cutatan diluhur teh dominan
ngandung unsur…
a. Latar waktu
b. Tema
c. Puseur tilikan (sudut
pandang)
d. Palaku jeung karakterna
e. amanat
√ 17 Dua minggu katukang, Ucup C3 B
Kadek tunda talatah – bari
peutingna disusul ku telepon –
rek ngawinkeun budak
awewena tanggal dalapan,
Rangayung jam tujuh isuk-isuk
panceg. Ku Lebe Unang
dititiah sagancangna jagrag
ngarah dipanguruskeun ka
KUA (dicutat tina novel
Sabalakana, karangan Dadan
Sutisna).
Mun ditilik alurna, cutatan
diluhur teh alurna…
a. Maju
b. Mundur
c. Maju mundur
d. Mobok tengah
e. Jelas alurna
●Menyajikan Novel ●Nyebutkeun unsur- √ 18 Isukna, prabu hayam wuruk C4 D
hasil analisis unsur novel ngirimkeun surat ka sulur
novel ●Ngaanalisis novel luyu papayung nagri sunda. Kecap
melalui jeung kaedah-kaedahna
sulur sarua hartina jeung…
berbagai ●Ngaanalisis basa nu
media digunakeun dina novel a. Gaganti
(seperti ●Ngaringkeus eusi novel b. Galur
bagan, cerita anu geus dibaca c. Puseur
bergambar, ●Nyaritakeun deui eusi d. Pingpinan
animasi) novel nu dibaca
dengan e. ponggawa
memperhati
kan struktur
dan kaidah
kebahasaan

√ 19 Nu kapapancenan nganterkeun C5 B
surat, para duta nu diwangunku
para pandita Siwa, para pandita
Wisnu jeung para pandita
Buda.
Kecap kapapancenan ngandung
harti…….
a. Meunang kakawasaan
b. Meunang parentah atawa
tugas
c. Meunang titipan
d. Meunang kapercayaan
e. Nu katempuhan
√ 20 Eusi surat ti Prabu Hayam C2 D
Wuruk nyaritakeun kajadian
prihatin di Palagan Bubat.
Kecap palangan sarua hartina
jeung…..
a. Tempat tepung
b. Alun –alun
c. Puseur dayeuh
d. Tempat perang
e. Tempat kumpul
√ 21 Titenan deui! C1 D
Seja nyaba ngalalana, ngitung
lembur ngajajah milangan kori,
henteu puguh nu dijugjug,
balik paman sadaya, nu ti mana
tiluan semu rarusuh, lurah
begal ngawalonan, aing ngaran
jayapati.
Cikeneh mentas ngabegal,
tujuh jalma modar taya nu kari,
bangkena tujuh patumpuk,
balik maneh ayeuna, lamun
maneh masih keneh hayang
hirup, kadieukeun benda sia,
ku aing moal dipeuncit.
Cutatan wawacan di luhur teh
saenyana dialog antara jaya
pati-pamingpin begal-jeung
tokoh utama eta carita nyeta…
a. Janggala
b. Janggali
c. Panji wulung
d. Patih jayeng pati
e. Parbu dewa keswari

√ 22 Karakter tokoh jayapati C1 B


sakumaha anu kabaca ku urang
dina cutatan wawacan di luhur
teh nyaeta…
a. Bageur jeung soleh
b. Sombong jeung barangasan
c. Sok hayang meunang
sorangan
d. Babari ngelehan
e. Bageur tapi telenges
●Menganalisi Wawacan ●Ngajekaskeun harti √ 23 Judul Wawacan Jeung C2 E
s isi, wawacan Pangarangana
struktur, ●Nyebutkeun kaedah- Rea pisan wawacan anu geus
serta aspek kaeadah wawacan ditulis ti abad ka-18 keneh. Eta
kebahasaan ●Ngaanalisis basa nu wawacan teh aya nu
cerita digunakeun dina disebutkeun pangarangna aya
wawacan wawacan oge anu anonim atawa teu
●Ngabedakeun carita disebutkeun pangarangna.
wawacan jeung novel Wawacan-wawacan anu
●Nyusun parafrase tina anonim biasana wawacan
hiji carita wawacan Salinan anu ditulis ku lengeun
( manuscript). Anu aya ngaran
pangarangna mah biasana
wawacan-wawacan
kadieunkeun anu diterbitkeun
mangrupa buku.
Ieu di handap aya soal-soal
anu patali jeung judul
wawacan jeung pangarangna.
Pek pilih jawaban anu
pengbenerna.
Wawacan Panjiwulung
dikarang ku….
a. R.Memed
Sastrahadiprawira
b. R. A. A Martanagara
c. R. Soeriadiredja
d. M. A. Salmoen
e. R. H. Moehamad Moesa
●Mentransfor Wawacan ●Ngajekaskeun harti √ 24 Wawacan Kidung Sunda C3 B
masikan wawacan dikarang ku…..
cerita ●Nyebutkeun kaedah- a. Haksan Wirasutisna
wawacan ke kaeadah wawacan
b. R.H. Abdoesalam
dalam prosa ●Ngaanalisis basa nu
atau digunakeun dina c. R. Soeriadiredja
mengkreasik wawacan d. M. A. Salmoen
an ke dalam ●Ngabedakeun carita e. R. A. Hadidjah
bentuk wawacan jeung novel
pertunjukan ●Nyusun parafrase tina
(seperti hiji carita wawacan
beluk,
jemblungan,
dramatisasi)

√ 25 Wawacan Rengganis dikarang C2 D


ku….
a. H. Mardjoeki
b. R.H. Abdoesalam
c. R.Memed
Sastrahadiprawira
d. R. Soeriadiredja
e. M. Winatahardja
Menulis teks Biografi ●Medar unsur-unsur √ 26 Mamah Dedeh teh C2 A
biografi biografi/otobiografi pituin urang Sunda.
sederhana ●Nyaritakeun deui Anjeunna lahir di
dengan biografi anu geus Ciamis. Sakolana ge
memperhatika dibaca nepi ka SMA mah di
n struktur dan ●Nulis teks biografi Ciamis. Tuluy pindah
penggunaan atawa otobiografi make
ka Jakarta lantaran
kaidah bahasa kaedah anu merenah
kudu kuliah. Nya ti
Metik mangpaat tina
teks biografi harita nganjrek di
Jakarta lantaran bumen-
bumen jeung urang
Betawi.
a. Asal-usul kulawarga
b. Riwayat pendidikan
c. Karir atawa pagawean
d. Karya
e. Penghargaan

√ 27 Ngaran aslina mah C2 A


Dedeh Rosidah. Babar
di Ciamis, 5 Agustus
1951. Jadi mun diitung-
itung yuswana teh tos
66 taun. Kaetang tos
sepuh.
a. Asal-usul kulawarga
b. Riwayat pendidikan
c. Karir atawa pagawean
d. Karakter
e. Penghargaan

√ 28 Bedana biografi jeung C4 D


otobiografi teh nyaeta

a. Otobiografi mah
lalakon hirup nu ditulis ku
batur, biografi mah lalakon
hirup nu ditulis ku sorangan
b. Otobiografi teh lalakon
prestasi, ari biografi mah
lalakon hirup
c. Otobiografi teh carita
lalakon hirup dina wangun
lancaran, ari biografi mah dina
wangun ugeran
d. Otobiografi karangan
riwayat hirup anu ditulis ku
sorangan, biografi mah ditulis
ku batur
e. Otobiografi teh lalakon
hirup jalma anu ges maot,
biografi mah lalakon hirup
jalma anu hirup keneh

√ 29 Nu teu kaasup kana C4 C


unsur biografi teh
nyaeta …
a. Identitas diri
b. Riwayat pendidikan
c. Pujian ti batur
d. Riwayat pagawean
e. Penghargaan

√ 30 Ieu di handap C4 D
sababaraha profesi
jalma anu sok ditulis
biografina, iwal …
a. Seniman
b. Sastrawan
c. Pulitikus
d. Lurah
e. Artis

√ 31 Ieu di handap teh C3 A


sawatara mangpaat
biografi atawa
otobiografi , iwal …
a. Sarat keur ngalamar
pagawean
b. Dokumen sajarah
c. Tuturus pikeun nu
maca
d. Pangeling-ngeling kana
jasa hiji jalma
e. Babagi pangalaman
hirup

Menyajikan Novel ●Nyebutkeun unsur- √ 32 Di handap aya sawatara cutatan C2 A


hasil analisis unsur novel tina sawatara judul novel. Pek
novel melalui ●Ngaanalisis novel luyu baca masing gemet, tuluy
berbagai jeung kaedah-kaedahna jawab pertanyaanana ku cara
media (seperti ●Ngaanalisis basa nu milih jawaban nu pangbenerna!
bagan, cerita digunakeun dina novel Tapi tetela, Prabu Hayam
bergambar, ●Ngaringkeus eusi novel
Wuruk ngabuktikeun sumpah
animasi) anu geus dibaca
jeung jangjina. Malah basa
dengan Nyaritakeun deui eusi
memperhatika novel nu dibaca Prabu Hayam Wuruk
n struktur dan ngirimkeun ekspedisi
kaidah wadiabalayuda ka Sumatra.
kebahasaan Inyana mere iber heula ka
Rakean Mangkubumi Bunosra
Suradipati, yen perahu
wadiabala-sagara Majapait
menta panangtayungan dina
sajeroning ngaliwatan sagara
cangkingan Nagri Sunda
(dicutat tina novel Perang
Bubat, karangan Yoseph
Iskandar).
Tema anu merenah luyu jeung
gambaran cutatan novel di
luhur teh nyaeta …
a. Sajarah
b. Sosial
c. Agama
d. Cinta
e. pulitik

√ 33 Geus jauh ti pamegatan C4 E


nyorang leuweung bae,
bet jol ka jalan gede,
jalan anyar nu rek
dirampungkeun ka
pamegatan,
ngamimitian ngahaja ti
tengah leuweung.
Manggih deui jalan
anyar geus
ngadeukeutan ka
Cisompet. Jadi nyieun
jalan mah kitu geuning
aturanana, ngahancana
ti ditu ti dieu, engkena
gok tepung (dicutat tina
novel Numbuk di Sue,
karangan Moh. Ambri).
Cutatan di luhur teh leuwih
dominan ngandung unsur …
a. Tema
b. Plot
c. Amanat
d. Palaku jeung karakterna
e. latar

√ 34 Muga bae tiwas sucina C2 D


Prabu Maharaja
Linggabuana henteu
jadi mamala.
Kecap mamala ngandung harti

a. Sial atawa apes
b. Prihatin
c. Ruksak
d. Bahaya
e. Panyakit

√ 35 Prabu Hayam Wuruk C2 C


Bre Majapait seja
sumpah dibarung ku
weningna ati.
Kecap weningna ati sarua
hartina jeung …
a. Jujur dina omongan
b. Sumpah satia
c. Beresih hate
d. Panceg dina tindakan
e. Hate nu panceg

√ 36 Majapait moal C2 A
kumawani ngajorag
merangan Nagri
Sunda .
Kecap ngajorag maksudna
nyaeta …
a. Nyerang
b. Ngadatangan
c. Nepungan
d. Ngaheureuyan
e. Ngamusuhan

√ 37 Nagri Sunda dipiharep C3 E


ulah males pulih
ngajorag merangan
Nagri Majapait.
Kecap males pulih sarua
hartina jeung …
a. Males kanyaah
b. Males kanyeri
c. Malik ngamusuhan
d. Malik geuleuh
e. Balas dendam

√ 38 Malah basa ngirimkeun C3 E


ekspedisi ka Sumatra,
inyana mere iber heula.
Kecap iber ngandung harti …
a. Warta
b. Beja
c. Bewara
d. Talatah
e. Amanat

Mentransform Wawacan ●Ngajekaskeun harti √ 39 Wawacan Batara Rama C2 B


asikan cerita wawacan dikarang ku …
wawacan ke ●Nyebutkeun kaedah- a. R. Memed
dalam prosa kaeadah wawacan Sastrahadiprawira
atau ●Ngaanalisis basa nu b. R.A.A. Martanagara
mengkreasika digunakeun dina c. R. Soeriadiredja
n ke dalam wawacan
d. M. Winatahardja
bentuk ●Ngabedakeun carita
e. R.H. Moehamad Moesa
pertunjukan wawacan jeung novel
(seperti beluk, ●Nyusun parafrase tina
jemblungan, hiji carita wawacan
dramatisasi)
√ 40 Wawacan Angling C2 E
Darma dikarang ku …
a. Haksan Wirasutisna
b. R.H. Abdoesalam
c. R. Soeriadiredja
d. M.A. Salmoen
e. R.A.A. Martanagara

Mengetahui, Karawang, Mei 2022


Kepala Sekolah Guru Mapel B. Sunda

LINDA WULANDARI, S. Pd
IIS RIETA VITRIANI, S.Pd., M.Pd NIP.-
NIP. 19761009 200701 2 007

Anda mungkin juga menyukai