KEMENTRIAN AGAMA

MTs NEGERI 3 KOTA TASIKMALAYA

ACTION PLAN
PROGRAM KEGIATAN
EKSTRAKULIKULER DAN
PROGRAM UNGGULAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DAN
PROGRAM UNGGULAN SEMESTER 1
MTs NEGERI 3 KOTA TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2021/2021

A. PENDAHULUAN

Kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pengembangan potensi peserta didik, dapat memberikan
dampak positif dalam penguatan pendidikan karakter. Peserta didik diharapkan dapat mengembangkan
karakter profil Pelajar Pancasila yaitu : (1) berkebinekaan global, (2) bergotong royong, (3) kreatif, (4)
bernalar kritis, (5) mandiri, dan (6) beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia.

Satuan pendidikan memiliki kewajiban untuk menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai

wahana memfasilitasi pengembangan bakat dan minat peserta didik. Oleh sebab itu, kegiatan
ekstrakurikuler harus dikelola secara sistematis dan terpola agar bermuara pada pencapaian tujuan
yang dimaksud. Agar dapat menyusun dan mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler yang tersistem
dan terpola sekolah perlu memahami cara dan tahapan diperlukan panduan yang dapat
membimbingsatuan pendidikan dalam menyelenggarakannya.

Merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 tahun
2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah,
ekstrakurikuler adalah kegiatan pengembangan karakter dalam rangka perluasan potensi, bakat, minat,
kemampuan, kepribadian, kerja sama, dan kemandirian peserta didik secara optimal yang dilakukan di
luar jam belajar kegiatan intrakurikuler dan kegiatan kokurikuler di bawah bimbingan dan pengawasan
satuan pendidikan.

Ekstrakurikuler wajib adalah kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diselenggarakan oleh satuan
pendidikan dan wajib diikuti oleh seluruh peserta didik. Kegiatan ekstrakurikuler Wajib yang
dimaksud berbentuk pendidikan kepramukaan, yang diatur khusus dalam Peraturan  Permendikbud RI
Nomor 63 tahun 2014.

Ekstrakurikuler pilihan adalah kegiatan ekstrakurikuler yang dapat dikembangkan dan

diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan dapat diikuti oleh peserta didik sesuai bakat dan minatnya
masing-masing. Pilihan bidang yang dikembangkan tiap sekolah akan berbeda-beda seperti
eksktrakurikuler seni, olahragam sains, mapun keagamaan, dan lain-lain.

Atas dasar inilah MTs Negeri 3 Kota Tasikmalaya, menyusun program ekstrakurikuler sebagai acuan
dalam pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang berkarakter, memilik
keterampilan dan daya saing siswa serta memiliki kemampuan intelektual tinggi, cerdas dan pintar,
namun juga memiliki nilai nilai sosial dan spiritual yang baik sehingga mampu bersaing sesuai dengan
Visi dan Misi sekolah.

Selain program Ektrakulikuler di MTsN 3 Kota Tasikmalaya ada juga program unggulan, baik
akademik ataupun akademik. Program unggulan tersebut merupakan kekhasan madrasah dilihat dari
potensi yang dimiliki oleh warga madrasah di MTs Negeri 3 Kota Tasikmalaya.

 
B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid,
3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.
4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak
mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi
Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang
Pembinaan Kesiswaan.
5. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
6. Keputusan Kepala Madrasah MTs Negeri 3 Kota Tasikmalaya Tentang pembagian tugas
KBM dan Tugas Tambahan di MTs Negeri 3 Kota Tasikmalaya tahun pelajaran 2021/2022.

 
C. TUJUAN
Tujuan umum dari pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai
bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan
watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan
masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan
ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik.  Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler
disekolah menurut direktorat pendidikan menengah adalah :

1. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif,

afektif dan psikomotor.
2. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan
manusia seutuhnya yang positif.
 3. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata
pelajaran lainya.

Sedangkan tujuan khusus dari pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan
bertujuan menunjang pendidikan peserta  didik dalam mengembangkan :

1. Bakat
2. Minat
3. Kreatifitas
4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
5. Kecakapan sosial
6. Kecerdasan emosional
7. Kompetensi ilmiah
8. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT )
9. Kemampuan pemecahan masalah
10. Kemandirian

Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai :

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan

kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa
tanggung jawab sosial peserta didik
3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks,
mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan
4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir
murid.

 
D. SASARAN
1. Terbangunnya karakter bangsa dan meningkatnya sportifitas, jiwa seni serta lestarinya nilai-
nilai tradisi yang berakar pada budaya bangsa.
2. Tercapainya peningkatan kreativitas siswa dalam bidang seni dan berkembangnya sikap
kompetitif dalam diri siswa serta terasahnya kepekaan siswa dalam menghargai seni dan karya
orang lain.
3. Berkembangnya bakat dan minat baik bidang olah raga, seni dan potensi siswa
4. Pengalaman untuk mencapai prestasi tertinggi di bidangnya dengan menjunjung tinggi nilai
kejujuran.
 5. Terjalinnya persahabatan yang erat, persatuan, dan kesatuan bangsa sesama siswa Indonesia
yang berasal dari berbagai karakter dengan tingkat keterampilan dan budaya yang berbeda.

E. BIDANG KEGIATAN

1. Ekstrakurikuler Wajib
Sesuai dengan yang di amanahkan dalam kurikulum 2013 untuk membentuk karakter peserta didik
maka Pendidikan Kepramukaan dijadikan sebagai ekstrakurikuler wajib. Artinya seluruh pesrta didik
diwajibkan mengikuti pendidikan kepramukaan

2. Ekstrakurikuler Pilihan

Untuk Ekstrakurikuler pilihan, peserta didik diberi kebebasan untuk memilih kegiatan ekstra kurikuler
yang akan di ikutinya sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya. Yaitu terdiri dari :

Ekstrakulikuler Pilihan yang Sudah Berjalan

 Pramuka

 Palang Merah Remaja (PMR)

Ekstrakulikuler Pilihan yang Akan di programkan

 Paskibra

 Polisi Siswa

3. Program Unggulan
Untuk program unggulan kegiatan ekstrakulikuler siswa di MTs Negeri 3 Kota Tasikmalaya ke depan
sedang diproses untuk pembentukannya. Diharapkan di tahun ini, sudah dapat dilaunching dan dimulai
kegiatannya.
a. Akademik

 Unggulan KSM

 Unggulan Literasi

 Unggulan Kelas Tilawah Quran/ MTQ

b. Nonakademik
 Bulu Tangkis
  Futsal
 Perisai Diri

4. Mandiri (Komunitas/ Club)

Disamping eksrakurikuler yang tersedia di sekolah, siswa juga diperbolehkan mengikuti

ekstrakurikuler mandiri (Komunitas/Club) dan tetap melaporkannya kepada sekolah.

Ekstrakurikuler tersebut seperti : Perisai Diri, Futsal, dan Badminton. Ketiganya sudah mulai
berjalan di awal tahun pembelajaran dan terbilang baru diadakan kecuali Perisai Diri yang sudah lama
ada. Target ke depan akan ada beberapa program lain seperti: Basket, Tenis Meja, Renang, Seni dan
Teater, Bahasa, Fotografi, dll.

F. PROGRAM
Program Kegiatan Kestrakulikuler dan Program Unggulan MTs Negeri 3 Kota Tasikmalaya Tahun
Pelajaran 2021/2022

NO PROGRAM SEMESTER GANJIL SEMESTER GANJIL KET

JUL AGU SEP OKT NOV DES JAN FEB MAR APR MEI JUN
A. Program Kegiatan Kestrakulikuler
1 Pramuka          
2 PMR          
3 Paskibra          
4 Polisi Siswa        
5 UKS        
B Program Unggulan
1 Tilawah      
Quran
2 Olimpiade/            
KSM
3 Literasi            
C Mandiri/ Klub/ Komunitas
1 Perisai Diri            
2 Futsal          
3 Bulu Tangkis          
4 Tenis Meja      
5 Renang      
6 Bahasa      

G. WAKTU PELAKSANAAN

Waktu Pelaksanaan Sementara kegiatan ekstrakulikuler di MTs Negeri 3 Kota Tasikmalaya

WAKTU EKSTRAKULIKULER WAKTU TEMPAT PEMBINA

Senin Polisi Siswa 13.00 – 14.00 MTsN 3 Kota Tasikmalaya Elis Evi Sundanis, S.Pd.
Bulu Tangkis 13.00 – 15.00 Al Bayan Sport Centre Encep Susanto, S.Pd.
Selasa Palang Merah Remaja 13.00 – 14.00 MTsN 3 Kota Tasikmalaya Yadi Apriadi, S.Pd.
Rabu Perisai Diri 13.00 – 14.00 MTsN 3 Kota Tasikmalaya Encep Susanto, S.Pd.
Futsal 13.00 – 15.00 Al-Bayan Sport Centre Encep Susanto, S.Pd.
Kamis Paskibra 13.00 – 14.00 MTsN 3 Kota Tasikmalaya Bude Abdul H., S.E.
 Jumat Perisai Diri 13.00 – 14.00 MTsN 3 Kota Tasikmalaya Encep Susanto, S.Pd.
Sabtu Pramuka 13.00 – 14.00 MTsN 3 Kota Tasikmalaya Drs. Dadan Adiyaksa
Lilis Nurmilah, S.Pd. I.

H. PENUTUP
Demikian kami sampaikan program kegiatan ekstrakulikuler dan program unggulan MTs Negeri 3
Kota Tasikmalaya. Semoga program ini dapat berjalan sesuai target sehingga dapat maksimal
memfasilitasi siswa sesuai dengan minat dan bakat juga kemampuan siswa.

Tasikmalaya, 10 Juli 2021

Kepala Madrasah

Hj. Yiyin, S.Ag., M.Pd.

NIP 19721018 199303 2 002