DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NILAI 3. UUD 1945 adalah konstitusi Republik Indonesia.

UUD 1945 mengalami

KORWILCAM BIDIKBUD KECAMATAN PASEAN amandemen lebih dari 1 kali. Dalam pembukaan UUd 1945 terdapat pokok-
pokok kaidah negara yang fundamental, yang kemudian dijabarkan dalam
UJIAN SEKOLAH DASAR batang tubuh UUD 1945 berbentuk pasal-pasal yang mengatur kehidupan
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
berbangsa dan bernegara.
Bunyi pasal 1 ayat 1 dari UUD 1945 yang menyatakan bentuk Negara
Nama : .................................... No. Absen : …......... Kesatuan Republik Indonesia adalah ….
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas : VI ( Enam ) a. Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-
Hari / Tanggal : Senin, 28 Mei 2021 Waktu : 08.45 – 10.15 Undang Dasar
b. Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah
provinsi
c. Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik
JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI! d. Negara Indonesia adalah negara hokum

1. Indonesia merupakan negara yang majemuk. Mempunyai banyak

keberagaman dan perbedaan. Perbedaan yang ada di Indonesia, antara
lain agama, suku, etnis, budaya, bahasa, maupun adat istiadat. Sebagai
negara yang beragam, tentu Indonesia rentan dengan perpecahan.
Sikap kita sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara, sebaiknya menjaga …………… dan …………bangsa
2. “...melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan
bangsa, melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, 
perdamaian abadi dan keadilan sosial.”  Bagaimana cara kita menyikapi keberagaman pada pernyataan di atas
Berilah tanda centang ( √ ) pada pernyataan yang menunjukkan tujuan
NKRI berdasarkan pembukaan UUD 1945 alinea IV ( Jawaban benar lebih
dari satu )
Memajukan kesejahteraan umum
Meningkatkan kesejahteraan setiap provinsi
Menjaga kekayaan alam suatu daerah
Mencerdaskan kehidupan bangsa
Ikut melaksanakan ketertiban dunia
4. Perbedaan dalam masyarakat merupakan keberagaman Indonesia
yang dapat dirangkai dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. Faktor
penyebab keberagaman masyarakat Indonesia antara lain: letak
strategis wilayah Indonesia sebagai negara kepulauan, perbudaan
kondisi alam, transportasi, dan komunikasi serta penerimaan
masyarakat terhadap perubahan. Keberagaman masyarakat
Indonesia memiliki dampak positif sekaligus dampak negative bagi diri
sendiri, masyarakat, bangsa dan negara.
dalam kehidupan kita sehari-hari agar tidak menimbulkan disintegrasi
bangsa dikemudian hari ?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5. Persatuan dan kesatuan merupakan hal penting yang harus dimiliki setiap
negara, termasuk negara Indonesia. Persatuan dan kesatuan menjadi
senjata paling ampuh agar tetap utuh tidak terpecah belah. Sikap
persatuan dan kesatuan dapat diterapkan diberbagai lingkungan, mulai dari
lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Persatuan dan
kesatuan banyak memberikan manfaat bagi kita semua.
Salah satu manfaat dari penerapan nilai persatuan di lingkungan keluarga
adalah ….
 a. Terciptanya keluarga yang sejahtera
b. Kerukunan antar warga semakin erat
c. Meningkatkan komunikasi sesama teman
d. Hilangnya sikap tenggang rasa dan toleransi
6. Menjaga persatuan dan kesatuan bukan hanya di lingkungan masyarakat,
tetapi juga dapat diterapkan di lingkungan sekolah. persatuan dan
kesatuan di sekolah menjadi tanggung jawab bersama warga sekolah.
Berikut ini perilaku yang mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah
….
a. Menjenguk tetangga yang sedang sakit
b. Gotong royong memperbaiki jembatan yang rusak
c. Membantu Ibu membersihkan perkarangan rumah
d. Membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama
7. Perhatikan gambar di bawah ini!
Tindakan apa yang akan kamu lakukan, apabila ada salah satu temanmu
yang tidak ikut berpartisipasi dalam kegiatan seperti gambar di atas ?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
8. Nilai persatuan dan kesatuan perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-
hari, agar kehidupan berjalan dengan aman, adil, dan tenteram. Berikut ini
perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat
adalah ….
a. Menghormati anggota keluarga
b. Melaksanakan piket kelas bersama
c. Warga melakukan ronda malam secara bergantian
d. Membimbing adik mengerjakan pekerjaan rumah
9. Salah satu warga Pak Anton ada yang terjangkit penyakit DBD. Pak Anton
bermaksud mengadakan kerja bakti di lingkungan sekitar. Sebagai ketua
RT, pak Anton meminta kesediaan para warga untuk bersama-sama
membersihkan lingkungan. Para warga menyambut ajakan Pak Anton
dengan penuh semangat. Mereka saling bergotong royong membersihkan
sampah-sampah yang berserakan dan menimbun kaleng-kaleng serta
botol bekas, agar tidak menjadi sarang nyamuk. Pak Anton sangat senang
melihat kerukunan antarwarganya.
Berdasarkan ilustrasi di atas, faktor pendukung terciptanya kondisi
masyarakat yang tenteram, aman, dan sejahtera adalah ….
a. Mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama
b. Saling menghormati dan saling kerja sama antar warga
c. Menolak membantu warga yang membutuhkan bantuan
d. Mengembangkan sikap toleransi hanya dengan satu suku
10. Di tengah keberagaman rakyat Indonesia, persatuan dan kesatuan
sangatlah penting. Sebagai masyarakat kita harus mengetahui nilai-nilai
yang terkandung dalam persatuan dan kesatuan sehingga dapat
membentuk masyarakat yang diharapkan. Berikut ini yang termasuk nilai
persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
adalah ….
a. Mengabaikan sikap kekeluargaan dan toleransi
b. Menumbuhkan sikap cinta tanah air dan bangsa
c. Kurangnya kepercayaan terhadap orang lain
d. Berteman dengan memandang status, derajat, ataupun kedudukan
11. Tahun 2021 diawali dengan berbagai peristiwa duka di tengah wabah
Covid-19 yang terus menjangkiti Indonesia. Kabar duka muncul lantaran
terjadinya sejumlah bencana alam yang merenggut korban jiwa di sejumlah
daerah di Indonesia. Salah satunya adalah bencana gempa di Sulawesi
Barat. BPBD Kabupaten Majene, Kabupaten Mamuju serta Kabupaten
Polewali Mandar terus melakukan pendataan dan berkoordinasi dengan
TNI-Polri, Basarnas, relawan maupun instansi lainnya dalam proses
evakuasi masyarakat.
Makna Pancasila yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ….
a. Mengembangkan sikap tidak semena-mena
b. Berani membela kebenaran serta keadilan
c. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
d. Mengembangkan sikap saling menghormati

12. Indonesai merupakan negara yang majemuk. Banyak keberagaman
didalamnya. Hal itu dapat terlihat dari kemajemukan Agama, budaya,
bahasa, suku, adat istiadat. Disetiap daerah yang ada di Indonesia
memiliki karakteristik tersendiri. Mulai dari rumah adat, pakaian, tarian,
bahkan makanan khasnya.
Jodohkanlah nama tarian dibawah ini sesuai daerah asalnya dengan cara
memberikan tanda panah pada jawaban yang sesuai!
DAERAH ASAL TARI NAMA TARI
A. Jawa Barat 1. Kuda Lumping
B. Sumatera Barat 2. Tari Kecak
C. Jawa Timur 3. Tari Jaipong
D. Jawa Tengah 4. Tari Piring
E. Bali
13.
Indonesia pernah mengalami konflik antar etnis, konflik antara etnis
pribumi dan etnis Tionghoa. Kerusuhan menyebabkan banyak aset-
aset milik etnis tionghoa dijarah dan juga dibakar karena kemarahan.
Selain menjarah dan membakar banyak hal penting dari etnis
Tionghoa. Mereka juga melakukan Tindakan kekerasan . konflik yang
terjadi di Indonesia benar-benar membuat negeri ini menjadi lautan
darah
Berdasarkan kasus di atas bagaimana cara menaggulangi konflik antar
etnis ini agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
14. Aisyah dan Karina adalah murid di sekolah SD Bunga Bangsa. Mereka
bersahabat sejak kecil. Mereka selalu hidup rukun, meskipun mereka
memiliki perbedaan agama. Saat Aisyah melaksanakan shalat , Karina
tidak pernah mengganggu. Begitupun sebaliknya, Ketika Karina
melaksanakan ibadah ke gereja pada hari Minggu, Aisyah pun selalu
menghargainya.
Makna yang sesuai dengan sila ke – 1 Pancasila pada ilustrasi di atas
adalah ….
a. Saling menghormati dan bekerja sama dengan sesama manusia
b. Saling menghormati dan menghargai antarumat beragama.
c. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
d. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
15. Nilai yang terkandung dalam sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan adalah ….
A. Menjalankan kewajiban dan menghormati orang lain
B. Tidak memaksakan kehendak saat bermusyawarah
C. Beribadah sesuai dengan kepercayaan yang dianut
D. Cinta kepada tanah air Indonesia
16. Perhatikan tabel di bawah ini!
NO Perilaku di Sekolah
1 Mengikuti upacara bendera dengan tertib
2 Bersikap adil terhadap teman
3 Memberikan suara dalam pemilihan ketua kelas
4 Menolong teman yang sedang kesusahan
5 Menghormati dan menghargai perbedaan di sekolah
Berdasarkan tabel di atas, perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila
ke-3 ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 dan 3 c. 2 dan 4
b. 1 dan 5 d. 3 dan 5
17. Karang Taruna Desa Mangun Sari sedang mengadakan musyawarah
membahas perayaan HUT RI yang ke-75 di balai desa . Mereka saling
memberikan pendapat dalam musyawarah tersebut . Sikap yang harus
diterapkan dalam musyawarah sesuai dengan pengamalan sila ke-4
Pancasila adalah ….
a. Memotong pembicaraan orang lain
b. Memaksakan pendapat kepada orang lain
c. Menerima hasil musyawarah dengan lapang dada
d. Mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama
 Untuk soal 18-19

Bangsa Indonesia harus menyadari betapa mulya dan terpujinya para
pahlawan yang dengan gigih memperjuangkan kemerdekaan. Perilaku
positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan berarti menghargai
perjuangan para pahlawan bangsa. Penghargaan terhadap para
pejuang bangsa serta pahlawan bangsa dapat ditunjukkan dengan
berbagai upaya untuk mengisi kemerdekaan guna tercapainya tujuan
nasional bangsa Indonesia.
18. Ilustrasi di atas merupakan contoh cara mengisi kemerdekaan dengan
menjaga berstuan dan kestuan bangsa.
Berilah tanda centang ( √ ) pada contoh dibawah ini yang sesuai dengan
ilurtrasi di atas( Jawaban benar lebih dari satu )
Menghomati budaya lain
Menjaga kelestarian lingkungan
Menjaga kekayaan alam suatu daerah
Mau berteman dengan siapa saja
Salinng membantu
21. Anton adalah siswa kelas kelas 5. Orang tua anton mengharapkan
anaknya mendapat nilai bagus dari gurunya.namun anton sering keluar
kelas tanpa permisi,.
Akibat ketidakseimbangan antara hak dan kewajiban adalah….
a. Anton menjadi terarah dalam pelajaran.
b. Anton tidak naik kelas dan tidak tuntas.
c. Anton menjadi aktif disekolah.
d. Anton menjjadi pandai .
22. Ahmad beragama Islam. Ia menjalankan ibadah puasa di bulan
Ramadhan. Sedangkan Made beragama Hindu. Ia melakukan ritual nyepi
pada Hari Raya Nyepi.
Perilaku yang menunjukkan sikap persatuan dan kesatuan bangsa
antarumat beragama adalah ….
a. Melarang umat Hindu pergi ke Pura
b. Menyalakan petasan pada saat umat Hindu menyepi
c. Melarang umat Islam melaksanakan shalat tarawih berjamaah
d. Tidak makan dan minum di depan umat Islam yang sedang berpuasa

19. Vito selalu mengatakan akan mengisi kemerdekaan dengan menjaga
persatuan dan kestuan akan tetapi dia selalu menggu teman-temennya.
Setujukah kamu dengan Vito?
o Setuju
o Tidak setuju
Berikan alasannmu
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
23. Akibat dari warga yang tidak bertanggung jawab terhadap kelestarian
lingkungan adalah.........
24. Bencana alam tanah longsor, di Dusun Jepun, Desa Bindang, Kecamatan
Pasean, Kabupaten Pamekasan, Madura menewaskan lima (5) Santriwati
dari Pondok Pesantren An-nidhomiyah.Terjadinya longsor tersebut diduga
akibat intensitas hujan lebat yang mengguyur daerah bagian utara di
wilayah Kabupaten Pamekasan.
Conton bentuk kepedulian terhadap para korban bencana alam yang
menimpa di daerah adalah…….

20. Rani siswa kelas 6 SD Negeri Surakarta. Sebagai siswa, rani telah a. Memberikan bantuan berupa sandang, pangan, dan papan
mendapatkan hak di sekolahnya. Namun rani juga harus mematuhi b. Memberikan bantuan berupa hiburan
kewajibannya . c. Memberikan bantuan berupa pendidikan
Dari ilustrasi di atas bagaimana cara menyeimbangkan antara hak dan d. Memberikan ceramah agama
kewajiban di sekolah?
25. Perhatikan gambar disamping
Jawaban makna lambang koperasi dengan
……………………………………………………………………………………………………………………………………… simlbol padi kapas yang berada
……………………………………………………………………………………………………………………………………… pada gambar disamping adalah….
……………………………………………………………………………………………………………………………………

a. Sifat kemasyarakatan dan kepribadian masyarakat indonesia yang
kokoh berakar
b. Keadialan social sebagai salah satu dasar koperasi
c. Kemakmuran rakyat yang diusahakan koperasi
d. Upaya yang ditempuh secara terus -menerus
26. Pak Basuki berasal dari Sunda dan pak Suhari berasal dari Jawa. Suatu
pagi, pak Basuki baru saja berangkat ke sawah. Dijalan dia bertemu pak
Suhari. Pak Basuki menegur dan mengajak pak Suhari pergi Bersama.
Meskipun berasal dari daerah yang berbeda pak Basuki tetap bertetangga
baik dengan pak Suhari .
Hal itu menunjukkan adanya kebragaman ….
27.Berilah tanda centang ( √ ) pada pernyataan sikap yang dapat
menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di sekolah
Tidak memilih-milih teman bermain.
Bergotong royong membersihkan halaman sekolah
Mengabaikan sikap toleransi antaragama
Kerja kelompok dengan teman yang satu suku.
Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin
28. Pak Dodi adalah warga Kampung Dukuh. Dalam berbagai kegiatan Ia tidak
pernah berpartisipasi dalam kegiatan di kampung tersebut. Suatu hari
rumah pak Dodi mengalami kebakaran. Ternyata setelah diselidiki , hal
tersebut disebabkan karena korsleting listrik. Semua warga membantu
memadamkan kebakaran yang terjadi di rumah Pak Dodi, tanpa
mempedulikan perilaku yang selama ini dilakukan Pak Dodi.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, jika nilai-nilai persatuan dan kesatuan
bangsa hilang maka dampak yang akan terjadi adalah ….
a. Pak Dodi dan warga akan hidup rukun
b. Warga membantu Pak Dodi tanpa pamrih
c. Rumah Pak Dodi akan habis terbakar
d. Rumah dan harta Pak Dodi dapat diselamatkan
29. Berilah tanda centang ( √ ) pada pernyataan yang menunjukkan contoh
sikap dalam lingkungan sekolah yang sesuai dengan sila ke-3 Pancasila
( Jawaban benar lebih dari satu )
Tidak memaksakan kehendak kepada anggota keluarga.
Mencintai dan membeli produk dalam negeri
Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
Giat mengikuti siskamling dan bela negara
Rela berkorban untuk kepentingan bersama di sekolah
Belajar dengan giat agar dapat membanggakan nama baik sekolah
30. Pak Mono berasal dari sebuah desa . Ia pergi ke kota untuk mengadu
nasib. Pak Mono tinggal di rumah saudaranya yang berada di Ibukota. Ia
melihat begitu banyak keragaman ekonomi yang ditemui di perkotaan. Ada
yang bekerja di kantor , membuka jasa laundry , tukang sapu jalan,
pedagang, steam mobil, dan lain sebagainya. Mereka memiliki penghasilan
yang berbeda. Meskipun begitu mereka tetap hidup berdampingan tanpa
menghiraukan jenis pekerjaan dan penghasilan yang diperoleh.
Manfaat keberagaman yang tercermin dalam ilustrasi di atas adalah ….
a. Saling menghormati, hidup tidak berdampingan dengan tetangga, tidak
peduli dengan pekerjaan orang lain
b. Saling menghargai, hidup bermusuhan dengan tetangga, tidak peduli
dengan pekerjaan orang lain
c. Saling melengkapi satu sama lain, hidup rukun, tidak peduli dengan
kesulitan orang lain
d. Saling menghargai, hidup rukun tanpa kesenjangan sosial, dan tolong
menolong