5.

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Tenaga pendidk di SD Negeri I Jayagiri berjumlah 19 orang , jumlah tersebut merupakan guru kelas
dan mata pelajaran yaitu 15 orang wali kelas yang berstatus PNS 8 orang dan 7 orang berstatus guru
tidak tetap ( honorer) mengingat SD Negeri terdapat 15 rombongan belajar . Untuk guru mapel
Pendidikan Agama Islam 2 orang guru yang berstatus Guru tidak tetap (Honorer) dikarenakan guru
yang PNS masa pensiun per tanggal 1 Oktober 2021. Untuk Guru PJOK 2 orang yang berstatus PNS 1
orang dan guru tidak tetap ( Honorer ) 1 orang , Untuk semua guru kelas yang PNS baik guru kelas
maupun mata pelajaran telah memiliki sertifikat Pendidikan serta mendapat tunjangan profesional
(sertifikasi ).

Dari segi kualifikasi akademik semua guru telah menempuh Pendidikan strata 1 (S.1).

Bagi Tenaga Kependidkan di SD Bukanegara hanya memiliki 1 orang tenaga admninstrasi sekolah
( operator sekolah ) , 1 orang sebagai pustakawan yang kebetulan lulusan D-2 Perpustakaan , namun
tenaga laboratorium belum tersedia mengingat SD Negeri 1 Jayagiri belum memilki laboratorium .

6. Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan

SD Negeri I jayagiri memilki 14 ruang kelas dengan ukuran setiap ruangan 7m X 8 m , Ruang kepala
sekolah 2 m x 4 m , ruang Guru 7 m x 7 m , ruang makan 2 X 3 m , Ruang UKS 3m X 4 m, Ruang Mushola
guru 2 X 2 m , Ruang mushola siswa 3x 4 m ,ruang dapur 2 X 2 m, Ruang sarana dan prasaran Olah raga
2 m x 3m, satu WC guru 2m X 2m , 6 WC siswa ( 3 ruang WC putri , 3 ruang WC putra) berukuran 2x 2m ,
Kondisi ruang kelas cukup baik dan layak digunakan sebagai tempat belajar karena dua kali mendapat
rehab serta sekolah melakukan pemeliharaan secara berkala baik pelaburan maupun perbaikan –
perbaikan ringan dengan dana dari Batuan Operasional Sekolah sesuai dengan anggaran yang telah
ditentukan dalam RKAS .

Buku pegangan peserta didik yang dimiliki sebagai salah satu sumber belajar cuku lengkap baik
secara judul maupun secara jumlah dengan rasio 1: 1 . Buku pegangan guru di beli setiap tahun oleh
sekolah dari dana BOS yang dianggarkan sebesar 20 %. Buku tersebut dipinjamkan kepada seluruh
peserta didik dan menjadi milik sekolah .

7. Standar Pengelolaan Pendidikan

Untuk menciptakan sekolah yang berkualitas diperlukan pengelolaan Sumber Daya Alam dan Sumber
Daya Alam secara tepat . Sekolah memiliki tujuan yang ingin dicapai yang tergambarkan dalam sebuah
visi dan misi ,dan tujuan sekolah secara jelas . Untuk mencapai Visi tersebut teruraikan secara jelas
dalam Rencana Pengembangan Sekolah ( RPS), Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS), dan
kurikulum sekolah memiliki target capaian sesuai target mulai dari target jangka pendek , jangka
menengah , dan jangka Panjang . semua perencanaan sekolah disusun dengan melibatkan stake holder
sekolah yaitu guru, kepala sekolah , komite sekolah, orang tua, tokoh masyarakat , pengawas ,dan dinas
Pendidikan kabupaten .
 Sasaran penegelolaan yang menyangkut SDM diantaranya peneglolaan peserta didik, pendidik ,
tenaga Kependidikan, sedangkan pengelolaan SDA terdiri dari dana yang diterima sebagai pendapatan
sekolah, sarana dan prasarana. Berbagai pengelolaan dilakukan sasarannya adalah memberikan
pelayanan kepada peserta didik secara maksimal . Tentu saja sekolah sebagai sebuah institusi
pengelolaan tersebut di pimpin oleh seorang kepala sekolah yang bertindak sebagai manajer.

8. Standar Pembiayaan

Untuk memenuhi semua biaya operasional di SD Negeri I Jayagiri bersumber dari dana Bantuan
Operasional Sekolah ( BOS) SD Negeri I Jayagiri memiliki jumlah murid 392 orang .Dana BOS yang
diterima Rp.960.000.-/ murid/ tahun , jadi penerima setiap tahun 392 orang x Rp.960.000 .-=
Rp.376.320.000.-

Disamping sekolah menerima biaya operasional , setiap peserta didik mendapat bantuan untuk
pemegang Kartu Indonesia Pintar ( KIP). Sekolah menginventarisir dan memfasilitasi bagi peserta didik
penerima dana ini yaitu menyiapkan syarat -syarat untuk pencairan oleh masing – masing karean dana
secara otomatis masuk ke rekening masing – masing .

Semua dana yang diterima oleh sekolah dikelola dengan baik di bawah kepemimpinan kepala
sekolah yang transparan dan akuntabel . Pengelolaan dilakukan dengan cara pengeluaran disesuaikan
dengan perencanaan,serta pelaporan di buat dengan realisasi .