Anda di halaman 1dari 2

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 1


BIDANG: SUKATAN DAN
GEOMETRI KELAS: 1 FARABI MINGGU: 44
MASA: 1.30-2.30 PM TARIKH: 17.01.2022
TAJUK: 7.0 RUANG
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
UNIT: 7. BENTUK
TOPIK: POLA BENTUK 3D
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
7.1 7.1.3 Baik hati Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Murid berjaya menyusun sekurang-kurangnya tiga objek kecil
Menyusun objek kecil menjadi pola bentuk 3D. menjadi pola bentuk 3D dengan betul.
BBB / SUMBER:

Buku Teks m/s 66, BA hlmn 70.

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI


Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
1. Murid mengimbas kembali pelajaran tentang ciri bentuk tiga dimensi. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.

2. Murid menjalankan aktiviti menyusun objek kecil menjadi pola bentuk 3D. (KBAT)
_____ / _____ murid dapat mencapai
3. Murid menjalankan aktiviti membina model pola bentuk 3D.
objektif pembelajaran dengan bimbingan
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Murid menjalankan aktiviti menyusun
dan diberi latihan pengukuhan.
pola bentuk 3D menggunakan model yang disediakan oleh guru dan menamakan
bentuk 3D mengikut susunan. (PAK 21)
_____ / _____ murid tidak dapat mencapai
5. Murid menjawab soalan ‘Uji Diri’ yang diberi dalam buku latihan. (PBD)
objektif pembelajaran dan diberi latihan
6. Murid membuat soalan dalam buku aktiviti.
pemulihan.
Penutup:-
PdPC pada hari ini:
7. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dengan murid. Memuaskan
Tidak memuaskan

KBAT Mengaplikasi PAK-21


Think– Pair– Share (Fikir-
Pasang– Kongsi)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Soal jawab
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
PdPc akan datang:
PdPc ini akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan datang akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai