ANALISIS KETERKAITAN KI DAN KD DENGAN IPK DAN MATERI PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil

Kompetensi Inti (KI)

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya dan humaniora dengan wawasan pengetahuan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri
dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Materi Pembelajaran /
Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik

3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik 3.1.1 Menganalisis tentang kinematika gerak rotasi. Keseimbangan dan dinamika
berat, dan momentum sudut pada benda tegar 3.1.2 Menyelidiki hubungan antara kinematika linier dan kinematika rotasi. rotasi:
(statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari- 3.1.3 Mengonsepkan tentang momen gaya.  Momen gaya
hari misalnya dalam olahraga  Momen inersia
3.1.4 Menggali tentang resultan momen gaya.
3.1.5 Menentukan tentang momen inersia.  Keseimbangan benda tegar

3.1.6 Menyelidiki tentang katrol yang dihubungkan dengan beban.  Titik berat
 Hukum kekekalan momentum
3.1.7 Menyelidiki tentang momentum sudut.
sudut pada gerak rotasi
3.1.8 Menyelidiki penjelasan mengenai hukum kekekalan momentum sudut.
 Materi Pembelajaran /
Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik

3.1.9 Menentukan energi kinetik rotasi benda.

3.1.10 Menggali tentang gerak menggelinding pada benda.
3.1.11 Menyelidiki keseimbangan pada benda tegar.
3.1.12 Menentukan titik berat suatu benda.

4.1 Membuat karya yang menerapkan konsep titik 4.1.1 Menerapkan konsep titik berat benda pada pesawat glider sederhana.
berat dan kesetimbangan benda tegar

3.2 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam 3.2.1 Mendeskripsikan gaya pada benda elastis. Elastisitas dan Hukum Hooke:
kehidupan sehari hari 3.2.2 Membandingkan modulus elastis dan konstanta gaya.  Hukum Hooke

3.2.3 Membandingkan tetapan gaya berdasarkan pengamatan.  Susunan pegas seri-paralel

3.2.4 Menganalisis susunan pegas seri dan parallel

4.2 Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas 4.2.1 Melaksanakan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan.
suatu bahan berikut presentasi hasil percobaan 4.2.2 Menyelidiki hasil percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan.
dan pemanfaatannya 4.2.3 Menyimpulkan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan.
4.2.4 Mempresentasikan hasil percobaan sifat elastisitas suatu bahan

3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam 3.3.1 Menjelaskan tekanan hidrostatik. Fluida statik:
kehidupan sehari-hari 3.3.2 Menjelaskan Hukum Pascal.  Hukum utama hidrostatis

3.3.3 Menerapkan HukumPascal.  Tekanan Hidrostatis

3.3.4 Menjelaskan Hukum Archimedes.  Hukum Pascal

3.3.5 Menerapkan Hukum Archimedes.  Hukum Archimedes

3.3.6 Menerapkan Hukum utama hidrostatik, Hukum Pascal, dan Hukum Archimedes  Meniskus

dalamkehidupan sehari-hari.  Gejala kapilaritas

 Materi Pembelajaran /
Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik

3.3.7 Menjelaskan tegangan permukaan.

4.3 Merancang dan melakukan percobaan yang
memanfaatkan sifat-sifat fluida statik, berikut
presentasi hasil percobaan dan
pemanfaatannya
3.3.8 Menganalisis peristiwa yang berkaitan dengan tegangan permukaan.
3.3.9 Menjelaskan peristiwa kapilaritas.
3.3.10 Menganalisis peristiwa kapilaritas.
3.3.11 Menjelaskan gaya gesekan fluida kental atau viskositas.
4.3.1 Melaksanakan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida statik.

3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam 3.4.1 Mengemukakan konsep fluida ideal. Fluida Dinamik:
teknologi 3.4.2 Mensimulasikan persamaan kontinuitas.  Fluida ideal
3.4.3 Menerapkan Hukum Bernoulli dalam kehidupan sehari-hari.  Azas kontinuitas
4.4 Membuat dan menguji proyek sederhana yang 4.4.1 Menguji projek sederhana yang menerapkan prinsip dinamika fluida.  Azas Bernoulli
menerapkan prinsip dinamika fluida

3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan 3.5.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda. Suhu, Kalor dan Perpindahan
kalor yang meliputi karakteristik termal suatu 3.5.2 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud benda. Kalor:
bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada 3.5.3 Menganalisis dan mendeskripsikan perbedaan kalor yang diserap dan kalor yang  Suhu dan pemuaian
kehidupan sehari-hari dilepas.  Hubungan kalor dengan suhu
3.5.4 Menerapkan asas Black dalam peristiwa pertukaran kalor. benda dan wujudnya
3.5.5 Menyelidiki karakteristik termal suatu bahan, terutama kapasitas dan  Azas Black
konduktivitas kalor.  Perpindahan kalor secara
 Materi Pembelajaran /
Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik

3.5.6 Menganalisis perubahan suhu benda terhadap ukuran benda (pemuaian). konduksi, konveksi, dan radiasi
3.5.7 Menjelaskan dan membandingkan peristiwa perpindahan kalor secara konduksi,
konveksi, dan radiasi.
3.5.8 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhiperpindahan kalor.

4.5 Merancang dan melakukan percobaan tentang 4.5.1 Merecanakan percobaan untuk menyelidiki karakteristik termal suatu bahan.
karakteristik termal suatu bahan, terutama 4.5.2 Melaksanakan percobaan untuk menyelidiki karakteristik termal suatu bahan.
terkait dengan kapasitas dan konduktivitas
kalor, beserta presentasi hasil percobaan dan
pemanfatannya

3.6 Menjelaskan teori kinetik gas dan karakteristik 3.6.1 Menguraikan penjelasan mengenai persamaan gas ideal Teori Kinetik Gas:
gas pada ruang tertutup 3.6.2 Menerangkan mengenai Hukum Boyle  Persamaan keadaan gas ideal
3.6.3 Menggali Hukum J. Charles dan Gay-Lussac  Hukum Boyle-Gay Lussac
3.6.4 Mendiskusikan persamaan keadaan gas ideal  Teori kinetik gas ideal
3.6.5 Menguraikan prinsip ekuipartisi.  Tinjauan impuls-tumbukan
3.6.6 Menggali pengaruh kecepatan terhadap tekanan. untuk teori kinetik gas
3.6.7 Menjabarkan kecepatan partikel gas.
 Energi kinetik rata-rata gas
3.6.8 Menyimpulkan penjelasan mengenai teori kinetik gas.
 Kecepatan efektif gas
3.6.9 Mengemukakan tentang hubungan kecepatan partikel terhadap tekanan gas

4.6 Menyajikan karya yang berkaitan dengan teori 4.6.1 Menerangkan pengaruh energi kinetik partikel terhadap suhu.
kinetik gas dan makna fisisnya 4.6.2 Menerangkan hubungan energi kinetik partikel terhadap suhu.

Mengetahui, Palembang, Juli 2020

Kepala SMA Daarul Aitam Guru Mata Pelajaran Fisika,

Herni, S.Pd Intan Permata Sari, S.Pd

NIY. 1981.068 NIY. 0