LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI RUMAH

(PEMBELAJARAN BERBASIS DARING)

Oleh :

Nama : Elis Noviana Hasibuan, S.Pi

Nip : 198410292009022002
Jabatan : Kepala Program Keahlian APAT
Mata Pelajaran : Produksi Pakan Alami dan Buatan

DINAS PENIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI SULAWESI TENGAH

SMK NEGERI 1 SIGI
KOMPETENSI KEAHLIAN AGRIBISNIS PERIKANAN AIR TAWAR
2019/2020
 Laporan Kegiatan Pembelajaran Dalam Jaringan

A. Pendahuluan
Sehubungan dengan surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 4 Tahun 2020 Tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa
Darurat Penyebaran Corona Virus DiSease (Covid-19), sehingga kegiatan Proses Belajar
dilaksanakan dari rumah. Dengan tujuan menjaga kesehatan lahir dan batin siswa, guru,
kepala sekolah dan seluruh warga sekolah. Pembelajaran dari rumah dilakukan secara
daring/jarak jauh, untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa
terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun
kelulusan serta mempertimbangkan kesenjangan akses/ fasilitas belajar di rumah.

B. Waktu Kegiatan
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran secara daring dilaksanakan mulai tanggal 1 April
s.d 30 April 2020.

C. Media dan Sumber Belajar

Adapun media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran daring ini
adalah sebagai berikut:
a. Laptop, Internet, Whastup, Massengger,
b. Blog https://elis84hasibuan.blogspot.com/2020/04/vieo.html.
Sumber belajar :
c. Modul, Buku Produksi Pakan Buatan Kelas X Semester 1 dan 2, DitPSMK,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2017

D. RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

Sekolah : SMK Negeri 1 Sigi

Kompetensi Keahlian : Agribisnis Perikanan Air Tawar
Mata Pelajaran : Produksi Pakan Alami dan Buatan
Kelas :X
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi waktu : 12 x 45’

Kompetensi Dasar:
3.6 Menganalisis FORMULASI pakan buatan
4.5 Mengembangkan formulasi pakan buatan

Tujuan Pembelajaran:
1) Diberikan Stimulasi Peserta Didik dapat Menganalisis formulasi Pakan Buatan
Nabati, Hewani dan Limbah Pertanian dengan percaya diri
2) Diberikan stimulan peserta didik dapat mengembangkan formulasi bahan baku
pakan buatan nabati, hewani dan limbah industri dengan percaya diri
Kegiatan Pembelajaran :

Pendahuluan :
1) Guru melakukan salam pembuka, menanyakan kabar peserta didik dan mengecek
kehadiran melalui WA Grup Kelas / massengger.
2) Guru memberikan motivasi agar tetap semangat belajar dimasa pandemi Covid-19.
3) Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari dan memyampaikan teknik penilaian
selama daring.

Kegiatan Inti:
1) Peserta didik diberikan rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi bahan
baku pakan buatan dengan cara membaca, mengamati, memahami, dan mendengarkan
dari materi atau sumber belajar yang sudah diberikan oleh guru baik berupa file pdf atau
mengakses laman https://elis84hasibuan.blogspot.com/2020/04/vieo.html.
2) Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan materi yang
belum di pahami
3) Peserta didik diminta untuk mengerjakan soal di akhir materi Pembelajaran
4) Peserta didik kemudian mengerjakan penugasan yang diberikan setelah membaca materi

Kegiatan Penutup :
1) Peserta didik dibimbing untuk membuat kesimpulan
2) Guru memberikan respon positif terhadap tugas – tugas yang telah dikerjakan;
3) Peserta didik diingatkan kembali untuk mengumpulkan tugas yang sudah diberikan
4) Guru mengakhiri pembelajaran daring dengan berpesan kepada peserta didik agar
memaksimalkan Ibadah, melakukan pencegahan penyebaran Covid 19 serta
menjaga kesehatan diri dan keluarga dengan tetap dirumah saja.

Penilaian :

1) Penilaian sikap ( mengamati pada saat proses diskusi di grup WA kelas/Masseger

sebagai bentuk kedisiplinan)
2) Penilaian Pengetahuan (proses penyelesaian tugas)
3) Pengetahun Keterampilan (Mengelompokkan bahan baku pakan buatan nabati, hewani
dan limbah industri )

Sigi, 01 April 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Ir. Yarpatiyani Tanning Elis Noviana Hasibuan, S.Pi

Nip. 196601052000121004 Nip. 1984102920009022002
E. REKAPITULASI PEMBELAJARAN DARING

Hari / Tanggal Uraian Kegiatan Output Ket

Sabtu, 4 April 2020 a) Mengecek Kehadiran Peserta 1) Menumbuhkan
Didik rasa syukur
b) Memberikan Apersepsi atas nikmat
c) Memberikan Materi sehat yang
Pembelajaran Tentang Allah berikan
Kandungan Gizi Bahan Baku 2) Menumbuhkan
Pakan Buatan Nabati literasi
d) Memberikan Tugas Yang sudah membaca
disediakan 3) Bertanggung
e) Setelah memberikan tugas guru jawab
meminta kepada peserta didik 4) Disiplin
untuk mengirim hasil tugasnya
melalui Whastup maupun
masseger
f) Memberikan penguatan
g) Menutup kegiatan
Sabtu / 11 April 2020 a) Mengecek Kehadiran Peserta a) Menumbuhkan
Didik rasa syukur
b) Memberikan Apersepsi atas nikmat
c) Memberikan Materi sehat yang
Pembelajaran Tentang Allah berikan
Kandungan Gizi Bahan Baku b) Menumbuhkan
Pakan Buatan Hewani literasi
d) Memberikan Tugas Yang sudah membaca
disediakan c) Bertanggung
e) Setelah memberikan tugas guru jawab
meminta kepada peserta didik d) Disiplin
untuk mengirim hasil tugasnya
melalui Whastup maupun
masseger
f) Memberikan penguatan
g) Menutup kegiatan
Sabtu / 118April a) Mengecek Kehadiran Peserta a) Menumbuhkan
2020 Didik rasa syukur
b) Memberikan Apersepsi atas nikmat
c) Memberikan Materi sehat yang
Pembelajaran Tentang Allah berikan
Kandungan Gizi Bahan Baku b) Menumbuhkan
Pakan Buatan Limbah Industri literasi
d) Memberikan Tugas Yang sudah membaca
disediakan c) Bertanggung
e) Setelah memberikan tugas guru jawab
meminta kepada peserta didik d) Disiplin
untuk mengirim hasil tugasnya
melalui Whastup maupun
masseger
 f) Memberikan penguatan
g) Menutup kegiatan
Sabtu / 25 April 2020 a) Mengecek Kehadiran Peserta a) Menumbuhkan
Didik rasa syukur
b) Memberikan Apersepsi atas nikmat
c) Memberikan Materi sehat yang
Pembelajaran Tentang Allah berikan
Kandungan bahan tambahan b) Menumbuhkan
dalam membuat pakan buatan literasi
d) Memberikan Tugas Yang sudah membaca
disediakan c) Bertanggung
e) Setelah memberikan tugas guru jawab
meminta kepada peserta didik d) Disiplin
untuk mengirim hasil tugasnya
melalui Whastup maupun
masseger
f) Memberikan penguatan
g) Menutup kegiatan

F. LAMPIRAN

Media Pembelajaran :

Blog Masseger

Whastup
Hasil Pembelajaran Peserta Didik
Penilaian Akhir dan Kehadiran

No Nama Penilaian Kehadiran

Pengetahuan Keterampilan
1 AP 100 %
85 84
2 AS 60%
72 73
3 AA 60%
66 66
4 AJ -
60 60
5 INH 70%
71 72
6 MR 70%
72 73
7 MA 70%
72 73
8 MF 80%
85 84
9 PF 60%
85 84
10 RF 30%
70 69
11 RN 65%
70 69
12 WA 70%
70 69
13 NC 84 100 %
85
14 TD 69 100 %
70
15 NF 60%
65 64