UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU

FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS

PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
UNDERGRADUATE SUPPLEMENT
SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH
NOMOR :
The Diploma Supplement accompanies a higher education certificate providing a standardized description of
the nature, level, contect and status of the studies completed by its holder
Surat Keterangan Pendamping Ijazah sebagai pelengkap ijazah yang menerangkan capaian pembelajaran dan
prestasi dari pemegang ijazah selama masa studi.
I. INFORMATION OF PERSONAL INFORMATION DIPLOMA SUPPLEMENT HOLDER
INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI

1.1. Name : Lipriani Padilla

Nama Lengkap
1.2. Place and Date of Birth : Kepala Pasar, 7 Oktober 1998
Tempat Tanggal Lahir
1.3. Student Identification Number : 1711230023
Nomor Induk Mahasiswa
1.4. Admission Year : 2017
Tahun Masuk
1.5. Graduation Year : 2021
Tahun Lulus
1.6. Number of Certification :
Nomor Ijazah
1.7. Title : Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Gelar

II. INFORMATION OF IDENTIFY HIGHER EDUCATION INSTITUTION

INFORMASI TENTANG IDENTITAS PENYELENGGARA PROGRAM

2.1. Name of University : Universitas Islam Negeri Fatmawati

Sukarno Bengkulu
Nama Perguruan Tinggi
2.2. Certificate of Estabilishment : Perpres RI No. 45 Tahun 2021
Surat Keterangan Pendirian
2.3. Accreditation of Institution :B
Akreditasi Institusi
2.4. Number of Accreditation of Institustion :108/SK/BAN-PT/AK-PNB/PT/III/2022
Nomor SK AkreditasiInstitusi
2.5. Study Program : Tadris Bahasa Inggris
Nama Program Studi
2.6. Accreditation of Study Program :B
Akreditasi Program Studi
2.7. Number of Accreditation : 1886/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2017
Nomor Akreditasi
2.8. Classification Study : Sarjana
Jenis Pendidikan
2.9. Education : Strata I
Jenjang Pendidikan
2.10. Appropriate Level of Qualification KKNI : Level 6
Jenjang Kualifikasi Sesuai KKNI
2.11. Acces Reqruitment : Lulus Sekolah Menengah Atas/ Sederajat
Persyaratan Penerimaan
2.12. Language Study : Bahasa Inggris
Bahasa Pengantar Kuliah
2.13. Regular Study Period : 4 Tahun (8 Semester)
Lama Studi Reguler
2.14. Access to Further Study : Strata 2
Jenis dan Jenjang Pendidikan Lanjutan
2.15. Professional Status : Ahli Pendidikan
Status Profesi

III. INFORMATION OF QUALIFICATION AND LEARNING OUTCOME

INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI
A. Learning Outcome
Capaian Pembelajaran
Sikap dan Tata Nilai (3.a) Attitudes and Values
1 Bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa. Fear of the almighty God.
2 Mampu menginternalisasi nilai dan norma Be able to internalize true academic values and
akademik yang benar terkait dengan kejujuran, norms related to honesty, ethics, attribution,
etika, atribusi, hak cipta, kerahasiaan dan copyright, confidentiality and data ownership.
kepemilikan data.
3 Menunjukan sikap bertanggungjawab atas Be able todemonstrate responsibility for the
pekerjaan di bidang keahliannya secara work in the field of expertise independently.
mandiri.

Penguasaan Pengetahuan (3.b) Knowledge Mastery

1 Memahami dan menguasai prinsip-prinsip,
konsep, dasar bahasa inggris, serta memahami
kinerja dan prioritas kepentingan bersama.
2 Memahami berbagai varian pendekatan,
metode dan teknik pengajaran dan
pembelajaran bahasa Inggris dalam manajemen
kelas berbasis pada orientasi siswa.
3 Memahami peran sebagai pendidik dan/atau
tenaga kependidikan serta jiwa kepemimpinan
dan mampu bekerja sama dalam tim.
Understand and master the principles,
concepts, basic English, and understand the
performance and priorities of common
interests.
Understand the various variants of approaches,
methods and techniques of English teaching
and learning in class management based on
student orientation.
Understand the role of educators and/or
educational personnel and leadership souls and
be able to work together on the team.

KeterampilanKhusus/ 3.C.2 Special Skills

1 Mampu mengaplikasikan prinsip dasar Be able to apply the basic principles of English
kependidikan bahasa Inggris dalam proses language education in the process of resolving
penyelesaian masalah pembelajaran bahasa English language learning problems.
Inggris.
 2 Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi
dalam permasalahan kependidikan bahasa
Inggris, kebahasaan, keterampilan berbahasa
sederhana dalam bentuk model yang dapat
digunakan sebagai dasar pengambilan
keputusan secara tepat.
3 Mampu mengintegrasikan prinsip-prinsip,
konsep, dasar kebahasaan, keterampilan dan
kependidikan bahasa Inggris dengan kajian
keislaman.
4 Mampu berkomunikasi dalam bahasa asing baik
secara lisan maupun tulisan, kreatif dalam
memunculkan ide yang inovatif, dan dapat
mengembangkan dan mengaplikasikannya.
TanggungJawab (deskripsikualifikasi level 6 nomor
4/2.b nomor 4)
1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai-nilai
humaniora sesuai dengan bidang keahliannya.
2 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian
hasil kerja kelompok dan melakukan supervise
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskannya yang berada dibawah
tanggungjawabnya.
B. Aktivitas Prestasi dan Penghargaan
Activities, Achievements and Awards
Aktivitas Prestasi dan Penghargaan
Peserta Pelatihan Manajemen Organisasi (PMO)
Dengan Tema: “Membangun Potensi Diri Melalui
1
Organisasi Untuk Mewujudkan Pemimpin Yang
Eduktif, Religius, Kritis, Dan Kreatif”
Peserta Kursus Table Manner Di Hotel Santika
2 Bengkulu( Penampilan Berbentuk Peserta Table
Manner).
Peserta dalam Kegiatan Pelatihan Kepemimpinan
Mahasiswa Tingkat Dasar (PKMTD) Dengan Tema:
“Menciptakan Pemimpin Yang Kreatif, Mandiri,
3
Berjiwa Visioner, Peka Dan Kritis Terhadap
Setiap Permasalahan Yang Terkait Dengan Dunia
Pendidikan”
Peserta Pada Kegiatan Pelatihan Pemuda
Pelopor “Sinergitas Dualisme Pandangan
4 Berbangsa, Bernegara dan Beragama”. Yang
Diselanggarakan Pada Tanggal 21 Desember
2017.
Peserta Tim Penulis Buku Analogi Adat
Pernikahan di Provinsi Bengkulu. Bengkulu, 6
5 Bengkulu Province. Bengkulu, February 6,
Februari 2021.
Be able to provide several solutions in the
problems of English education, language,
speaking skills in the form of models that can
be used as a basis for making appropriate
decisions.
Be able to integrate principles, concepts, basic
language, skills and education in English with
Islamic studies.
Be able to communicate in foreign languages
both orally and in writing, creative in
presenting innovative ideas, and can develop
and apply them.
Responsibility
Be able to implement logical, critical,
systematic and innovative thinking in the
context of the development or implementation
of science and technology that pays attention
to and implements the humanities values in
accordance with the field of expertise.
Be able to be responsible for the achievement
of the group's work and supervision and
evaluate the completion of the assigned work
that is under its responsibility.
Activities, Achievements and Awards
Participants in Organizational Management
Training (PMO) With the Theme: “Building
Self Potential Through Organizations To
Realize Educative, Religious, Critical, and
Creative Leaders”
The Participant Of Table Manner Course At
Hotel Santika Bengkulu (Good Performance
For Table Manner Participant).
Participants in Basic Level Student
Leadership Training Activities (PKMTD) With
the Theme: "Creating Leaders Who Are
Creative, Independent, Visionary, Sensitive
And Critical To Any Problems Related To The
World Of Education"
Participants in the Pioneer Youth Training
Activity "Synergy of Dualism in National,
State and Religious Views". Held On
December 21, 2017.
Participants of the Writing Team for the
Anthology of Marriage Indigenous Books in
2021.
Bengkulu, 5 April 2022
Dekan,
Dr. Mus Mulyadi, M.Pd
NIP. 197005142000031004